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重生之圍棋夢

作者:七死八活
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第109章 總結規律

第109章 總結規律

話是有道理,不過沒有人證實過。天龍圖兩萬題,就算一天10題,全部做完也要6,7年,能一天做10題的,基本上也就是職業高段水平了。
「小胖你都說了,教她這樣的菜鳥其實我更合適。她為什麼不讓我教她?對了,小胖為什麼說她是『菜鳥』呢?沒有學過這個形容詞啊,我回去問問乾媽。『菜鳥』是什麼意思呢?怪裡怪氣的。」
現在時間相對充裕了,可以從容一點,在很多地方可以考慮細一點。現在李小強的圍棋水平有所提高,對死活題的認識也有了更深層次的理解。
李小強現在已經是圍棋圈內人士,自然得到了正式的邀請。魯帆雲還正正規規把組織者的邀請函遞到李小強手裡。
李小強也不知道這樣做對不對。不過李小強清楚的知道,通過一段時間的訓練,自己發現妙手的次數越來越多,用時越來越短。
「嘖嘖,這孩子果然是神童。」
無論怎麼千變萬化,最後的死棋都不會脫離這些基本棋型的。因此可以說,這些東西就是計算時的出發點。由這個出發點產生種種的殺棋手段。延伸到具體手法就是「破眼」和「擠壓眼位」。然後大家總結出「先擠壓后破眼」等等一般規律。
不過還是那句話,要會「做假」,你必須非常「懂真」。你只有在正常思路到了非常深hetubook.com.com刻的境界,才有可能產生突破。才能發現那些好像不合常理的手段。
越來越多的老師和家長在這點上形成了共識。
比如說要殺一塊棋,先不考慮包圍圈有沒有破綻。一塊棋兩眼活,那麼殺棋呢,就是讓這塊棋最多一個眼。什麼情況下是一個眼呢?「直三」「彎三」「聚四」「刀把五」「梅花六」等等這些基本棋型是一個眼。
李小強現在一天肯定做不了10題。甚至做多少也不強求。現在他更在乎的是提煉裏面的規律性。不斷歸納總結,努力把這些東西變成自己的思考方向。
「真難為人家了,李小強先生?好像不合適,李小強同學?好像不夠尊重。厲害厲害,不好稱呼就乾脆不稱呼。和圍棋中下不好的地方就乾脆不下是一個道理。果然不虧是圍棋比賽。」
這個偶然性出現在李小強的語文成績。這次期中考試學校弄得很嚴肅,採用了糊名閱卷。也不知道為什麼,李小強的作文受到了幾位閱卷老師的大加讚賞,居然給了個滿分。這次胡老師沒有辦法壓分了。就是因為這個語文成績。李小強才險勝趙大寶。
元旦快要來臨,李小強準備動身去虔城。
不僅翠微縣,虔城市乃至贛源省的圍棋熱度都比前世時高了很多。虔城市通過一番爭取,www.hetubook•com.com首屆贛源省業餘圍棋團體暨個人賽落戶虔城。在元旦期間舉行,這也是熊國濤他們經過一番努力促成的一個賽事。在和洪城,瓷都,潯陽等城市爭奪承辦權的時候。錢劍民等人得意洋洋的打出了李小強這個招牌。最後省體委一錘定音,把承辦權交給了虔城市。
在胡老師的心中,其他的人她不管。但是自己的3個孩子,如果高中畢業沒有考上大學。那基本上就和文盲差不多了。現在自家的老二初中還沒有畢業,萬一高中都不讀。胡老師一時間無論如何轉不過這個彎來。
做圍棋死活題絕對不是以發現妙手為目的。大多數情況還是在一般規律中行走。只有慢慢累積,越積越多。才有可能從量變產生質變。
「你又不是不知道我讓魯叔叔幾個,你說你這樣的臭水平。人家會找你學棋?」
不過很可惜,李小強暫時沒有給她很好的機會。
考試結束后李小強再次引來一片讚歎:
李小強沒有多想這個比賽的事。這個比賽到時自己去看看就行。現在李小強還有更重要的事情要做,就是準備天龍圖的下卷。
「魯叔叔讓兩個我贏過好幾次了。」
李小強來了興趣,他是對邀請函上怎麼措詞感到興趣。打開一看,終於忍不住笑了出來。
有了效果后李小強信心大增,一直沒有正m.hetubook.com.com式的比賽,不知道自己的圍棋水平有沒有提高。不過自己的計算能力在不斷提高,這點是可以確定的。
天龍圖上卷的時候是因為自己臨時起意,用一個月時間在800多個題目中選出。中卷是在去日本比賽前為自己加壓。在李小強自己看來,前兩卷都有點匆忙了。自己只能考慮題目的準確性,沒有辦法考慮其他的東西。
「人家不知道啊,你想讓人家主動找你,自己先變成高手吧。」
李小強理直氣壯的找到任課老師,要求幫自己劃分「考試重點」。
「不是你自己說的嗎?我教她隨隨便便。」
李小強回到家后,還有1個星期就是期中考試。他自己就積極主動的投入到考試當中。當然,語文,數學,外語什麼的都不需要多準備什麼。初二多開了一門物理,這個也不需要準備。要準備的還是政治,歷史等等需要背的科目。
考慮到李小強缺課過多,在徵得胡老師同意后。各位任課老師同意了李小強的要求,同時整個學校的老師都興緻勃勃,想看看李小強能考成怎麼樣。
「好想是自己的比賽啊。」
趙大寶的臉終於黑了:
當然,圍棋太複雜了,不是什麼都有規律的。大家為什麼對「妙手」「鬼手」之類的東西孜孜以求,就是因為這些東西好像超出圍棋的普遍規律。
考試過和_圖_書後趙大寶洋洋得意。為自己終於贏了廖瓊一次感到興奮。不過高興的日子沒有多久,因為分數出來后的第3天。廖瓊大大方方的找到李小強:
「下下圍棋對學生應該是有好處的。」
這些規律其實很重要,這個東西其實就是一種正確的思考方法。
「當然沒有問題。」
「你可以教我下圍棋嗎?」
有李小強這樣的榜樣,有趙大寶這樣的典型,有魯帆雲這樣的教育局長。自然而然的,翠微縣的中小學興起了一股圍棋熱。
不過所有有經驗的教師都知道,考試中作文滿分基本就像在撞大彩。偶然性太大。不能作為評判一位學生真實水平的標準。
從李小強走進家門開始,胡萍胡老師心裏就很糾結。感覺一切都不真實。心裏當然為自己的孩子現在就已經擁有「中級職稱」感到驕傲。不過想到如果因為圍棋,讓自己的兒子變成一個文盲……
是的,其他的表揚李小強直接無視。他在意的是最後一句話。總體來說,下圍棋對鍛煉人的思維能力是有好處的。為了圍棋,李小強有當「榜樣」的覺悟。他認真去考試,就是想告訴對圍棋持懷疑態度的人,下圍棋並不是玩物喪志。適度的下圍棋是有好處的。
所以後世有人說,「天龍圖」完全通關,水平必達職業九段。這個話不是沒有道理的。
剛回到家,他甚至趕上了自己初和_圖_書二的期中考試。
放學回家的路上,趙大寶嘟嘟囔囔的表示不滿。
剛開始解天龍圖的時候,李小強僅僅以得到正解為目標。現在不同,李小強開始思考死活題的一些規律性。
圍棋的死活題本質是考察一個人對圍棋的計算能力。但是其中還是有一定規律的,如果沒有規律,拿到一個天龍圖,根本就無從下手。
趙大寶脖子一梗:
「哼,廖瓊她懂什麼,懶得理她……」
李小強嘆一口氣。
「高手,高手你懂吧。人家廖瓊就知道,下棋找高手。你以為個個都像你一樣沒出息,還天天吹牛我只能讓你兩個。說說看,現在魯叔叔讓你幾個。」
當然,李小強這種已經決定走職業圍棋道路的例子有點特殊。真正的好榜樣是趙大寶,他居然在考試中一舉超過了廖瓊。僅以兩分之差排在李小強後面位居第2。有很多老師甚至認為趙大寶才是真正的第一。因為李小強的分數含有很大的偶然性。
「嘖嘖,這孩子果然是天才。」
胡老師正準備找個機會,和李小強好好談一下這個嚴肅的話題。
「嘖嘖,看來下圍棋果然不會影響學習。」
不過無論如何,李小強先不去理他,趙大寶成績提高是實實在在的,他的圍棋當然沒有李小強下得那麼多。這個才是典型的榜樣。
「請專業三段李小強蒞臨指導。」
回到翠微縣的李小強顯得很忙碌。
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