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孫二雄怒吼一聲：「滾蛋！」

高代的10個學分修完了，不用參加期末考試。數分和解幾也可這麼操作。

「48小時內完成這個壯舉，真的好有意義。」

「搞事情是吧老魯？這份高代測試卷是我出的！沈奇的手寫原稿留下，複印一份帶走，別逼我發飆。」

「沈奇的手稿我拿走了，可以作為範本，供下屆、下下屆的新生學習觀摩。」

「你看著辦。」孫二雄說到，又問：「所以老魯你的意見是？沈奇對了幾題？」

10點多的時候，孫二雄晃悠到數院辦公室，同來的還有同事魯國珍。

沈奇給孫二雄打電話：「孫教授早啊，我在你辦公室門口，什麼，你在跑步鍛煉？」

第二，36題中的第7題、第9題、第20題、第23題、第26題，你按標準格式整理成論文，投稿到專業數學期刊，攢點學術資本。

「老魯，你這是表揚他還是批評他？」

魯國珍欣然接受孫二雄的邀請，他對沈奇的印象非常深刻。沈奇前不久用2.5塊黑板的篇幅，當堂證明了魯教授出的一道高難度數分題。

魯國珍遞給孫二雄一根中南海，自己wｗw.hｅtｕｂooｋ•coｍ.ｃom也點上一根，閱卷工作開始。

離開之前，魯國珍說到：「老孫，你最近也沒啥重大課題，我手頭倒是有幾個，沈奇可以跟著我做課題研究。」

「老魯你幹嘛？」孫二雄警惕問到。

今天是禮拜天，休息日。

「人才。」孫二雄點點頭。

回家過年之前，沈奇還要完成五篇數學論文，投出去。

保險起見以防丟失，沈奇將36題原稿和附頁複印了一份，孫二雄的辦公室有複印機。

大學英語、計算機，還是得認真上上課，同樣是正常參加期末考試。

吃過早飯，沈奇回寢室補覺。

現在是10月底，大一上快過完了。明年1月過年，大學生們12月就會陸陸續續買票回家。

「沒問題。」

終於，魯國珍開口說話了：「沈奇這10個學分拿的也忒辛苦了，老孫，你是要整死他還是咋地，至於嗎？話說提前修滿學分，是這麼個操作嗎？」

馬哲、軍事理論兩門公共課加起來才4個學分，不到高代學分的一半，沈奇對這兩門課程毫無興趣，考試前幾天背背重點就行了，正常參加期末考和_圖_書試。

回頭想想，近乎極限的挑戰，沈奇覺得挺刺|激的。

「是這個理兒，喂，老魯，你證過第23題了嗎？」

高代和數分是數院學生最基礎的專業課程，分別擁有10個學分和15個學分。解析幾何少點，5個學分。

沒人。

孫二雄先快速翻閱一遍36題：「可以啊這小子，居然全部做完了，還提前交卷。這樣吧老魯，你先審1到18題，我審後面的18題，審完后交換。」

沈奇一琢磨，5篇論文，有的忙活了。

「新規則，新操作。」孫二雄說到，「要是把高代上下冊的期末考試試卷提前給沈奇做，那這10個學分未免送的太輕鬆了，對沈奇來說毫無挑戰可言。」

沈奇查了查教務信息，11月底開始，各科的期末考試將紛至沓來，12月中下旬進入密集考試期。

原稿+附頁一共208頁，比高代的教材薄不了多少。

當然了，他也渴望刷論文，這玩意在真實社會中可以攢學術資本，在系統中也可以刷學霸積分呀。一舉兩得。

沈奇來到數院大樓，孫二雄的辦公室。

第三，你也不用上數分課了，hｅｔubｏok.com•ｃom有事我幫你兜著。不用跟魯教授打招呼，他這人可壞了，離他遠點。

「人才。」魯國珍收好沈奇的208頁手寫稿，裝訂成冊，愛惜的輕撫，他摸人民幣都沒這麼深情。

孫二雄和魯國珍兩人作為數院的教授，都有各自的研究課題，他倆也帶本院本科生的基礎課，孫二雄教高代，魯國珍教數分。

「忙死了。」沈奇打開電腦里的Latex，起草第一篇論文。

「當然是表揚，偉大的數學家往往具備這種氣質，就是我寫的東西你看不懂就對了。」

「以沈奇的性格，他不會找幫手的。」孫二雄很肯定的說到，「老魯你看第23題，解題風格很沈奇，這種證法帶有強烈的個人性格色彩，以及風格明顯的邏輯思路。」

閱卷工作一直持續到下午4點，兩位教授叫了外賣，在辦公室解決午餐。

「文如其人，我剛想說第23題呢，沒錯，這種證法是沈奇自己發明的吧？」魯教授說到，說著說著笑了起來：「沈奇的解題風格就是，能複雜化的問題，他絕不簡單化。能用2.5塊黑板解決的數學題，他絕不用1.5塊。」

體育課問題不www.hetubook.com.com大，跑跑跳跳輕鬆拿滿分。

稍晚一些時候，沈奇醒了，他被孫二雄告知三件事。

「這樣啊，新規則？那沈奇提前修我的15個數分學分，也這麼操作？」魯國珍問到。

「哦，放你桌面上，好的。」

「全對，滿分，這小子厲害了，兩天幹完這36題？沒找幫手？」魯國珍有些疑惑，想我老魯當年18歲的時候，別說36題，可能連18題都做不出來。數學這門學科，思路邏輯決定一切，不會就是不會，給你兩個月的時間你也不會。當然了，這話不能跟孫二雄講。

時不時的，孫二雄和魯國珍還拿筆算算，推導一番，因為目測無法精確判斷沈奇的解答過程是否正確、嚴謹。

胖老孫兩百多斤，威武雄壯的一個男人，發起飆來很有震懾力，瘦老魯認慫了，他複印一份帶走。

以上就是沈奇在大一上學期的計劃，公共課正常考試拿學分，數學專業課先刷完三門再說。

沈奇帶走了複印件，這是他的手稿複印件，留個紀念吧，再給他48個小時，他不見得能完成同樣的壯舉。

孫二雄、魯國珍都挺喜歡跟大一的學生打交道，學數學的學生有沒有天和_圖_書賦，老辣的教授們第一年便可瞧出端倪。

即將給沈奇的高代36題評分，孫二雄喊上了魯國珍，兩人一起閱卷。

「您老跑的動嗎，是跑步還是散步……不不不，我的意思，生命在於運動，我也特別喜歡跑步，改天切磋。」

沈奇過與不過，孫二雄跟院方皆有個交代，這不是我一個人定的，兩位教授同時打分，跟高考閱卷模式接軌。

第一，沈奇你已拿到高等代數課程的10個學分，今後不用上我的高代課。

這種事情一看心情，二看緣分。

「對了，說正事兒，36題我已完成解答，請孫教授審閱。」

「我剛才簡單證了證，用經典證法，5頁紙之內應該可以搞定。而沈奇整整用了18頁紙，其中16頁紙都是在證明他的新證法邏輯成立，然後用2頁紙證明題設等式成立。喂，老孫，沈奇對於第23題的證明，整理成論文格式，完全可以投期刊了，題目就叫《兩個非零擬四元數證明的新方法》，諸如此類吧，打個比方。」

孫二雄說他在晨練，讓沈奇將36題放在他的辦公室，稍後他回數院大樓審核。

辦公室里只聽見沙沙沙的紙頁翻閱聲，兩位教授皆不言語。