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青葉靈異事務所

作者:庫奇奇
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第1612章 編號016-紫色廁所(三)

第1612章 編號016-紫色廁所(三)

「嗯……我們三個人,搭人體上去……」
「這次真的很謝謝你們。我們都沒想到,學校里都沒人想到會是這樣。現在的學生啊……我其實也才大學畢業沒幾年……唉……」
2002年12月14日,終止委託。
「那個位置能看到廁所的窗戶!廁所窗戶是開著的!我們看了!廁所窗戶是開著的!肯定是有什麼……有什麼東西……」
「我們和路人一塊兒幫忙,把車子抬起來。孫老師……孫老師身上沒有傷。有點兒擦傷。人眼睛還睜著呢。就那樣……沒呼吸,沒心跳了。救護車過來……說他是猝死……可能是嚇到了……怎麼可能啊……他明明,他明明是看到了什麼,看到了學校里的什麼。」
2002年12月25日,聯繫到郝家俊。音頻文件01620021225.wav。
「……」
「……」
「是看到背後有什麼。」
「很遺憾聽到這樣的消息。你們是覺得他的車禍有問題?」
「背後就是學校。我們學校的教學樓,能看到教學樓。」
「就是過馬路的時候。紅燈。我們三個都停下來了和圖書。孫老師站在我們旁邊,跟我們講話。然後他好像看到了什麼……」
「這兩人身上沒什麼。我說,你們那天去學校沒看到陰氣?」
「也是水箱上面?」
「第三個同學今天沒有來嗎?」
「車禍的經過是怎樣的?」
「他……他出了車禍……他出了車禍……」
「……」
性別:男
「他一個人將隨聲聽放到了那麼高的水箱上面?」
「不是!不是她!」
「那麼,除了您之外,其他人聽到的哭聲呢?」
年齡:17
「不用。」
「我們會努力的。」
「你們三個人都在。」
聯繫地址:民慶市愛華路路XXX弄XXX室,民慶市天府小區XXX號XXX室
「我以前根本不信。那個哭聲是恐怖片裏面的聲音。我們之前用這個錄音嚇唬過另一個同學。他被嚇到逃跑。我們跟他講了。然後我們就準備嚇唬其他人……我們也沒想到會怎麼樣。那天就是臨時起意,做卷子做得煩了。看到有人去問孫老師問題,我們三個就商量一下,我和徐晨就拖住孫老師,第三個人去放隨和*圖*書聲聽。」
「……」
「他肯定早就碰到什麼了!那個隨聲聽!他一個人的時候,怎麼放到水箱上面的!肯定……肯定是有什麼……」
「……」
委託人:徐晨齊俊傑
「出事之後,他就變得很奇怪。他先看到廁所窗戶的。孫老師回頭之後,他也回頭。他叫了一聲。孫老師出車禍之後,我們都不知道該怎麼辦。他說廁所窗戶開著,我們才抬頭看……他請了兩天假……我們要過來找你們,他不願意……他就是變得很……他好像知道什麼……」
「這中間是不是還有什麼經過?」
「我們和他一起走的!那個錄音的事情,是我們還有另外兩個同學一起做的。就是想要嚇嚇他……孫老師帶了我們兩年了,今年是第三年。他第一次教畢業班……他人很好……我們就是聽其他同學,聽女生說了廁所的鬼故事,才想要嚇唬一下……本來是想要嚇唬另一個同學的……那時候是臨時起意……」
「你和另外兩位同學發生過衝突了吧?臉上的傷是他們打的?學校有處理這件事嗎?」
「孫先生出什麼事情了嗎?m.hetubook•com.com
「還做過兩次。就兩次。也是放學的時候。看到有班級留得晚,我們提早考完,就會偷偷去弄一下……」
「……那天就是臨時起意,做卷子做得煩了……」
職業:學生
「沒關係,你想到哪裡說到哪裡就行。如果不知道怎麼開頭,就從事情最初的起點開始說吧。你們三人決定惡作劇……」
「啊?哦……大俊……郝家俊他……他也很奇怪……」
「……」
「郝同學,你這樣沉默是沒有用的。我們想要知道事情的真相,想要解決整件事。」
「是,找到了,就是我班上的那幾個混小子。跟你們講過的,那天他們幾個問我問題,就是故意拖著我。你們發現的錄音時間……就只有他們可能這麼做了。找他們一問,他們也承認了。真是……」
「是去世了嗎?」
「兩位好。」
2002年12月14日,委託人到訪。音頻文件01620021214.wav。
「不是三個,是徐晨和小俊先嚇唬了我……是他們先嚇唬我……」
「你們是理大附中的學生?」
聯繫電話:68XXXXhttps://www.hetubook•com•comXX,64XXXXXX
「我明白了。那麼,這次委託就到此為止了?」
2002年12月20日,委託人第一次到訪。音頻文件01620021220.wav。
「他就突然往後退了幾步,退到了斑馬線上面,然後……」
「……」
「您好,郝同學。徐晨和齊俊傑兩位同學應該向你介紹過我們了。他們應該也說過我們的來意了。」
「我們被學校處罰,孫老師跟我們談心。那天晚了,他請我們吃點東西。就在學校旁邊的奶茶店,給我們買了奶茶……我們一起走了一段路。」
「嗯。先說一下孫先生的事情吧。孫先生的車禍有什麼問題?」
「郝同學,能說說這整件事的經過嗎?」
「……你們,要怎麼解決?」
「……我們……我們是聽孫老師說過你們……孫老師……」
「孫宏彬老師,你們認識嗎?」
「那件事是你們做的,你們應該明白沒有鬼,是假的。」
「哦……可以,可以找到那個東西吧?那個害死孫老師的東西……」
「能不能聯繫那第三位同學?」
家庭關係:父母
「我們和*圖*書需要這位同學的聯繫方式。另外,我們會去學校做個實地調查。」
「是……」
「你們之後還惡作劇過幾次?」
「沒有……我們……我們沒問……沒想到那麼多……我們,我們都不知道他……後來他說放在水箱上面,我們還覺得……」
2002年12月21日,分析音頻文件。音頻文件01620021221G.wav。
「……我……我不知道該怎麼說……」
「……」
「沒有。」
「……」
「他們又弄了兩次吧。學校已經給他們處罰了。可能真有人聽到。還有的就是學生之間吹牛。」
「不是!我們也不信的!」
「這取決於你的態度,你是否願意幫助我們了解整件事的真相。我在你身上沒有看到屬於鬼的陰氣。可以確定的是,你們遇到的事情有些複雜。如果你不配合,我們恐怕只能用簡單粗暴的方式來解決這件複雜的事情。是誰害死了孫先生,那就解決誰。」
「是一輛拐彎的車子。帶到了他,他被卷到車子底下……人就……人就……」
「找到惡作劇的學生了嗎?」
「是。已經都弄清楚了。真的很謝謝你們。謝謝。」
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