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這是個角色扮演遊戲

作者:機戰蛋
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第四卷 漫長的假日 第三十七章

第四卷 漫長的假日

第三十七章

不過,「那個世界確實還行……曾經有網路卻因為鬧生化危機而遭受沉重破壞,不過,」皺皺眉頭,「滿眼都是喪屍的世世界,你們真的想去?」
利茲自己是沒有所謂啊,很長一段時間他還專門找喪屍打呢,誰讓它們最菜……問題是其他人的觀點。
「……真的假的……」里昂還是覺得相當不可思議。
「唔?提議?」
儘管心裏面多多少少有點好奇異世界的武林高手的實力,但無端白事找一個陌生人開打,這跟瘋子沒有什麼區別,以張菁的品性可不會做這種事。
很可惜,這個世界或許很有趣,一切一切都讓她們大開眼界,但只有這一點的期待完全沒有滿足。
「利茲你原本的假日計劃是依次到達處於《蒸汽時代》、《電氣時代》和《信息化時代》的世界……可是我認為,完全可以在其中再插入一個你此前就到達過的世界。」遲疑片刻,決定說部分實話,「既可以和-圖-書作為過渡,又可以滿足我們的好奇心。」
「真麻煩……好了好了,大不了下一個科技世界我『祈禱』時設置一個戰力更加高、不科學的能力能夠擺出來的【信息化時代】好了吧?呼,明明想給你們一個安逸的適應期的……」稍微有點意思的世界即將上線,這一次將不會如同《黃飛鴻世界》與《功夫世界》那麼快速結束旅程——而且,那個世界將會成為眾人頻繁出入的世界之一。
「你們想看的原來是這種世界啊?」利茲搖頭嘆氣道,「拜託,這個可是科學世界啊,除非內功、輕功被科學家們從理論上破解,否則這麼不科學的東西怎麼擺出來發展?能夠隱藏於表面世界之下默默存活就算不錯了。」
那麼,既然以「參觀」作為核心的旅程已經走到盡頭,所有人集合到一起,準備歸程——
「欸?你不說我都忘記了……」利茲確實是忘記了有這麼m.hetubook•com.com一回事,畢竟他從一開始就只是想著帶著妹子參觀學習科技世界,從沒想過要在這個世界里戰個痛快。
曾經支配過這座城市的《斧頭幫》漸漸被世人遺忘、貧窮偏遠的《豬籠城寨》開始修復工作、絕世高手阿星和好友肥仔聰一起開了間糖果店——當然,這些幕後發生的事都跟利茲等人無關,不管這個世界發生的是阿星與火雲邪神的高手對決,還是丁力與許文強的愛恨情仇,又或是各種牛掰敵後游擊隊的抗戰故事,真正有意義的都只是「當時的科技水平背景」而已,其餘一切均不重要。
「那麼,還有人有其他問題嗎,沒有的話我就走了哦~」只要利茲一離開,所有隊員都會被強制離開,因為讓他們存在於這個世界上的力量已然消失。
「麽,人家還想看見一個繁榮昌盛的武學世界的說~~」張菁、慕容九,甚至酷得要死地靠牆上一言不發的邀和*圖*書月憐星,都是完全無法接受只剩下「武術」的《黃飛鴻》世界,因而期待著什麼。
「慢著!」里昂驚奇道,「他喵的真的有這種世界嗎?有網路的異能世界?」
當然,直覺告訴他,其他人也一樣會感興趣。
利茲安慰道:「我只能說『祈禱』所定位的世界特徵肯定不會有錯,這個城市內絕對有懂『武功』的高手,你們可以用《任務系統》找這些人出來……然後和他們大戰三百回合。」
「對了!還有那一個……!」好的,利茲終於記起那個被他定義為「太無聊」而早早離開的「新手村世界」。
「——不好意思,我有個提議。」早有準備的司馬懿見機開口道。
差不多可以認為他們是「文化程度很低」卻「具有生活所必須的常識」的處境,這也是利茲希望他們達到的程度……噢,當然,克洛薩、里昂、艾達這三個人除外,以「參觀落後的東方小城」的心態完成旅程的這三人,和_圖_書知識面足以用到下一級科技世界。
在這一個月內,利茲等人算是透徹地參觀完這座城市,充分感受到何謂《電氣時代》。
「我強烈不建議你們去我那邊,我的故鄉現在足夠亂的了。」在利茲與妲己、蛇魔戰鬥的那段時間,里昂不是和艾達回去老家打轉嗎,他們碰到了好些事件后不得不承認自己的世界狀況不怎麼樣。
「欸~~」張菁顯得很失望。
「不,我認為適合作為『過渡』的世界並非里昂你的故鄉……」司馬懿看向利茲。
那是只有利茲知道的世界……
「就算你這麼說……分頭的世界不太適合啊,」利茲也並非抗拒這個提議,「那個世界完全可以作為介紹《信息化時代》的世界,還過渡啥?」
時間快速流轉一月。
「透徹」到何種程度?所有人都不約而同去乘坐「鐵皮大鳥」到達另一座城市,然後運用【快速旅行】歸還,這足夠「透徹」了吧?
「呵……」司馬懿笑了起https://m.hetubook•com.com來,這正是他想去見識的殘酷的世界。
不過這安慰似乎安慰道腿上了,「去,將我當成什麼人了!」
「喂,說好的【一個擁有『武功』而不是『武術』的世界】呢?!別說『武功』了,我在這個世界連『武術』都沒見過!」只不過,在歸家之前,張菁還是要吐槽一下,這是掛羊頭賣狗肉啊!
這句話獲得不少人的同意,就連咲夜都對她到來之前利茲經歷的世界頗感興趣。
「應該有的吧,次元是無限的~~記住這一點。」雖說自己現在也就是說說而已,實際上有沒有這種世界還不清楚。
只不過,「透徹」的僅停留于「見識」上,而並非「理解」上。就連最為勤奮好學的王元姬都停下求學的腳步了,畢竟她不認為自己能夠厲害到掌握一個完整的先進文明的全部知識,還是挑自己感興趣的東西學習就好……換言之,他們只是「知道這是什麼、有什麼用、怎麼用」,但「為什麼」就幾乎沒半分了解。
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