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超級教師II

作者:張君寶
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第三卷 重為人師 第60章 作文的內涵

第三卷 重為人師

第60章 作文的內涵

「這……」徐蓮枝一時語塞。
那成員被人駁了臉面,怒道:「你沒見識就不要亂抬杠,文理、閱讀、語法、古文才需要死記硬背,難道全靠背誦就能寫出一篇好作文了嗎?沒看到課任老師說的作文?我看你前幾年還在寫抨擊教育體制腐敗的論文,這幾年就先自己腐敗了。」
「這就是蔣連錢同學與初戀對象相知、相識、相愛的第一步,當然,他膽小懦弱自卑,根本不敢多問什麼,那個動人至極的女孩子給他留下無法磨滅的印象后便翩然離去。蔣連錢以為這隻是生命中一道美麗風景線,與自己再也不會有任何交集,可惜他錯了。第二天他又去圖書館,目的不單單是借書,潛意識還渴望能與女孩再見一面,這種玄之又玄的想法連當時的他也無法體會。」
「他更沒想到的是,女孩子就坐在他的面前認真讀書。蔣連錢一激動,想打招呼又害怕女孩不記得自己,就開始胡思亂想了,看到女孩的手,想和她牽手逛街那該是多麼美妙,看到女www•hetubook.com.com孩的嘴,幻想和她接吻又怎麼銷魂,看到她的眼睛,如果與她深情綿綿地對視,那就是當場跳樓也甘願……」
名叫范越的檢查組成員重重哼了一聲:「樂意奉陪。」
廖學兵心想:「不把《寡婦村的男人》、《極度獸|性》套在蔣連錢身上說出來,你們哪知道什麼叫做精彩?」臉上卻正經無比,說:「不錯,你可以坐下了。前面說過,作文是語言表達方式的另一種延伸,中心思想、主次內容、修辭這些課本上的東西想必嚴老師已經向你們解釋過很多次,但作文就是一個故事,一段人生,你們必須想辦法讓讀者閱讀之後融入你們的人生繼而產生共鳴,這樣才能成功。沒有把情感包含在裏面的文章不是好文章。」
同桌恍然大悟:「是他!昨天中午我不知道怎麼就相信了他的話,硬吃半斤米飯,差點撐死。你說他是廚師還是老師?」
有個學生對同桌說:「廚師?怪不得看他那麼眼熟,原來hetubook•com.com他是昨天食堂那個很牛逼的廚師!」
反駁的成員同樣也下不了台,說:「我看就不見得他的課講得有多好,故意用初戀做噱頭,很好玩嗎?老師不光教哪一門課,都應該以最正確的方式言傳身教,而不可劍走偏鋒。」
蔣連錢不得已插嘴道:「是呀,您怎麼知道?」
「這時應該發揮想像力,把命題內容往自己所熟悉愛好的方面上扯,套關係。前幾年不是有個高考命題叫做《馬》嗎?」其實那次的高考作文要求寫的是信義,一位學生用赤兔馬的經歷表述了信義,得到滿分,後來全文登在報紙上,老廖看過一次,囫圇吞棗,還以為寫的是馬:「大部分人對馬都不熟悉,不知道如何下筆,這時就要多用腦筋了。比如我,我是一位廚師,我就可以這麼寫,有一次殺馬割肉,見到那匹老馬眼流淚水,當時我就心受觸動,接下來必定聯想到人的感情,生離死別,追憶馬的生平……這不就很好寫了嗎?」
廖學兵渾然不理會檢查m.hetubook.com.com組之間的內訌,笑道:「高考作文中常有很多命題,大部分命題都不是自己擅長,不為自己喜歡的題材,這又該怎麼辦?」
廖學兵在課堂上揮灑自如,引經據典,什麼都說得似模似樣,一干學生聽得如痴如醉,幾個檢查組也不住點頭。王春心中大奇:「什麼時候調來一個這麼高水平的老師?」
學生們笑聲大作,有好幾個人連眼淚都笑得飆了出來,檢查組成員和教務主任同樣也是忍俊不禁。
廖學兵可沒那麼神通廣大,這種少年愛慕異性的心思任誰都有過,只不過猜的內容恰巧和蔣連錢一模一樣罷了。他笑道:「好,初戀故事暫時告一段落,這段口頭描敘的作文其實與真正用心想出來的作文還是有點差別的,大家想想我所說的和蔣連錢同學說的有什麼不同?」
「絕對是老師,你看聽課的人都來了,再說菜容易做,課卻不容易講。雞蛋你煎糊了照樣可以填飽肚子,講課糟了有人聽嗎?我看嚴舟就很不適合這一行。」
蔣連和圖書錢的眼睛立馬瞪得比銅鈴還大,道:「老師,你怎麼知道得這麼清楚?莫非你當時也在旁邊?不可能,連我想的都猜出來了,難道你偷看過我的日記?」
徐蓮枝臉上還有興奮未褪的潮|紅,站起來說:「我知道區別,蔣連錢說的,嗯,好像是局外人在說著一件不相干的事情,乾巴巴的沒有色彩,我們聽了也提不起精神。老師說的就生動多了,截取了蔣連錢初戀的一個片斷,活生生的展現我們面前,好像鋼筆淡彩畫出來的畫卷,看了就讓人難以忘懷。」
那人徹底被激出真火,道:「那好,王主任,我希望你能在下周安排一次這位老師的課,最好在大教室講課,我想請幾位教育專家一起聽課,大家來說說見解。范越,你這麼有水平,到時候就一起來吧。」
那檢查組的成員越聽越是高興,低聲對教務主任道:「你們學校的老師水平很高啊。」教務主任不知作何態度,尷尬地說:「還好,還好。」
另一個成員則搖頭道:「他教學是有些創造性,但這可是高三課程https://m•hetubook•com.com,應當以背記為主,你看高考文科的哪道題目不需要死記硬背了?」
廖學兵看著座位表點她的名字:「徐蓮枝,你來回答。哦,蓮枝未長秦蘅老,走馬馱金斸春草,這位同學的名字也很有詩意啊。」學生們徹底傾倒了:這老師水平還真不是一般的高!
徐蓮枝答道:「這就要考驗我們平時所學的知識了,爭取做到不跑題,盡量圍繞命題的中心思想來寫。」
廖學兵本還要大談特談馬肉的烹飪方法,最終忍住,說:「作文只是一種手段,人最重要的還是自身的修養和品德,這就好比武林當中的內功和外功之分,思想品德高了,自然就內力充足,再學外功的話得心應手,學什麼都飛快,寫出來的東西也就品質高上,閱卷老師見了心頭一喜,說不定直接給你滿分。」
同桌點頭稱是:「你說的也有幾分道理。」
「話是沒錯,可是自己確實不擅長,怎麼寫都寫不好,那又怎麼辦?」
課堂氣氛非常熱烈,再也沒有高三年級死氣沉沉的樣子,一個女生興奮莫名,右手高高舉起。
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