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陳標再次笑得直不起腰。

常遇春和陳標的三位兄長同時來到書房，陳標正仰頭觀看牆上的大地圖。

看到李文忠這副表情，朱文正都不好意思再嘲笑他，於是不好意思的朱文正笑得更加大聲，並抵在李文忠耳邊狂笑。

洪武皇帝正和大臣們一起頭疼，要怎麼取得平衡。

朱文正興奮道：「標兒，你讓我們來看地圖，是要出去打仗了嗎？」

陳標道：「不敢作假，但可以只說好不說壞。我身為他們的老師，就是要幫他們查缺補漏。如果不知道他們的缺點，我如何教導？」

學生們：「……」不，我們一點都不期待！

陳標道：「蒙古族又不止大元那支。相反，因為大元勢微，草原部落不再聽從大元指揮，劫掠才會重新開始。」

常遇春看到那張地圖的吃驚不已：「這地圖哪來的？」

陳標搖頭：「不用重做，再補充一份他們的缺點就好。哪怕是很小的缺點，或者情緒不穩定的地方，也要細細告訴我。教學生就像是打仗，一個細小的疏漏，可能就會兵敗如山。」

陳標笑得直不起腰：「這可真是……不知道成績公布的時候，他們的表情有多難看。」

陳理和明升第一次和這麼多同齡人相處，都十分拘束。

陳標並不在意官員考核的事。他在意的是基礎教育。

「統領蒙古高原東部草原部落的是韃靼，即大元皇族這一支；統領以準噶爾為中心草原部落的是瓦剌，貴族有綽羅斯家族等；兀良哈部落是蒙古第三大部落，勢力最為弱小，為韃靼所管。」

「爹。」常葳和常茂上前，低著頭道，「我……」

應天小學的課程很好，能培養出較為實用的人才。但這樣複雜的功課，恐怕貧苦人難以學習，最後科舉只會成為富人的角逐。

陳標很欣慰。

他們熱情地迎上來，將陳理和明升圍在中間噓寒問暖。

洪武皇帝還準備改革科舉制度，不再考作詩。至於考什麼，他還在和心腹大臣們商量。

陳標走了這麼久，年紀前五不過變成和圖書了耿天璧、陳樉、周驥、常葳、陳棡，只一二名換了個位置而已。

許淑楨笑道：「我可不敢作假。」

陳標立刻笑出聲，連旅途的疲憊都一掃而空：「看來你們很期待明天的考試。」

許淑楨應下后，陳標又道：「學生中綜合成績前五的學生都在你麾下實習，他們的實習成績真的如實習報告中一樣好嗎？」

常遇春見才十三歲（虛歲）的女兒可憐兮兮的模樣，心頭一軟，語氣也不由變軟：「晚上讓你娘多做些你愛吃的。」

陳樉輸給了耿天璧，陳棡被常茂咬屁股，他們倆現在學習勁頭十足，陳標很欣慰。

「好了好了，別演了。」陳標笑道，「這段時間儲備過冬，還需要你們忙一陣子。明年開春，河水化凍后，給你們兩月的假，你們好好回家陪陪父母。」

陳標沒好氣地踹了朱文正的腿肚子一腳：「打個頭！哪有錢和糧打，你給我變出來？」

我以為我騙到了別人，結果人人都是騙子？

陳標回到官邸的時候，朱文正和李文忠已經在烤全牛等著了。

朱文正大喊「沒意思」，說要寫信給四叔，還是讓李文忠保持單身更好。李文忠這才和朱文正打起來。

學生們的表情又高興又忐忑。他們確實有些想家，但並不想回家挨揍。

陳標也寫了建議。不過他不認為自己的建議會被採納，因為這樣增加了國家培養官吏的成本，而大明沒錢。

陳標告訴了李文忠「聽說表嫂很漂亮」的好消息，李文忠都快|感動哭了。

陳標搖搖頭：「有好好自學功課，難道是羞恥的事嗎？非要裝出一副沒讀書的模樣。」

他們見陳標船上沒有自己的長輩，都鬆了一口氣。

陳英護著烤全牛，免得他們污染了今天要吃的牛肉。

重新安排了學生們的功課和實習內容后，陳標開始著手處理積壓的公務。

弟弟們跟著陳標一起起鬨。

在家裡舒舒服服睡了一晚，除了途中被摸上床非要同睡的四隻弟弟給踩醒了一次，陳標第https://www.hetubook.com.com二日恢復工作狀態，帶著一臉不懷好意的微笑，給學生們考試。

五人天賦顯然比其他同窗稍稍厲害一些。

常葳肩頭一垮：「是。」

這些人啊，個個都是演技帝！

他記憶中只有因經常出差而記在腦子裡的行政地圖，並沒有詳細的自然資源、地貌地圖。

陳標認為，科舉和在各地建立基礎學校並重；科舉只是當官的第一道門檻，將翰林院的官員培訓職業化，讓進士都要經過類似應天小學的綜合學習之後，想進什麼部門就自己考試。

李文忠今天心情好，懶得和朱文正計較。

明年海港建立起，陳標希望漕糧的一半由海外貿易補足，繼續減輕南方的負擔。

陳標這麼一想，自己倒是不寂寞了，就是有些心疼爹娘。

學生們坐在考場上的模樣都如喪考妣，看得陳理和明升也跟著緊張起來。

常葳收在袖子的小手捏了一下拳頭，眼神黯淡了一瞬，但很快恢復正常，不敢讓父母看到后擔憂。

陳樉板著臉為久別重逢的大哥磨墨：「他們不是給你看，是給其他人看。我猜他們都是私下偷偷學習，以為可以超過同窗。」

陳火星笑道：「陳知府放心，我一定不會讓他們察覺，只會感覺兵營里每個人都是好人。」

放在陳標面前的公務中，除了屯田、海港兩件事最重要之外，還有教育和邊市。

陳標一邊烤火，一邊為兩人鼓掌，讓兩人再打一個。

陳標失笑：「好。」

「瓦剌與韃靼並列，奉孛兒只斤家族為蒙古王后，與孛兒只斤家族世代聯姻，只守著漠西。」

朱文正的表情立刻嚴肅起來：「劫掠？！大元不是都被我們打跑了嗎？！他們還敢來劫掠？！」

即便他們已經和常葳很熟悉，看著常葳與力氣不相符的神態，仍舊忍不住顫抖。

常葳勉強擠出笑容：「陛下賜了宅子后，我已經把宅子整理好，就等著爹回來。」

洪武皇帝沒打算立刻科舉，他想先實行推舉制，讓已經揚名的隱士和和*圖*書元朝舊官吏先來大明做官，這幾年推行適合大明的教育，培養一批適合大明的學子，再進行科舉。

在古代，一張詳細的地圖，那是多麼可怕的金手指。

常葳身邊的同窗們都忍不住抖了一下。

陳火星打仗治兵比不上許淑楨，但在安撫方面很擅長。

「成吉思汗強大后，蒙古諸部落奉成吉思汗為蒙古王，孛兒只斤被稱為黃金家族。孛兒只斤既是大元皇帝，也是蒙古共主。」

朱文正立刻喪氣：「唉，還是不能打嗎？我快無聊得長蘑菇了。」

陳標驅逐迎接他的學生：「好了，擠在這裏幹什麼？今日沒事做了？我走這幾天，你們的功課有拉下嗎？實習幹得如何？明天考試。我在應天已經出好了卷子，你們……」

常遇春注意到了這一點，橫著上前一步，擋住那些人看向常葳的視線。

說白了，就是後世一些公務員考試根據現在的實際，揉揉湊在一起，不過是把申論和行測改成科舉而已。

只有常葳和常茂的臉色很僵硬，就像是做錯事的孩子，絲毫沒有見到父母的喜悅。

公布試卷之後，學生們的臉色果然都很不好。但他們還是虛偽地向同窗道喜，並堅稱自己是運氣。

基礎教育課本他已經準備好，給士兵們啟蒙讓他積攢了許多經驗。

不過聽說明年北平可能就能升格為北京，一家人應該就能團聚了吧。

知府的自主權利很大。陳標提醒洪武皇帝的事，他會在北平率先試行。

陳標不擔心他們倆不能和自己的學生們友好相處。經過這大半年在北平的實習，他那些天真魯莽的學生們已經磨礪出了好幾個心眼子，陳理和明升不是他們對手，可能很快就會被他們「收服」。

常葳重新展現出小女兒的笑容：「好！」

陳標道：「那不是因為你老把工作推給忠哥和英哥的緣故嗎？！別跑題，我讓你們來，是商量抵禦蒙古南下劫掠的事。」

等基礎教育學校推行后，陳家的商鋪招人的時候就會打出「需要某級學校畢業證」的要求，帶動其和*圖*書他商人也跟著學，讓想要一個好工作的百姓自覺去讀書。

這時候他多麼希望自己是個文科生啊。

當老師的榮耀，能進一步激發士兵們的學習積極性，且能讓他們打發時間，別因為沒事幹就去擾民；百姓們接受了明軍士兵的教導，對明軍印象也會更好，以後徵兵也更容易。

常遇春看到陳標滿臉的嫌棄，把誇獎的話咽了下去。

陳標又對陳火星道：「陳理和明升很快也會來實習。你多對他們多照顧一些。如果他們問起來，你隨便編個理由，比如和陳理同姓，或者看明升親切之類。」

陳標皺眉：「現在，瓦剌東進了。」

他憑藉記憶畫出世界地圖大致的輪廓，又根據老爹給的地圖和從海外高價買來的好圖做調整，才得到這張地圖。

大明現在沒時間也沒有能力派出「使臣」去拜訪草原和西域，所以包括朱元璋在內的所有大明人，都只能從繳獲的大元皇宮文書中猜測草原現在的情況。

誰不知道「來使」在大部分時候也是探子？不斬才奇怪。

朱文正等人雖然是身經百戰的將軍，但對草原部落並不是很了解。

陳標話還沒說完，學生們就已經發出崩潰的怪叫聲。

不過在年紀較小的人中陳標有看好的人，他們只是輸在了年齡上，比如常遇春的長子常茂位居第六，把自家三弟咬得很緊。

許淑楨愣了一下，立刻抱拳道：「我立刻重做一份實習報告！」

許淑楨再次抱拳稱是。

另外，陳標委婉提醒洪武皇帝，不要為了推行教育就給讀書人和官吏賦稅徭役上的厚待，否則這貪腐和兼并，從大明建國之初就會開始了。

老師的缺口他也找到了辦法——接受了啟蒙的士兵可以充當老師。

「張一張二還在啟蒙，暫時不會來上學。陳理和明升將與你們一同上學，你們都當過助教，知道怎麼教學生。」陳標道，「他們倆輪流跟著你們實習。怎麼安排，你們自己商量。」

他覺得自己如果說出誇獎的話，陳標一定會說出對他的心臟很不好的話。

雖然爹hｔｔps://wｗw.hｅtｕbook.ｃom.com娘不在，家裡還是這麼熱鬧。

常遇春板著臉打斷道：「先回去，回家再說。」

其實並不止他們，就算一些和草原年年打仗的皇帝，也不一定了解草原的事。

雖然北平仍舊不能自給自足，但情況已經好了許多，需要從南方運的糧少了一半。

陳標對這張地圖並不滿意。

這些文書陳標都看過，再結合現代社會的他對蒙古的一些了解，以及派出的商隊打探的信息，陳標恐怕是這個時代最了解草原部落的人。

兩軍交戰、兩國交戰不斬來使，向來都只是「道德倡導」。

希望洪武皇帝能夠聽懂他的委婉提醒。

學生們考前狀態非常不好，人人都像荒廢了功課。一閱卷，陳標就笑出了聲。

這學生們之間的「勾心鬥角」，還真是可愛。

有陳麟、朱同、劉璉、宋璲四個副手，朱文正和李文忠也經常來幫忙，留給陳標的事不多，大部分都只是讓他過目一下。

現在通訊全靠人來傳遞，想要獲得自己勢力範圍外的信息非常難。西漢為了摸清匈奴在西域的勢力，不知道犧牲了多少使臣。

之後他還會建議洪武皇帝，官衙招收差吏的時候，也最好規定「文憑」，讓百姓知道，就算考不上科舉，讀書也有其他好處。

陳標拍了拍手，讓嘀嘀咕咕的學生們安靜下來，為他們介紹新師弟。

常遇春道：「你把這事交給下人就好。你的心思不要用在後宅上。」

陳標叫來許淑楨和陳火星，將從士兵中選拔基礎學校老師的事安排下去：「選拔老師不僅要選學識，還要看紀律和訓練成績，不要本末倒置。」

陳標道：「我畫的。」

陳標下船的時候，學生們都在碼頭等候。

這種政績，陳標在全大明知府中都能名列前茅。

送走許淑楨和陳火星后，陳標伸了個懶腰，讓人去請常遇春和三位兄長。

只有文科生才會去畫地圖，理科生不需要。

他們出身低微，經過這麼多年的學習，了解了中原大地的事就已經很厲害。中原之外，對他們是「盲區」。

學生們立刻道：「是！」