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相聲大師

作者:唐四方
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第0482章 手段和歸處

第0482章 手段和歸處

操控設備的老師皺皺眉頭,準備再喊一聲,這時候袁老輕輕拍拍那人的肩膀,說道:「行了,今天的錄音就在這裏了,改天再錄吧,麻煩你了,小躍。」
「哎,好,袁老師再見啊。」
「所以啊,在我看來,廣播是手段,茶館才是歸處。沒有廣播,我們的藝術很難發揚;沒有茶館,我們藝術很難傳承。甚至於我們可以說真正的評書是存在於茶館書場之中的,每一個想上廣播電視的演員都要有在茶館說過書的經歷才行,這才是我們理性的途徑。」
「不麻煩不麻煩,袁老師您客氣了。」那老師雖然很疑惑何向東的表現,但還是非常客氣地回話了。
醒木落下之後,何向東突然感覺自己腦子裡面一片空白,他都不知道要怎麼張口了,心下茫然,悵然若失。
袁老挪了一下身子,長時間一個姿勢站著也累,他背對何向東,正面看著玻璃牆外,目光幽幽,輕聲說道:「不和-圖-書回也正常,我當年也不會,你師父當年也不會,可我們後來終究還都是會了。」
接下來的書要怎麼說?怎麼樣去把握這裏面的尺度和裉節,語速如何,情節怎麼開展,沒有觀眾他哪裡去獲得這些信息啊。
袁老笑著點點頭:「開心,有什麼不開心的呢,廣播說書能提高自己的知名度,腕兒也更大了,也能好好把評書藝術發揚光大,讓更多觀眾認識和喜歡,這有什麼不好呢。」
袁老沒有馬上回答,稍稍思索了一下,才道:「這兩種形式都是不可或缺的,藉助廣播媒體,我們可以讓藝術覆蓋全國觀眾,把藝術都推廣出去,包括你們的相聲也是一樣,沒有電視沒有廣播,就你們在茶館裏面的那幾張嘴能說給幾個人聽啊,偏遠山區的觀眾聽的到嗎?南方的觀眾聽得到嗎?」
何向東搓著臉搓著頭,眉頭皺的解不開。
何向東卻還是渾然不覺,就跟失了https://m.hetubook.com.com魂似得。
袁老道:「其實你和當初的我們是一樣的,沒有什麼區別,我們不會說,你自然也不會,可是我們終究是會了,你也可以的,你需要去適應現在新的模式新的科技啊。」
何向東重重點頭。
他是評書世家出生,他的父親還有兩位大爺是評書界赫赫有名的袁氏三傑,他也是從小學藝,之前也一直是在茶館書場裏面說書,從來沒有離開過觀眾。
剛才何向東是真的不會說書了,甚至於連定場詩都念不下去了,前面剛進來的時候他是感覺挺新奇的,可是真正說書的時候卻發現一切都不對了。
等兩人都出去之後,袁老默默嘆了一聲,打開房間門走了進去,就站在了何向東身邊,拿眼一看,發現這小伙還是眼神無焦魂游天外的樣子。
「可是這種方式也有弊端,畢竟在廣播說書和在茶館裏面的是不一樣的,廣播錄音會限制www.hetubook.com.com每一段兒時間,比如半個小時一段兒,可是這段兒書就得說四十分鐘啊,那怎麼辦?只能自己調整了。不能和觀眾面對面說書,的確很多尺寸問題不好把握,也不能及時得到觀眾的反饋,這樣演員的水平想要提高就難了。」
袁老轉過身拍拍何向東的肩膀,說道:「今天錄不了沒事,回家調整調整,咱們改天再來,我們當初也是適應了好長一段時間才習慣了這種模式。」
袁老眉頭皺起,看著玻璃牆內的何向東。
「嗯?」杜岳峰也發出了一聲疑惑。
過了好一會兒了,何向東眼神才慢慢重新聚焦,有了那麼一點神彩,可這裏面卻全都是茫然和疲憊。
只是不適應罷了,包括當初的張闊如也是如此,可他們終究還是適應了,習慣了,也就一直那樣說了。
管音響的老師不懂,因為他不是行內人;杜岳峰不懂,因為他從小就是這種環境下長大的;可是袁老能懂,因https://m•hetubook•com•com為他和何向東的經歷是相似的。
「師爺再見。」
「不會了。」何向東搖搖頭。
杜岳峰眉頭大皺,他也鬧不懂這人到底是怎麼回事。
到後來在廣播裏面說書,去灌制唱片,若是有觀眾在場,現場錄音那他還是習慣的,可若是就他一人,那他也說不來。
「怎麼啦,何老師?」操控設備的老師對著話筒喊了一聲。
杜岳峰是一步一回頭,他一直是把何向東當做是自己最大的對手的,可是今天他的這位對手的狀態怎麼這麼奇怪啊?
何向東問道:「在廣播上說書和在茶館書場裏面說書,你覺得哪種更好?」
袁老倒是也不急,就站在何向東身邊等他回神。
何向東默然了。
何向東從小到大都沒有經歷過這樣的演出,他茫然了,不知道要怎麼說下去了,腦子裡面一片空白,這種狀態是他從未有過的。
袁老點點頭,看著何向東欣慰地笑笑:「明白了就好,好好學藝,好好作藝,以hetubook.com.com後的擔子可都是你們這幾個人挑了。」
何向東抬頭看著袁老,不解問道:「可是這樣,您會開心嗎?你這樣說書會覺得開心嗎?」
「咱們評書相聲都是一門北方的藝術,南方人聽得很少,現在也有不少人喜歡了吧,這裏面廣播電視功不可沒。只有藉助這些媒體,我們這些藝術才能更好宣傳和覆蓋。」
聽完了這一番話,何向東長長一嘆,眼神清明了不少:「真正的藝術是在民間的,真正的藝術是在茶館劇場的。手段和歸處……唉……我明白了,謝謝您。」
「唉……」袁老深深一嘆,看著何向東問道:「爺們兒,怎麼著,不會說了?」
袁老點點頭,對兩人說:「行了,你們都去忙你們的吧,這裡有我就好了。」
「怎麼回事?」操控設備的老師嘀咕了一聲。
因為這現場沒有一個觀眾,沒有一個聽眾,他念定場詩的時候也瞧不見觀眾的反應,敲醒木也沒有觀眾看著,甚至於他念完了也不會有人鼓掌。
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