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「真不是，它真的就是一首詩而已。但詩歌詩歌嘛，肯定就可以唱嘍。」

而這一條微博赫然就寫著《從前慢》幾個字。

如果有準備的話，那張楚說什麼都不會選擇唱歌，這方式實在有些丟臉。

教室裏面的眾人都默默將這個名字給記在心裏，打算等會兒下課之後再好好去聽聽。

以往這個不足只是熟悉的朋友知道，估計不用多久，粉絲們都知道他是一個五音不全的人！

就在這兩人皺眉思索的時候，張楚拿著書以及背包走到了他們旁邊。

張楚在唱完了那首歌曲之後卻有些遺憾班上這群同學的反應，為什麼他們沒有覺得魔音灌耳呢？

其餘同學也都沒有起身詢問的意思，他們要麼掏出自己的手機將剛剛拍攝的視頻發到朋友圈或者微博上面，要麼就是圍在一起討論著！

「我看是毀掉整個學院的名聲還差不多！」張楚明知道班長是在開玩笑，但依然有些害怕。

安彌原本想要故弄玄虛，但卻裝不下去了，將手機遞給孫瑞和-圖-書琪說道：「你自己看看吧。」

不等張楚坐下，安彌就仰頭迫不及待的詢問道：「你還沒來上課的時候就已經知道要被點名唱歌？」

為了證明自己唱歌不好聽也是非常拼！

開學才沒多久，這隻不過是外國文學這門課的第二節而已，所以講訴的內容都還沒有太過於深入。

邊上幾位同學都忍不住豎起了大拇指，沉聲誇讚起來。

在此之前，張楚從來沒看見自己班上的同學們在課間休息的十分鐘時間里有那麼多人玩手機，這一次算是長了見識！

這些熟悉的同學們以往只是默默欣賞張楚寫出來的圖書作品，但這一次居然聽他開始唱歌了！

民謠本身就備受學生階層喜愛，更何況歌詞如此優美、動人的民謠更是無比稀少！

面對同學們的稱讚，張楚連連搖頭，「我真不是在謙虛，我五音不全，今天完全是超水平發揮，平時唱歌都要命。你們問問安彌就知道了！」

孫瑞琪搖搖頭，「你不說的話，我怎麼會hetubook.com.com知道呢？」

外國文學這門課其實大部分都是在講上古、中古以及文藝復興時期的歐洲文學，以及19世紀之後的歐洲、美國文學，至於亞非文學就是在最後講訴。

孫瑞琪看了看微博上面的這首詩，呆愣愣的詢問道：「千萬不要告訴我，這是你幫哪個歌手寫的新歌。」

當這群同學打開搜索引擎開始搜索的時候，他們赫然發現竟然根本就沒有這首歌曲！

「好了好了，大家安靜一下。既然張楚同學表演了才藝，那我們接下來就來講講歐洲文學的概況，之後再分成不同的時期進行詳細講訴。」

「誒，你們誰搜到了歌曲嗎？我在QQ音樂跟網易雲音樂裏面都找了，但根本沒發現。」

「張楚啊，你什麼時候去錄音室裏面把這首歌給錄出來？然後再找個百萬級別的修音師幫你修修音就可以出道了。咱可是準備在手機上面聽你的錄音室版本。」

班長忍不住打趣道：「今年五四青年節晚會表演的時候，ｈttｐs://wｗw•hetｕbooｋ•ｃｏm•ｃｏｍ你就可以代表我們學院去表演，絕對會技驚四座。」

嘰嘰喳喳的討論聲在教室裏面此起彼伏，原本這個討論應該是在二十多分鐘前就進行的。

萬一輔導員或者領導們想不開，真的把自己給推上去，那麻煩可就大了！

「我給你們看看剛剛收到的那條簡訊。陳沐陽專門發微信說我唱這首歌是暴殄天物！」張楚拿出了有力的證據來。

「我手機像素不高，還有點抖，這下真的是成了抖音。」

可由於那時候要上課就只有推遲到現在。

「歌詞寫得很不賴，雖然語句很簡單，但字字珠璣，想要換一個字都很困難。」

梁毅銘指著投影幕布上面的文字，介紹著說道：「所謂上古時期的歐洲文學，其實就是指古希臘文化跟古羅馬文化的影響，只不過這兩者之間有聯繫也有區別……」

另外幾個同學也都笑容滿面，附和道：「你要是不想去學校表演，咱們班搞團日活動的時候你也可以表演啊，咱們班有同學會彈吉他的ｈetuｂｏｏk•coｍ.ｃｏｍ，到時候找他給伴奏。」

不明就裡的孫瑞琪拿過一看，赫然發現屏幕上面竟然是張楚的微博頁面！

「歌一般，但歌詞很好聽。說實話，我剛剛上課的時候一直在走神，根本沒注意老師在講什麼，都在揣摩那幾句歌詞！」

張楚一心兩用的本領在這時候發揮其了作用，聽講的時候不忘記在教材上面畫重點記筆記，可腦海裏面卻在想另外的事情。

這節課的節奏完全被打亂了。

「等等……我谷歌到了歌曲的名字，你們猜猜歌曲最後指向了哪裡。」安彌嬉笑中隱藏著震驚，他準備起身去找張楚聊聊了。

「難道這是一首英文歌，歌詞是張楚翻譯來的？」

安彌卻一點不配合，「別聽他的，他唱歌可好聽了，KTV裏面是麥霸。學院或者全校有什麼活動的話，我強烈推薦張楚。他一個人上去唱歌，頂整個學院。」

剩下二十多分鐘的時間眨眼間就消失，當下課鈴響起的時候，梁毅銘教授面無表情的將U盤從電腦上面拔下來，同時宣布下課。

「怎和_圖_書麼可能，我還以為自己能趕到，或者悄無聲息溜進來。」

「反正我是服了，寫不出來這樣的歌詞，這首歌到底是誰唱的啊？」

居然還一個個開始誇獎、讚揚！

「你們誰拍了正面比較清晰的版本啊，給我發一份唄。」

「既然是詩，那把它唱出來是你臨時起意還是早有準備？」

「真有你的，寫書那麼好，寫出來的詩也好！」

「難道他會未卜先知？」

以往他還會在教室裏面給同學們答疑或者聊天，但現在已經只想要快點回到辦公室裏面，免得腦袋中記憶的語句跟旋律消散。

就連教授自己都在默默記憶歌名以及其中最吸引人的幾句話。

賣隊友賣得非常順手，估計是老手。

「寫得很有畫面感，感染力也特彆強，好想回到過去。」

一想到自己唱歌走調的視頻被同學們傳到了網上，他就分外頭疼！

簡直就是讓人膨脹。

看看時間，大約是在一個小時前發的，而那時候都還沒有上課。

之前是上課不方便過來，現在下課了當然還是坐在前面的位置比較好。