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透過敞開的窗戶，看到陳淳正在逐一檢查孩子們的寫字作業。

等學生下課，徐澤喊陳淳過來，拿出《十萬個想知道》，計劃對照這本書，講解常用標點符號的用法，陳淳卻直接被書的內容帶走了注意力，眼裡只注意到如「孔明燈為何能飛上天」「重量不等的兩鐵球從同一高度同時落下，哪個先著地」「水灑在燒得正旺的蜂窩煤上，火焰為何反而更旺」之類的問題上。

回到眼前，對梁山眾人來說，當務之急是認字率太低、學習進度太慢的問題。

讀若法相對簡單，就是用一個漢字來注另一個漢字的讀音方法。

後世鴉片戰爭之後，華夏文明進程被打斷，天朝上國被一群強盜後裔一再打敗，時人自信漸失。

前路越迷茫，越要腳踏實地做好當下的事，自己這不就改變了不少人的命運嗎？

待肥皂、牙刷（此時已有牙刷，乃是用中華本土黑豬的豬毛做刷毛，因為沒有漂白處理，賣相很差）等產品相繼投入市場，同舟社的商品銷售所得，絕對會讓人眼紅。

這下陳淳倒是一點也不驚訝，還賣弄說，標點自古便有，問題只不過是不系統不統一罷了，幾乎每家皆用一套標點規則，有的用圓有的用方，有的用實心有的用空心，有的標註在文字左邊有的標註在文字下面。

那麼，最多幾百年，天朝上國還是難逃沒落的命運。

徐澤本想使用後世章太炎發明的注音符號，可惜他也只是在字典上看到過這套符號（如ㄅㄆㄇ和-圖-書ㄈ，據說當年章太炎借鑒了日本的片假名），自己都沒整明白，更勿論教授他人。

有了溫度計和精確度量衡，肥皂實驗更加可控。

那麼，從這幫孩子開始培養，就是目前的唯一選擇了。

得了吧！

徐澤並不是一個唯技術論者，但這些時日，研製基本沒有技術難度的肥皂和蜂窩煤，都能一波三折，徐澤確實受夠了缺乏技術人才的苦。

徐澤決定還是照搬後世的漢語拼音，只在音調上結合此時平上去入四個聲調進行調整。

其實，大宋並不缺乏此時世界最頂尖的專業人才，如被譽為「中國整部科學史中最卓越的人物」的沈括，就首創高階等差級數求和的隙積術、計算圓弓形弧長的近似方法會圓術，還發現了磁偏角等。

帶著這些感嘆，徐澤來到肥皂坊。

還有撰有《黃帝九章演算法細草》和《演算法古集》的數學家賈憲，編寫了《木經》的喻皓，以及創作中國第一本詳細論述建築工程著作《營造法式》的李誡等等。

而歐洲科學體系的建立，也是很多偶然因素促成的結果，並不存在多少必然。

再如「中國古代和中世紀最偉大的博物學家和科學家之一」的蘇頌，其主持建造的水運儀象台，既是天文儀器，也是世界上最古老的天文鐘，其中首創的擒縱器，就是後世鍾錶的關鍵部件。

但如果沒有建立科學體系，等自己死後，後代們只知道守著這些「神兵利器」，最多改進hetubook.com.com一下配方和工藝，卻沒有足夠的動力和能力去深入研究爆炸機理、火藥化學反應、炮彈的彈道軌跡等物質運動最本質的規律。

從肥皂坊出來，徐澤直接去了「書院」。

對這些「苗子」，徐澤很是重視，陳淳沒有跟徐澤講自己的經歷，徐澤也擔心陳淳這個「酸儒」是個歪嘴和尚，生怕他念錯了經，只要有時間，就過來看一下。

朝廷雖然對商賈的歧視沒有其他朝代那麼嚴重，但和其他朝代一樣的是，沒勢有錢，或者勢小錢多都非常危險。

原以為陳淳會有所抵觸，沒想其人搞明白后，竟然盛讚不止，說此乃教化萬民的功德之舉，自己能率先學而用之、教而授之，與有榮焉。

從「師夷長技以制夷」到「政教合一」，提出「德先生」「賽先生」「穆姑娘」等口號，一度全盤否定傳統。

兩種方法都要求初學者先死記一部分漢字讀音，難度不小。而且在音調上也不易區分，需要先生面對面的反覆教學。

徐澤聽明白了，看來使用標點符號也不存在問題，只要按用編寫的教材上課，相信陳淳就能慢慢理解其中的妙處，只是別想能夠推廣到自己的地盤以外了。

梁山培養的學生，當然不可能去考科舉（主要是想考也考不上），在徐澤的計劃中，這些學生開蒙后，就由自己親自教授基礎科學課程，第一批學生除了天賦極高者，其餘眾人皆是作為「初等技術人才」培養的。

肥皂技術最神秘的ｈtｔps://ｗｗｗ•ｈeｔｕbooｋ.coｍ.cｏｍ當屬天然鹼制火鹼，只要保守住這個「核心技術」，即便其他工藝流傳出去一些，問題也不大。唐州又運來一批天然鹼，以後每隔一段時日，還會再運來一批，用來生產肥皂已經有富餘了，但徐澤仍要求不斷開採，他打算盡量囤貨。

如喻皓主持建造的開寶寺木塔，塔高三百六十尺，是東京群塔中最高的一座，可是塔建成以後，人們發現塔身微微向西北方向傾斜。面對質疑，喻皓解釋說「京師地平無山，又多刮西北風，使塔身稍向西北傾斜，為的是抵抗風力，估計不到一百年就能被風吹正」。

如：儡，讀若雷。

經過多次實驗，褚青已經基本摸索出不同油脂製作肥皂的穩定配方和工藝，只待模具制好，就可以考慮量產了。

反切法則是用一個字或注音符號表示「聲」，用另一個字表示「韻」和「調」，把它們拼合成被注字，即反切上字取「聲」，下字取「韻」和「調」。

自陳淳絕了科舉之念后，就一直沉迷於各類雜書，但像此書這般深入淺出，貼近生活又發人深思的，他卻是從未沒見過，只是此書文字書寫方向竟然是自左至右，由上到下，完全不同於尋常，讀起來甚是不便。

最後，徐澤只「編寫」了《數學》和《十萬個想知道》，至於化學、物理、經濟學什麼的，只能指望以後有了相應的人才再說了。

從黑板上工整的板書漢字和還有些生疏的拼音，可以看出「陳教授」確實用了不少心hｅtｕｂｏｏｋ.ｃoｍ•ｃom思。

一來唐州離此地太遠，一路山高水遠，不論沿途官匪，抑或豪戶，只要有人盯上自己的貨，都是大麻煩。為此，徐澤結合每批押貨回來的之人的描述，一直在完善這段路途的信息。二來天然鹼還是製造牙膏、玻璃等物品重要原料，自然是多多益善。

見陳淳如此有「覺悟」，徐澤又趁熱打鐵，建議使用標點符號。

以如今大宋的技術積累，能做的事情很多，比如說火槍火炮，徐澤相信即便困難很多，自己也肯定能帶人鼓搗出來。

只是知易行難，梁山現在用的蒙書都還是《千字文》，徐澤原本打算從延安帶來的書稿中抄襲一套基礎教材，琢磨了好幾天，太難了，完全不同的社會背景下，真要移植後世的課本，結果只能是邯鄲學步，適得其反。

中國古代有太多諸如水運儀象台和開寶寺木塔之類，堪稱「黑科技」的技術創造，但絕大多數卻都消失在歷史的塵埃中，只能成為了後人吹噓「領先世界」XX年的傳說。

徐澤看了幾件樣品，比較滿意，承諾待肥皂穩定投產後，就安排其他人接替褚青。

真以為自己比後世幾代數十億人都聰明么？

只不過實用至上的華夏先民，更願意記住各類實用技術，並樂於享受其成果，而早期科學思想脫離實際太遠，無法讓人見到眼前利益。

出於保密和安全需要，肥皂的大多工序都是由褚青親為，而他本身負責的事就多，勞心又費力，這段時間，真把小老頭累得夠嗆。

一個人建立不起一https://m.hetubook.com.com個體系，指望能用又願為自己所用的人才自投羅網，也同樣不現實。

比如：緩，胡管切。就是取「胡」字的聲（h），取「管」的韻和調（uǎn），然後拼合成（huǎn）。

有人就宣揚中國自秦漢以後，只有技術，沒有科學，所以古代中國註定不可能產生工業革命。

至於自己發明一套全新的規則？

相比其餘朝代，宋代在科技人才上，確實當得起「群星薈萃」之贊，這些人才創造了眾多令人嘆為觀止的奇迹。

徐澤首先想到解決困擾初學者的生字讀音，此時蒙學里先生教生字讀音一般用「讀若法」和「反切法」。

目送壯志滿懷的王四離去，徐澤心下感嘆，來到這個世界大半年，自己還在苦苦探尋「梁山」的「出路」，貌似所有的計劃都可行，又都不可行。

徐澤並不認同這個說法，任何一項優秀的技術，在其成為可複製的「技術」之前，一定有反覆的「科學」研究過程。

屆時，肯定會有大批手眼通天的人物，盯上同舟社這塊肥肉。若還不知飽足，繼續傻呵呵生產玻璃售賣，不僅不是生財有術，反而是取禍之道。

玻璃又是一個暴利產業，徐澤已經安排了人手，在實驗用高嶺土燒制耐火磚，相信燒制出玻璃也是遲早的事，只是徐澤暫時不打算燒玻璃，主要原因，還是以梁山現在的體量和關係網，靠薄利多銷的蜂窩煤，所得已經足夠多了。

徐澤不得不承認，自己操之過急了，妄想靠一己之力建立整個基礎科學體系，太狂妄，太不現實了。