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說著，他用左手又挖出來一些沙土，與手掌虛握的管狀連接在一起。果然，手中還未完全向下流走的沙土不再下落。

此時用的畝，都是百步畝，小的很。敲麥籽的原理，想一下小雞喂水器，只不過不是水，而且這種子是靠震動震到外面導致「水位」降低，從而讓種筐中的種子補位。這也是耬車的原型原理。敲麥籽這玩意一個破石頭加幾塊木頭就能做，效率卻比撒籽高出三倍。人多地少的時候，沒人用；人少地多，很快就會普及。

六指站起身，用一種不像是孩子的語氣道：「咱們墨者啊，不就是要除天下之弊、興天下之利嗎？這天下，有政事、國事、稼穡、百工、兵戰……既要興天下之利，便要如築牆一般各盡所能，咱們墨者既是先鋒駟馬，便要懂政事、國事、稼穡、百工、兵戰！唯有此，方可稱利天下，這天下又豈只有政事？」

「每一次用石錘敲這小凹槽木塊，都會從兩側落下幾粒種子。落得多了，上面自然墜下，卻又不會像水一樣全都流出來。」

有非常之徒，必有非常之師。

六指已經確信了對方墨者的身份，便也不再遮掩，賊賊的一笑。

六指聽人稱讚，臉上露出了笑容，忍不住也跟著誇了一句道：「既是符合天志的，當然是好的www.hetuｂoｏｋ.com.ｃｏm。適哥說，這辦法雖然快，可還是有些不足。等墨翟先生回來后，他要讓墨翟先生做一個大木頭的，一樣的道理，可是是用牛馬拉著的，一天便可耕百周畝地了。」

禽滑厘搖頭失笑，知道這時候庶農求生不易，這麼做也無可厚非。

六指年紀不大，可是經歷了上次比射、大上次在村社眾人面前磕磕巴巴地講解什麼是樂土之後，被幾十個人圍著早已不當回事。

「公室貴族，走狗擎蒼，必乘車，冬日本來也是狩獵的季節。這些馬蹄坑，管叫他們馬蹄折斷，再不敢來。若問起，就說是為了防止麋鹿犬鼠傷害麥苗，他們也不好說什麼。」

PS：

「適哥說，萬物皆有向下之心，這是天志。所以種子也是一樣。但是如果下面堆滿了，堵住了這個管子，那麼種子就不會往下落了。」

改了后，這血統傳下的本事，又該如何吃飯？是以即便農家之人，也必須要偽稱是神農氏所作，不然農正定會不滿，前往阻撓。

輕輕一敲，把最上面冒尖的種子震出去，時間一長肯定會漏出來上面的木管，這背上的麥子又會自動下落，直到又將木管堵住。

他蹲下來，抓了一把土，這裏的河流衝擊出的平原，土質極細，抓和*圖*書上一把，即便手虛握成管狀，也會不斷流出。

禽滑厘既覺得適有大才，心中相信這所謂的宿麥，肯定有他的道理，不可能顆粒無收。

田正不敢改，不願改，也不準改。

禽滑厘更是驚奇，不只是驚奇于這種簡單卻有效的奇思妙想，而是驚奇于這個村社間的孩子竟然能講的如此明白，還沒有絲毫的怯意。

如此往複，不斷補位。

這時候中原等地已經發覺條播比起漫天撒籽要好，正所謂「既種而無行、莖生而不長、而苗相竊也」。

像是百家中農家眾人，都是偽稱是神農氏所作的遺傳，不敢說是自己寫的。一方面是擔心被人找麻煩，另一方面偽稱是神農氏遺作，也容易推廣，庶農更願意相信上古之事或是鬼神之說。

禽滑厘知道這孩子是要給他解釋一番，他在墨子身前許久，有時候墨子講的興起的時候，也常常蹲坐于地，用木棍勾勒一些東西。

可知道是知道，普及還早得很。

「這種用手敲的，以後就用在山坡上、或是石頭多的地。那種用牛馬拉的，就用在平整的土地上。一人一牛，可以耕種三百周畝的土地，再用上這宿麥之法，兩年三熟，世上便可少許多饑饉，這正是咱們墨者救濟天下的手段，也好讓世人知道，只要知曉了天志，ｈｔｔｐs://ｗww•ｈeｔｕboｏk.cｏｍ•com便可以省許多力氣，種更多的地、紡更多的紗。」

他現在好奇的只是這些人是怎麼將這麼一大片的土地，種的豎直成行的。若是公田，萬千農奴一起勞作，尚有可能，但這些明顯是私田。

禽滑厘確信這個還未謀面的同門，必是個不一般的人物。

況且想要改變一件事，最難的是改變人的想法，就算有心想要改進耕種技術，也不敢說是自己總結出來的。

後面的弟子也不以為異，一些家中土地甚多的也都蹲下來，將六指圍在中間。

這還不是最難的地方，最難的地方在於此時牛耕和犁鏵並未普及，耬車之類的東西還遙遙無期，一家百余畝地，真要是橫豎成行，靠著彎腰點籽根本忙不過來。

那幾個家中土地不少的弟子也聽懂了，點頭道：「這還真是個好辦法。很簡單的道理。如此一來，一個人可以當四個人用！而且男女均可，不用彎腰而至腰痛。」

但是這些修正與篡改的話，並沒有讓禽滑厘這樣的人物感到一絲不快。相反，還讓原本一些只有靠自悟才能理解的理念融會貫通，實在難得。

冬日種麥，正月麥青，本就是奇事了，可是難得的是這麼麥縱橫成行，並不是撒播的。

他猶記得當時看著地上的圓如痴如醉，想不到年到幾十https://www.hetubook.com.com后，還要蹲下來看一個孩子畫著什麼。

只是簡單的幾句交流，已經讓禽滑厘對適充滿了好奇之心，卻不知道適根本就不是真正的墨者，而是自稱的。

讓禽滑厘、孟勝都嘖嘖稱奇的這個孩子，手有六指，自然便是與公孫澤教出的孩子比射而勝之的六指。

「兩頭牛在前面拉著適哥弄得簡單的犁鏵，我們跟在後面拿石錘敲凹槽往下落麥，正好可以跟上牛的快慢。一天這樣可以弄幾十畝地呢，不像撒籽一樣，四個人也追不上一個拿著石錘敲木塊的。」

這番話顯然不是他自己想的，尤其是說起來時的語氣和眉眼，分明是在模仿說這番話的人。

按照這孩子說的，默默地想了一下，又拿兩隻手嘗試了一下，終於明白過來。

「又賄了冬日演武演武之人些錢，也不在這裏做校場。」

若是一個木管，下面堆滿了種子，可不是上面的種子就落不下了？

這時候公田耕種不好，直接問責那些井田農奴；農奴的份田種不好，則是要問責於田正的。

待再看看那些麥苗，心中更為驚奇。

看著麥田附近的那些馬蹄坑和絆馬繩，又問道：「小童，這些馬蹄坑可不是用來防野獸的啊。」

將自己的疑惑問出后，六指停下腳步，蹲在了地上。

唯獨禽滑厘在笑過之後，問道：「你說咱ｈｔｔｐs://www.hｅｔｕbｏok•ｃｏｍ.cｏm們墨者……難不成你小小年紀也是墨者？」

沒有這東西，冬小麥不可能在庶民中普及，這東西很重要。

也就是說，圓就是以圓心為點半徑同長的所有的點的集合。只說不畫，禽滑厘難以理解；邊畫邊說，禽滑厘頃刻醒悟。

「老人，適哥說，冬日里王公貴族喜歡縱馬狩獵，這宿麥之法又得罪了些人，於是就叫我們挖出馬蹄坑。」

「這樣的話，便將麥種背在身上，用一個小凹槽捏在手中，讓流淌出來的麥子自然地堵住麥種向下流。我們就用一個小石錘，輕輕一敲，麥種就會從前後留出的豁口被震下去，時間一長，這木頭做的凹槽又露出了空缺，後背背著的麥種便會落下來填滿凹槽。」

譬如他至今還記得子墨子是如何給他解釋什麼是圓的，在地上用兩根木棍夾著畫了一個圈，告訴他：「圓，一中同長也」。

他是適教出來的，因而對墨者的理解便是適這種修正與篡改之後的理解。

小小年紀卻要裝小大人，看的眾墨者都笑了出來，紛紛摸著他的腦袋以示好。

既不用伸手去抓麥子，也不用彎腰去點籽，只要敲得有節奏，跟在牛後面走就是。

之前都說春種而秋收，誰也沒想過秋天也能種，春夏也能收。現在看來麥色青青，並沒有如眾人想的那般直接被凍死。既熬過了冬天，春夏便可收穫。