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一個戴眼鏡的男老師突然開口說道，「他這個字體寫得太好，我印象非常深，我記得閱讀題只扣了3分，相當厲害！」

「咦！這個字體看起來很熟悉啊，我之前評過他的閱讀理解！」

能在這麼短的時間內，寫出如此優秀的文章來，確實很不一般！

「崔姐，那篇文章到底寫的什麼啊，竟然可以有滿分。我這邊上50的都少。」

「等我回去之後就拿去給學生們鑒賞鑒賞，但其實也並不推薦寫這種文言文，沒有相當的功底根本不行。」

緊接著，他看到了此前崔春桂給出滿分的理由，小崔的眼光果然很好，這篇文章不給滿分的話，真就沒道理。

這邊都是不同的題由不同的人進行評閱，作文組只看作文，閱讀組只評閱讀，古詩詞填空又是另外一組。

「我是不想看到這種好文章被埋沒，您看看就行。」

「明白曉暢，文采飛揚，緊扣主題，這種老到的語言功夫是眾多考生無法hetubook.com.com望其項背的」，崔春桂的評語高度誇讚了《赤兔之死》。

「那我得把這字體好好記一下，說不定以後我會批閱他的答卷呢！」

其餘閱卷老師一個個的搖頭，他們都是識貨之人，實在不好意思昧著良心說瞎話。

繁忙的工作之餘，有這種調劑品也相當不錯！

看到作文組的其餘人都欣賞完文章后，黎修偉點評道：「如果不出意外的話，這會是今年高考乃至於過去幾年高考里最有名的作文，必須是滿分。你們有異議么？」

「嘿嘿，今年我們江東高考恐怕是要大出風頭了！」

「《赤兔之死》？這書名有點意思啊！」

這些字，拿出去說是中國書法協會的大師們所寫，估計都不會有人持反對意見。

崔春桂並沒有覺得不妥，她笑著對黎修偉說道：「黎老師，我們開始複審吧。」

這一看，可不得了！

如果不是因為高考試卷要封存，黎修和圖書偉都想要把這試卷要回去當做收藏。

一向老成持重的黎修偉都忍不住開口誇讚起來，這絕對是怪胎，每一個筆畫都規整勻停，同時又帶有少許變化，將行書跟楷書完美結合在一起。

由於保密糊名的原因，這些讚歎並沒有化作聲望值傳到張楚那邊，只是沉澱下來，就等著成績公布的那天！

黎修偉看到標題的那一瞬間，整個人精神就來了，他沉浸在書法領域數十年，但沒想到一個年輕學生的字竟然比自己還好，頗有種顏筋柳骨的感覺！

「怎麼沒有，赤兔也可以信任人類啊，先看看具體內容再說。」

整篇作文語言簡練，寥寥數筆，卻富有靈性，古白話運用自如。

「這麼厲害，光是作文跟閱讀題就可以拉開很大的差距，為什麼不是我教的學生呢。」崔春桂頗為遺憾的說著，她倒是想要一個這麼牛逼的學生。

今天是語文閱卷的第一天，其餘老師也都沒有打出過60m.hetubook.com.com的滿分來，如今聽到黎修偉的話之後，立即就圍了過來！

「這個赤兔，該不會是三國那個赤兔馬吧，這跟咱們的話題有什麼關聯呢？」

「快看看，這說不定是我們第一篇滿分作文呢。」

「老實說，我自己恐怕都寫不出來這水平的作文。」

頭髮花白的高考語文閱卷作文組的組長黎修偉快步朝著這邊走了過來，他可是江東省最有名的語文特級教師，每年不是參与高考的出題就是參与到閱卷工作中，資歷跟實力都相當強。

「不知道這作文經不經得起複審，還是希望有個滿分比較好。」

這篇《赤兔之死》徹底征服了作文閱卷組的老師們，一個個都讚嘆不已，毫無爭議的拿到了滿分，成為今年江東省高考的第一份滿分作文！

「好字，好字！這行楷看起來很有大家風範啊！」

其餘組的閱卷老師們看到作文組這麼熱鬧，也紛紛跑過來瞧瞧，結果一不小心就被張楚的作文跟和圖書書寫征服。

「可惜了，看不到這位考生的名字，等成績公布之後一定好好看看。」

這篇《赤兔之死》總算是露出了廬山真面目，閱卷老師們不敢在黎修偉身後說話，他們全部都擠在另外一邊，愣是將《赤兔之死》給調了出來。

「突然好想知道這究竟是哪個學校的，你們知道會是誰教出來的嗎？」

「小崔，你這邊有滿分作文出現？」

崔春桂這邊一打分，高考閱卷系統那邊就有提示，滿分作文必須要三位老師同時判定才行，她一個人做不了數。

這些閱卷老師都是被挑選來封閉式管理的，平時也沒什麼樂子，如今有一篇滿分作文可能出現，別說是作文組了，就連其餘組也都在等待著，大家都想要看看。

黎修偉趕緊收斂一下心神，字寫得好，不代表文章寫得好。

「誰能教出這種學生啊，原本我以為自己的字還不錯，結果跟他比起來，竟然還差了一截，真是慚愧！」

不光是筆畫到位，就連和-圖-書結構同樣無可挑剔，字的點划安排很合理，字與字之間的變化、行距、留白同樣優秀，一眼看起來就是部出色的書法作品！

「我覺得這考生肯定不是普通人教出來的，他應該是家學淵源吧，從小就練習書法，起碼十年才能有這種水平。」

高考試卷雖然很多，但像張楚字寫得那麼好的，天上地下也就這麼獨一份而已。

「行，看來這篇作文真的不錯。」

「別聊了，還有那麼多試卷，你們都評完了么？」

「就是。這隻能當做是個例，不能作為普遍現象。」

「看這架勢，今年語文最高分可能就是他了吧，這字體絕不會是一個女生。」

之前的高考生也有使用文言文或者古白話文寫小說的，但通常來說都沒有太多亮點，很多語句都不通順，更別說講訴一個流利的故事。

黎修偉連連點頭，「這名考生的形象思維跟語言應用能力水平相當高，能寫古白話，書法造詣也這麼高，該不會是哪位大師來逗我們玩吧？」