第二卷 五行大陸
第四百零二章 李子成和大魔頭
辦公室門口出現了一個身影，李子成抬頭望去，一個熟悉卻又非常陌生的身影，那是在記憶深處隱藏的一個人。
突然大魔頭手中多了一把尺子，一把讓他「魂牽夢繞」的戒尺，上面的花紋越來月神秘了，而尺子的後端還仿若天成一般的有一個「師」字……
老師和學生是對立又統一的階級，因為每一個老師曾經都是學生，但是這並沒有什麼卵用。
「讓他們都坐下。」大魔頭再次說道。
「老子不回！」李狠瞥了一眼李子成，隨便找了根凳子就坐了上去。
「難不成我真的要打？」
其他兩位任課老師對李子成抱怨了很多次了，有很多家長來質問李子成，甚至有很多家長找到李子成要為自己的孩子轉學了。
李子成以為這個班級也許就只會亂到這種程度而已，他覺得這樣的話，也許他還有能力去感化這些孩子。
李子成這下又不知道該怎麼辦了，他轉頭看向大魔頭，卻只見大魔和圖書頭一臉微笑的看著他。
「你還記得我讓你帶過的那堂課嗎？就是讓你去帶領班級自習的那堂課。」大魔頭的聲音讓李子成不由愣了一下。
這並不會是極個別的現象，新入學的孩子都不喜歡管教，但是如果你不建立自己的威嚴，這個課堂你將沒有辦法管下去。
所有人的目光又聚集到了教室後面，只見一個牛高馬大的同學正趴在桌子上睡覺，這孩子是聞人布的兒子，叫聞人風，剛進一年二班就已經是人心境了，所以可以加上姓。
李子成抬起頭看了看大魔頭，點了點頭，又搖了搖頭。
帶頭衝出教室的胡亂，讓整個班級瞬間少了七八個學生。
而李狠則是一幅無所謂的表情，依舊翹著自己的二郎腿，不把李子成當回事。
「來追我啊，追到我，略略略……」胡亂對著李子成做了幾個鬼臉。
事情好像並沒有像李子成所想象的那樣，通過他的努力，然後讓班級https://www.hetubook.com.com越來越好……反而變得越來越差。
一股強大的氣勢直逼這些打鬧的孩子而去，所有的學生都只感覺空氣瞬間凝固了一般，整個胸口非常的壓抑，整個人都有些難受。
李子成深吸了一口氣，有些時候，有些東西，好像並沒有他想的那麼簡單。
「走吧，去教室！」大魔頭拍了拍李子成的肩膀，引領著他來到了一年二班的教室。
原本大魔頭留下的名聲，彷彿在短短的一個月內，被破壞殆盡。
記憶中的那張臉，逐漸和面前的這個人的臉重合，大魔頭的臉上多了些許皺紋，看起來更加的滄桑，但是卻依舊那樣的和藹可親……等等，和藹可親？
當知道班主任除了講道理，根本沒有任何的懲罰措施之後，一年二班的孩子就變得更加的無法無天了起來。
李子成一步一步走上了講台，看著低下的這些學生，「都給我回到自己的位置上。」
「你們，hetubook.com.com站住！」李子成對著已經跑出去的那幾個學生喊道。
此時一個有些突兀的聲音突然在班級後面響起，「去個毛線去去去，打擾我睡覺。」
李子成沉默著點了點頭。
他想了起來，那個時候的自己也是特別的累，而且對班上的學生也是毫無辦法……
「講道理有用嗎？」大魔頭再次問道。
而聞人風這一波人則是規規矩矩的趴在教室後面睡覺。
此時的教室里已經亂成了一團，打鬧的，唱歌的，睡覺的，已經不像是一個班級的樣子了。
「你還繼續發獃下去的話，你以後可就真的管不了他們了。」大魔頭淡淡的聲音驚醒了李子成。
而課堂上的氣氛依舊那樣的緊張，所有人都在等著李子成處理李狠。
整個班級逐漸被三個小勢力慢慢掌控，一年二班變成了希望學院最差的班級。
整個班級一團糟……
尤其是李狠帶頭的這一群，公然逃課，不服從管教，在班上肆意亂來。
李子https://m.hetubook.com.com成的這句話讓整個班級都安靜了下來。
而後面的聞人風趴在那裡瞬間，好像有嚴重的起床氣。
「因為你缺乏震懾的手段。」
讓李狠去辦公室，李狠並不去，直接無視了他這個班主任。
「走咯，玩去了！」估計是對這種氣氛很是不爽，胡鬧的兒子胡亂帶著頭衝出了教室，完全無視了李子成。
看著教室里揮舞的尺子，大魔頭站在門口不知道在想什麼。
他也曾想過用暴力去管教這些學生，但是……
而在胡亂跟李子成擦邊走了之後，立馬又有幾個小孩跟著一起沖了出去，而李狠則是一幅無所事事的樣子，他想看這個班主任是跟他講道理呢，還是講道理呢，還是講道理？
「方……方老師。」
從不做作業開始，然後不聽課，再到上課亂來，然後肆無忌憚，再到後來公然逃課，帶亂整個班級的風氣。
而胡亂這些人則是開始「攻擊」起了任課老師，在講台上放蛇，設置各種陷阱等。
李子成有hｔtｐs://www•ｈetuboｏk.com•ｃｏｍ些羞愧的看了一眼大魔頭，畢竟這樣的班級是他一手造成的……
李子成皺了皺眉，但是還是照做了。
「你這軟蛋老師在幹什麼，放點氣勢是想難受死我們嗎？睡個覺都不讓人好好睡！」聞人風大著嗓子怒罵道。
但事情並不僅僅如此。
「出去玩去，反正他也不敢管我們！」胡亂直接帶頭準備衝出去。
「全特么給老子站住！」李子成怒吼了一聲，大步流星的來到大魔頭的面前，直接接過了尺子……
「把你天玄境的氣勢放開！」大魔頭輕聲道。
所有人都注視著李狠，想要看他會怎麼辦。
李子成看著自己的雙手，他怎麼也沒有想到事情會發展成這樣，他只是想通過說的方式，讓這些學生明白他們這樣做是不對的，可是為什麼事情會發展成這樣呢？
講道理對某些學生有用，而對於李狠那些人來說，並沒有什麼用。
當一個老師不強勢的時候，學生會一步一步試探到老師的底線，然後將這個底線一次又一次的往下拉。