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唐朝工科生

作者:鯊魚禪師
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第十六卷 萬水千山只等閑 第七章 大舞台

第十六卷 萬水千山只等閑

第七章 大舞台

不過凡事並非只有長遠的收益,為存在而存在,本身也是一種好處。
畢竟搞教育投入的資金,遠比打仗要多得多,不是說給草屋三間教書匠一個就完事兒了。再者,李董固然是喜歡把經典解釋權從老世族手中奪過來,但凡事都有一個度,孔祭酒這個操作,已經過度,毫無疑問會影響李氏王朝的治統。
風向易轉就是這麼簡單,上一次大朝會還是孔家二皮臉,但醞釀了沒多久,「忍辱負重」的孔祭酒自然就要戴上好幾頂帽子。
要麼下一次大朝會一次通過,要麼都不過。
不「原諒」才是王八呢!
不過朝廷只要起頭,就相當於擔當總綱,挑大樑的事情,就是朝廷來干。地方上固然會打馬虎眼,可架子肯定要搭起來,地方打皇帝臉不算什麼,打孔穎達的臉……那些個地方大宗師還沒有這個膽量。
老唐這會子徹底明白過來,為什麼孔穎達開了內部小圈子解釋會、道歉會之後,各路國子監助教以及當世名儒,都選擇了「原諒」他。
只是早就沒了當年「天下和圖書英雄盡入吾彀中」歡喜的李董,也明白到了貞觀二十四年,那當真是「逆水行舟,不進則退」。
而且武漢並非是先有教育再有產業,這是顛倒過來的,先有了武漢大規模的產業,但行業發展到了極限,自然而然地,就反過來促進教育形成產業。
倘若真讓孔祭酒忙活一個比照六部的超級「教化」衙門出來,那地方上「小六部」就肯定也要跟著擴張。
皇權難以延伸的地方,等於就是徹底把各種權力雙手奉上,儼然就是遍地「封國」。
「兄長,大朝會出了這麼一檔子事體,我輩當如何應對?」
孔穎達把武漢的「教育」毫分縷析,又比照了歷年的發展數據,不但有武漢的,還有中國腹心地區的,是騾子是馬,一眼便知。
等到孔穎達把天下凡是需要用到「教育」的行當都囊括進來的時候,之前「看山是山」的李董,瞬間明白了後續一系列的神操作。
麻雀雖小,五臟俱全嘛。
說著,李奉誡便道,「進奏院當提舉決議,響應大朝會。https://m.hetubook.com.com
「兄長,不知道哥哥哪裡是個甚麼說道?」
有那麼一剎那,李董甚至想給孔穎達封個帶魯帶齊的爵位。
這他媽換誰都選擇「原諒」啊,帽子徹底變成王八綠也要「原諒」!
武漢,就是這大勢中的洪流。
連養活整個洛陽都是絞盡腦汁,別說腦汁,連蒼頭黔首的乳汁都絞盡了。
到了此時此刻,唐儉這才反應過來,知道這老東西所圖甚大,但就是沒想到大得沒了邊。
「應對個甚麼,這是好事,天下黎庶的大好事。」
只不過李奉誡也清楚,想要地方配合中央如何如何,還時看錢,如果沒有錢,就得看政策。
可即便是這樣,嘴皮子一翻,那是多大利益?
固然有張德在其中的作用,但「需求」,才是主要動力源。
換做從前,李董根本懶得搭理這種腦洞大開的狂想。
入秋還是熱,李奉誡一身短袖短褲打扮,讓賓客都是覺得怪誕,可瞧著友朋們熱的滿頭大汗,李奉誡還覺得他們奇怪呢。
「噢?這其中https://www.hetubook.com.com,莫非有甚麼門道?」
而中央搞了超級教育部門,品級怎麼算?肯定是比照六部,一把手也是正經部堂大員,副手茫茫多,還怕肉不夠分?
孔穎達謀算教育領域一統江湖,其中就包括了女子教育,還準備正式籌辦京畿女子學堂,基礎么,就是長孫皇后讓李婉順搞的那些花頭。
什麼「忠心耿耿」,什麼「老成謀國」……能戴上的全給他戴上。
這裏頭肯定有毛病,比如說少了一縣主官的干預,很容易演變成地方豪門吃受教育權利的獨食。
所以如果解決這個問題,或者如何緩解這個問題帶來的後果,就是中央大佬們接下來要考慮的事情。
而且鬧不好這縣級單位以下的教育單位,就要跟縣太爺脫鉤,就算有影響,那也是縣太爺的天然權威,一縣主官想要直接干預庠序教育,怕是不易。
此時京中「忠義社」「西秦社」等等社團也逐漸了解到了孔老漢的謀划,人在京城的李奉誡一時有些感情複雜。又是佩服又是感慨,只道自己還是太年輕太和_圖_書簡單,有時候還很幼稚。
「他哪裡願意管外邊的事情,武漢兩百萬人口,忙得沒有空閑,還有心思來胡扯這些個雞毛蒜皮?」
按照孔老漢的布局,天下十道外加諸都護府、宣政院,每個道、府、院都設置中央直屬地方分部,這也不也是「封疆大吏」?
陸德明尚且能夠在蘇州稱王稱霸,何況孔穎達。
「孔祭酒這是要『一統江湖』,往後那些個在野治學的,怕是也要受朝廷的管。昨日已經流傳了消息出來,已有專管技工的衙門,還有專管女學的衙門。只這兩個衙門,不知道要多少官帽子。」
李奉誡說要進奏院提舉決議,為的就是給地方「末流」來個借口,怎麼地也要跟著上跟著分一杯羹啊。
中央的官帽子,地方上想要染指的,肯定都是精英中的精英,等而次之的,就不必去惦記。
李奉誡入京從來都是聲勢浩大的,李狂人么,李江北么,名聲不大才是奇怪。
但尋思著還是等孔老漢死了再說,死了能省不少事兒。
皇后沒有鬧明白,但現在她卻很高興,因為孔穎達在起用女官上玩和圖書了貓膩,把起用女官和統一教育領域捆綁在了一起,形成了一個共同議案。
只是含金量不如州牧不如大都護罷了,僅僅是在教育界的一畝三分地鬧騰。
就帝國現在的財政,可能支撐武漢那樣的玩法嗎?
縱然原本想要反對的人,看在天下十道及諸都護府、宣政院那些個地方教育一把手的位子上,什麼不能忍?
至於「進奏院」的院士們……背後金主怎麼說怎麼來唄,既然孔祭酒賞臉給了這麼大的舞台,那還尋思啥啊,大聲說出我愛你啊!
最重要的是,在皇帝看來,這事兒還真可以搞搞。
這光景,原本跟著孔穎達修書的斯文人,哪裡還要什麼斯文體面,老子就是要做官,不但要做官,還要做大官,賺大錢!
辦學招生培養教師,這是個十幾二十年的長久規劃,一時半會兒還看不到成績,甚至李奉誡敢這麼斷言,促成此事的皇帝皇后以及國子監祭酒,絕對活著看不到出成果。
言罷,他用有些不確信的語氣道,「就是不知道朝廷有多大的決心,倘使效仿江漢觀察使府,這金山銀海也不夠填的。」
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