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王輯總之是出自各方面考慮，最終都選擇了他。

再往後的支援，則會相繼出現魔法禁書、史詩魔法怪物等比較強大的考驗，這往往都是用於畢業禮。

登往北方蘇格蘭區域的人並不多，列車裡面也幾乎找不到人，如果不是有王輯他們到來的話，這趟列車很可能半月都不會開一次。車廂里，火車上的鐵路工作人員給王輯他們兩個做了解釋：

心理醫生望著窗外疾速掠過的風景，問道：「你叫我跟你一起過來，是有什麼事情，需要我付出支援次數嗎？」

「是這樣的。」

……

他在此沒有任何賭氣的意思。

初雪剛過，城市並沒有意想中因為氣溫驟變而顯得特別嚴寒。王輯從地鐵站出來，乘電車趕往火車站，準備趕往北方城市。那是他的第一站，他打算在那裡的高原區域修建第一座場景，即魔法學校。

醫生先行回了自己的防區，王輯則按路徑進行場景選址。他知道賽文河谷這片區域是個很詭異的地方，從火車上下來后，王輯先找打到了他先前接到無名之災核心級文明探索的地方，在這裏的泥沼森林，王輯支援了超自然生物孵化研究基地，霸佔了發現魔法啟示錄的那個破壞小鎮，然後他用手機接受了蘇聯通訊的信號后，他打了一則超膜電話，打往蘇聯世界，打給他許久沒有聯繫的姐姐。

望著那山脈平原拔地而起的學校建築，醫生突然問了他這樣一個問題。

場景介紹：繼霍格沃茲魔法學校之後，有關魔法教育的普及之所以能普及，還是要歸功於那位偉大的魔法師鄧老爺子，他在超膜宇宙上畫了個圈圈，魔法開始改革，這個對麻瓜封閉的世界便在超膜宇宙開放和生根發芽了。遺憾的是，願意如學的孩子很多，但家長們大多都不是很願意，麻瓜的狂妄總是這樣，伴隨文明毀滅而始終不知犧牲與代價。

場景類型：教育類場景

倫敦。

二次支援的話，m•hetuｂｏｏk•coｍ•ｃom則會提供50本幽靈之書，這50本魔法書的幽靈在生前都是精修魔法的魔導師，且各自掌握的魔法都有所不同，它們能夠提供一些進階魔法的指導，除此之外還有進階魔法圖書的大量贈予，以及飛天掃把的道具支援。並會在學校內部提供訓練地，那是一些魔法元素極其充沛的特殊區域，可供學生進行基礎的魔法訓練。

「一時算是浪費。」

「我會在那裡支援加快魔法學習進程的學院機構，有助於你快速恢復魔法知識。」

英國北部高原。

根本不用解釋，這無論是防衛軍還是獵人看來，都是最基礎的立場問題。一切必然都將以防區發展為重心，防區根本沒可能回饋文明，它每次平安度過播種戰役，都已經算是給文明最大的回饋了。

既然是上屬獵人要求了，他沒有拒絕的餘地。或許平日換個文明身份也好，長久面對那些身在防區精神不好的病人讓他也感到了疲倦。現在的話，換個新環境或許不錯。

裝甲防務基地，相比之下更加合適。儘管這個基地的很多訓練事項，也從根源上認為兒童比成年人的學習訓練效率更高，涉及到武器開發的話，就更不是軍人們能做到的。

王輯答道：「只是我覺得有必要讓每個場景都有我的人。這樣的話至少像魔法學校的學習進度怎麼樣，生員如何，我至少都能有掌握準確的印象。我能答應的，也僅僅是將支援做到，但並不是將這些場景要全部交給他們。」

王輯搖頭，他叫心理醫生過來當然不是向他索要場景支援項目次數的，王輯自己防區的獵人，擁有的支援次數足夠進行一次完備建設。

魔法學校在支援后，可以提供一些基礎的魔法元素知識，然後通過支援機會不斷進行支援，可解鎖出很多有用的場景內部機構部門，完善整個學校的學科與學習課程。但這個場景其實https://m.hetubook.com.com暴露了一種東西，就是對於魔法知識這類的超自然學科，小孩子的掌握能力與速度，要比成年人快很多。

而且因為北方路線的列車不多，他這趟列車可以全程加速，無需任何避讓。

場景備註：畫個圈圈詛咒你。

「所以這個魔法學校要讓我管理。」

王輯回答：「但我也並不後悔，至少我做過這方面嘗試。如果他們完不成的話，我唯一的想法可能就是失望，然後我會讓他們滾蛋。他們應當知道這些支援機會的珍貴，如果他們提出要求，卻不能掌握機會的話，那他們就沒能力和我談合作。空有眼光是不夠的，但空有眼光沒有能力，還在我面前指手畫腳的，我不會容忍。我會專門為他們支援一個思想改造的集中營，讓這些付出的場景物盡其用。」

學校，他對此的印象不是很深。

1886年11月。

醫生淡然作答。

王輯最後看了一眼魔法學校的場景資料，與醫生直接用魔法傳送捲軸離開。

「學生是不可以吃的。」

對不擇手段的防衛軍，王輯選擇了信任。他一口氣在此消耗了三次支援機會，讓魔法學校完全成型。這是他能給與的全部氣魄。

醫生思索片刻，說道：「這些人很囂張很狂妄，但道理確實是真有。他們提出的這些，對於目前擴大的防線而言，挺有意義的。看來你也是同意的，怎麼，還是不夠放心？」

因此學校能夠支援的，後續加快學生學習進程的場景，多數對於成人都沒有性價比，而小孩則可以通過訓練將場景的效果提升到最大化。在這種條件下，王輯並不認為防衛軍會浪費自己的可調控部隊，來進行魔法訓練。

王輯補充道。

除此兩種外，無論量子事務所，還是對超自然生物的研究，無一不是需要專業知識深厚的科研人員才能進行系統掌握，而防衛軍作為暴力機構，不可能對此有更深的染指https://m.hetubook.com.com，他們唯一能集中的就是裝甲防務基地。

他還清楚記得自己姐姐的鑽研方向是生物學，這個基地也理應交給她管理。王輯在這個問題上不容任何質疑。

「不全是。」

場景名稱：魔法學校

「當校長嗎？從來沒做過的事情。」

第三次支援，學校就會產生完整的自我封閉系統，將在一定範圍內產生魔法屏蔽效果，這時想要再進入學校，除了魔法手段外，就只能通過超膜列車的專屬通道，來前往該區域。在這片封閉的魔法區域內，將會隨機產生一些魔法冒險任務，以及誕生魔法怪物，來訓練學生的實戰，這時的學校包括其周邊相當一片區域，便已經相當於一個特殊魔法世界，有了自己完善的生態系統，並充斥著魔法怪奇的傳說與事迹，與麻瓜的世界隔離。

心理醫生微笑，他說自己甚至在學校都沒呆過多久，過去很多啟蒙知識都是由家庭教師在教，因為他出身貴族，在那個偏遠東歐小國家時，有足夠的條件聘請教師。直到在美國他攻讀大學專業時，才見識過大學，但那裡已經是成年人的課堂。

這其實一方面是王輯在這裏的建設優先決定，另一方面也與英國本來的南北差距有關。王輯倒並不覺得怎麼樣，至少可以證明將魔法學校選址在北方是正確的。學習魔法，當然要遠離麻瓜。

防衛軍既然要求獵人給機會，那他當然給，而且他會給一個聖誕大禮包，如果他們能接得住，那他們在防區就確實有立足的餘地，再信口開河指手畫腳，王輯也能容忍，但如果他們接不住，王輯也不會讓這個禮包浪費的。

如果真的能夠花錢學到魔法，恐怕願意的家長有的是。但文明防區提供這個學習機會，可不是簡單的普及魔法，就像意柯塞汀所在的大學一樣，這個魔法學校畢業后，學生是要到防區參与工作的。

因為目前想要到倫敦以外城市進行定居，本來所https://www.hetubook.com.com需要的審批就很多，而且要承擔相應的防區義務，所以目前能夠搬到新世界防區以外城市居住的人並不多，多數都是那種家底不錯，為防區付出不小捐款的文明人，而這些人普遍都選擇南方城市進行居住地點，那裡已經成型的交通和貿易渠道便利，又有建設軍團的保護，當然比相對較落後的北方更加優先。

這次和他同行的是心理醫生。

「那些你就留著建設自己防區吧，你那裡地域廣大，需要更多的保護。」

——源於A號實驗機。

一夜之後，這座魔法學校就會建成，它以後是否會繁榮興盛，就要看防衛軍高層的那些本事了。

即將支援的四個場景，王輯在仔細思考其屬性后，認為除了裝甲防務基地，會成為防衛軍的首要控制對象外，他想不到其它場景防衛軍會如何去染指。有關於此他對場景做過深度仔細的了解。

魔法學校是一項性價比極高的場景。

醫生直接說出了準確結果。

他是這樣的想法。

「你一口氣支援這麼完善，那些防衛軍處理不了文明問題，怎麼辦？這些支援次數就這麼浪費了嗎？」

場景效果：提供2000學員的魔法全面教育。學校課程根據支援加深而提高。

「當然，我現在只喜歡品嘗異類而已。」

王輯他們最終在一座小城鎮下車，因為再往前就是沒有人煙的區域了。醫生用魔法捲軸將他們兩個傳送到那高原之上，兩人查看著地形，最終選擇在一片山脈的邊緣放下了魔法學校的地基，支援次數由王輯付出。學校將在24小時候修成，它的校園地基廣大，從山底直到那遼闊的山脈頂部，邊緣是原始山林，包括山腳下也滿是不曾凋零的怒焰青林，距離校基不遠，是一片清波粼粼的巨大湖泊。

關於選址，王輯的考慮並不是很多，魔法學校要儘可能地接近自然環境，而遠離城市鄉村，靠在有山有水有湖泊、有森林泥沼的地方，是最合適的選擇。而英國偏https://m.hetubook.com.com北方的高地區域，找這種地方比較合適。儘管他記得意柯塞汀給他報告里說，那裡的森林資源不是很好，但還是有的，與世隔絕的高地森林自然環境極好。

王輯提醒。

威爾士境內，賽文河谷區域。

「是的，不出意外的話你應該會成為這個學校的校長。」王輯點頭道，「當然我還是會考慮你的意見，如果你不是很願意的話，那麼退而求其次，在那裡任職個老師也好。事實上我想不到，除了裝甲基地可能會讓他們主要控制外，我想不到其它任何場景，有他們涉足的餘地。」

「也是可以的。但我恐怕就得和那些預約的病人暫時告別了。」

在初次支援時，就擁有完備2000人的校舍公寓，以及龐大的魔法教學堂，和藏書館。並支援有最基礎的魔法知識書籍，可以學習基本的魔法元素掌控，以及眾多的冥想教室。所有這些都僅只需要一次支援次數。

他挑選心理醫生的原因有很多，在他認識的人里，能夠擔任校長這種職務的人基本沒有，心理醫生可能是唯一一個成熟人選，王輯相信他有足夠的能力勝任這個職務，唯一的問題就在於他個人是否願意罷了。

醫生微笑。

他向心理醫生說了防衛軍向他提出有關場景支援文件的事情。

也就是說在一定程度上，防衛軍對這些場景是不存在把控力的。王輯真正交給他們做的，是這些場景的招生問題與宣傳問題。這是他很難解決的。比如就拿魔法學校舉例，誰願意把自己的孩子送到那裡進行學習？

無論怎麼想，王輯都知道招生會很難，他原先不是沒想過，也是因為難度太大放棄的，現在防衛軍既然提出來了，那這件事情就由他們來做。王輯知道，自己肯定是沒這個本事去完成的。

總的來說，這種場景支援性價比極高，王輯完全能在此感覺到，樹陣對此類場景的支持，但建校招生等都是難題，所以它真正的性價比，也是建立在它真的能夠物盡其用的基礎上面。