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「嚯，原來是這樣啊。」王崎表情變為純粹的鄙視：「果然啊，我也容不下你這渣渣。」

本來這確實是個絕好的點子，但不知為何，王崎又想起父親靈前，祖父伏地嚎哭的樣子。

王崎抱著雙手：「我指點你學道，總不是在害你吧？」

「呵呵呵呵，哈哈哈！看起來你根本就不記得了啊，學霸！」楊俊大笑：「果然我這種小人物根本不值得你去記啊！」

「如果我們帶著武詩琴的話，走不脫的。」

「我……我天賦差，不如你……你，你一路不愁，有築基期的五絕真傳幫持，還有一堆朋友，求道就好似玩樂一樣……我不服！」楊俊抱頭大喊：「你第一次出現在我面前的時候，我還在想，世界上居然還有這樣的人……我果然容不下你……你這人……」

楊俊冷笑：「呵呵呵……是啊，我討厭你……第一次見面起我就討厭你啊……」hｔｔps://wwｗ•heｔｕbｏoｋ.cｏm.ｃom

楊俊不知為何，功力大增，跑起來速度不亞於王崎。武詩琴身受重傷，帶著她，肯定跑不過楊俊。

王崎強硬的按住少女的腦袋：「給我聽話一點啊你個笨貓！帶上詩琴我們都走不了，你腳程快，而且這裏只有你確定可以找到築基期修士。從概率論的角度，這才是最優解！」

如果只是拖住楊俊而不是擊敗他，王崎還是蠻有把握的。

「如果……這次你沒事的話，我的耳朵……借你隨便摸哦，喵……」

聽到貓耳少女這句話，王崎一臉震驚的轉過身來。毛梓淼被這樣盯著，臉有些紅。她不敢多呆，抱起武詩琴準備離開。

「還有啊！別說得好像我要死了一樣！」王崎放開手，說道：「學霸和學渣本質上就不一樣啊！」

嫉妒我啊？嫉妒我什麼？嫉妒我「我的朋友很少」？還是說hetubook.com.com……嫉妒我家破人亡？

「呵呵呵……後悔一輩子的事情我做得夠多了，還真不想再做一件。」

「你不會懂的……像你這種人……像你這種人……你不會懂我的！」

嫌我指點你高高在上？

這句話彷彿是一個信號。二人同時出手！

自古反派死於話多，這種時候能拖一秒是一秒。

楊俊自顧自地說道：「我最恨的就是你這幅嘴臉啊……你這施捨其他人的嘴臉……」

大概是「概率論」「最優解」之流高大上的名詞說服了少女。她大大的眼睛里淚水在不斷的打轉：「小崎……」

毛梓淼從身邊飛掠而過的時候，楊俊沒有任何反應。他吧手裡的繩子一扔，死死盯住王崎。

「你懂什麼？」楊俊接著咆哮：「我身負血海深仇……最大的願望就是除盡天下妖族！我一路求道，不敢有絲毫鬆懈，就是為了報仇！」

突然，和-圖-書王崎一把捏住毛梓淼的貓耳：「說什麼呢你的耳朵我一向不是想摸就摸想捏就捏的嗎？」

楊俊的臉色突然就變得猙獰起來：「啊……啊！我，最恨你那張高高在上的嘴臉！恨你那絕世的天賦！恨你平素好指點他人，指點我！」

毛梓淼點點頭，然後很快就反應過來，驚到：「你是……我不會逃的喵！」

「噪音擾民本來就是你的不對啊……」

「喵！放手！」

會對這種不解風情的混蛋動心，我果然是瞎了貓眼喵！

水字數怎麼水來著？

王崎冷笑的時候，楊俊竟一拳打來！王崎慌忙避過這一拳，氣急敗壞地說道：「怎麼說著說著就打起來了？」

王崎一哂：「看起來比起那隻笨貓，你更討厭我啊？」

而且，王崎覺得……擊敗這隻學渣也不是不可能啊！

王崎冷笑：「喲，你不說你是怎麼一個人，我憑什麼懂你啊？我不好龍陽斷袖這一口，hetubook.com.com沒興趣去懂一個男人……卧槽！」

「你特么嫌我這是嗟來之食你別吃啊！前天問我問題的時候可沒見你這麼有自尊！」

「我礙著你報仇了嗎？」

楊俊臉上露出病態的笑容：「那一天，我在宿舍區溫書來著……你突然跑出來說我背書聲音太大……」

王崎從儲物袋裡抽出從沒用過的低階飛劍，站起身看向楊俊的方向。

王崎微不可察的後退兩步，斟酌詞句：「哦？我們第一次見面，是前天我幫你解題……哦，不對，前天那不是我們第一次見面了。我到底幹了什麼讓你這麼討厭？」

可是，拋下武詩琴自己跑？

王崎一臉平淡的表情說出這句話，毛梓淼聽了，臉色煞白。

「記著，你帶武詩琴走遠一點就可以了，就地把她藏起來，然後用最快的速度去找築基期修士！記好！」

這時，拎著武詩琴繩索法器的楊俊正從遠處緩緩走來。毛梓淼生怕呆久ｍ•hｅtｕｂoｏk.ｃｏｍ•ｃoｍ了會幹擾王崎的戰術，抱起毛梓淼轉身就跑。

「什麼？這個時候別磨蹭啦！」

「你就不該尊重一下知識嗎？」王崎也是氣笑了：「前輩求道之果，我之力也。」

戰前立這種經典flag，嫌我死得不夠快啊你這笨貓！

你這算什麼？

王崎舉頭望天：「我覺得我仁至義盡了……你還有什麼不滿的嗎？」

王崎深吸一口氣，持劍盯著楊俊。

「我到底幹了什麼……」

「阿茲喵，我記得你身法不錯，是吧？」

「你！不會懂的！」楊俊咆哮。

我寫出滿卷好字，你不痛快就要把我的字畫花？

毛梓淼低下頭，用細如蚊吶的聲音說道：「……耳朵……」

「小人之心。」王崎冷哼一聲。

你特么給我好好學習，學好了來打我臉啊！來指點我啊！

「然後，你又指出我背錯的地方。然後搶過我的課本，在上面寫寫畫畫，指出重點……然後有拿著習題部分，教我做題……」