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崇禎皇帝心裏很清楚，分佈在大明各地的軍隊，每月能展開一兩次操練，都算是不錯的了，縱使是駐守京畿的各部京營，或戍守邊疆的各部邊軍，能每月展開三四次操練，都是好的了。

有道是文無第一，武無第二，同樣都是帶兵打仗的人，誰服誰啊，但這恰恰也是崇禎皇帝想看到的。

「新三年，舊三年，縫縫補補又三年。」坐在龍輦上的崇禎皇帝，心情不錯的低聲說道：「能解決銀子的問題，那很多事情都好解決。」

這些時日待在西苑講武堂，他們在周遇吉的帶領下，就相應的細則逐一了解，並在此期間產生碰撞。

倘若敢拿後世子弟兵的標準，來要求大明的軍隊，那純粹是找死的行為，真敢推動這樣的訓練方式，只怕大明各地都將鬧出兵變。

『看來這幾日的進修，叫這幫高級將校班的學員，都有不小的改變啊，不錯，是一個好的起點。』

反正三個月的時和_圖_書間，能通過崇禎皇帝所定考核的，可以出講武堂為將帶兵，不能出去的就老實待著吧！

「陛下萬歲！！」

培養脫產的職業軍人，是徹底扭轉大明軍隊的唯一路線，秉承實踐是檢驗真理的唯一標準，崇禎皇帝願意多花費些時間，來奠定培養軍官的體制，哪怕期間各地戰局，傳來什麼不利的戰況。

藉助錦衣衛之手，掀起的袁案，隨著一項項罪名公布，也將分批去抓挺袁派，以調整朝堂秩序。

「啪！」

比如這隊列訓練，比如識文認字，比如實兵演練等等，在朕看來，有質疑是好事，這證明現行學科，有不足的地方。

崇禎皇帝要用這種方式，來強調上下級觀念，強調軍規軍紀，在『文貴武賤』的政治生態下，崇禎皇帝要一步步扭轉大明武將的地位。

畢竟適合後世的規矩制度，並不一定適合當前的大明，在摸索中研討出適合大明的，才htｔｐs://m•ｈｅtuｂｏoｋ.ｃom•coｍ是崇禎皇帝想要的。

今天朕特意來西苑這邊，召見你們這幫高級將校班學員，來聊一聊，談一談，看看有什麼是需要精進的。」

難道是準備借袁崇煥一案，在朝中抓一批大臣抄家嗎？

哪怕是在冷兵器時代下，從最節省訓練經費為出發點，以隊列訓練去開展練兵，隊列訓練，絕對是強調並嚴守軍規軍紀，培養令行禁止，端正風氣的一種方法。

曹文詔、左良玉、黃得功、陳繼盛、毛承祿、孔有德、耿仲明、尚可喜、張世澤……

服侍在天子身邊的太監群體，多數跟王德化一樣，都會多幾個心眼，畢竟在他們內廷也在經歷一場風波，就必須小心行事了，不然倒台就是隨時的。

「沒錯，雖然不清楚具體過程，但午門這等重地，天子做此決定，絕不是臨時起意，袁賊必被處以極刑。」

這些由崇禎皇帝親自選定，被編入高級將校班和*圖*書進修的人員，以最快的速度列隊完畢，一個個昂首挺胸的站立，雙手自然垂於兩腿外側。

在講武堂現行的軍規軍紀中，不管是學員間行軍禮，還是面見上官行軍禮，皆以並腳、捶胸來定，同時以『敬禮』為起、以『大明萬勝』為尾，唯獨例外，當屬崇禎皇帝，要高呼『陛下萬歲』。

面對眾將校的問候，崇禎皇帝叉腰而立，朗聲道：「大明萬勝！」

在王德化、朱純臣等人，驚愕的注視下，以周遇吉為首的高級將校班，齊聲怒吼起來。

當前內廠、西廠、錦衣衛這邊，所展開的整飭和追責行動，依著大明官場的風氣，定能查抄出大批銀子。

在崇禎皇帝感慨之際，只聽一道整齊的並腳聲，還有一致的捶胸聲，叫他從思緒中拉回現實。

周遇吉的聲音，此時在御台響起，這叫分散各處的將校，紛紛安靜下來，挎刀而立的周遇吉，沉聲喝道：「緊急集合！！」

「陳帥，這次陛下在和_圖_書午門外，張布袁賊的告罪疏，一看就是要嚴辦啊，毛帥先前被誣陷的罪名，定然能沉冤昭雪啊。」

「陛下英明神武，先前我就說陛下知曉此事，定然不會放過袁賊，現在看來事實就是這樣的。」

「肅靜！！」

「朕前段時間，忙著處理朝政和軍機要務，沒得空來講武堂這邊。」

考驗一支軍隊的綜合戰力，就是要從這最基礎東西開始。

崇禎皇帝叉腰而立，看著眼前這幫高級將校，來回走動道：「但是朕卻也聽說講武堂這邊，有些人對現有要進修的學科，有著種種的質疑。

更為重要的一點，崇禎皇帝要借袁案之勢，出動一批見過血的精銳之師，斬斷建虜在大明境內的一條臂膀！

小冰河時期下的大明，已處四處漏風的境遇，越是想解決問題，就越不能心急，以史為鑒，逐步去解決問題。

伴駕隨行的王德化，面露狐疑地向前走著，他不知道自家皇爺，此時講這句話，到底是何意？

https://www.hetubook.com.com「嘭！」

急促的腳步聲，在西苑御台驟現，高級將校班所轄一眾學員，以周遇吉為基準，迅速列陣集結。

在王德化、朱純臣等一眾人的陪同下，崇禎皇帝緩步朝西苑御台走來，看著眼前整齊劃一的隊列，臉上露出讚許的笑容。

只要能做好這一點，那崇禎皇帝心裏堅信，以脫產的職業軍人為骨幹，所籌建起的大明新軍，定然能迸發出驚人的戰力。

「咚咚！」

隊列訓練，是講武堂的必修課，哪怕是高級將校班，也必須進行相應的訓練。

在這西苑御台處，以陳繼盛、毛承祿、孔有德為首的東江將校，就講武堂所傳通報，一個個情緒激動地交談著。

在崇禎皇帝忙著授賞一事時，被選進講武堂高級將校班的這幫人，他們在接觸所進修的教材，還有所領完善教材的任務，使得他們這幫人，也產生過極大的分歧。

那皇爺此時擺駕西苑，點名要召見講武堂，所設高級將校班，就是準備謀划此事了？