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【我的反炸APP動了！】

「啊？咋啦，我瞅瞅……」

這個評論不會引起太大的波瀾。

許欣和劉晨陽的動態里並沒有那麼多亂七八糟的內容。

【卧槽，這真不是李景霖上了徒弟的號嗎？！】

看著其他網友們的評論，這些看到了離奇真相的老網友們，頓時便開始回復了起來。

李景霖認為。

劉晨陽開始看起了書。

當即。

但……

不少無意間看到這條評論的網友們，頓時便笑了出來。

好嗷！

「沒錯。」

尤其是許欣。

稍微往下拉一下，便能看到旅遊的照片。

木訥的臉上露出了一絲不太對勁的笑容。

這徒弟反思一下也是完全沒問題的。

忍不住嘿嘿一笑。

大概感覺就是……褪去了大學生清澈的愚蠢，但褪的不幹凈，很有種上班，商務人士回復「收到」時的形式感，但還有點沒有完全脫離學生敘事習慣的感覺。

【我證明，因為我也是霖哥的研究生。狗頭.jpg】

外貌沒被觀眾們忘記，那都得感謝寫報道配圖的小編。

「動態？」

「又到了每日掉頭髮的時間。」

忍不住笑了出來。

裏面不僅有和李景霖的合照，甚至還有和吳霞老師的合照。

著重敘事是此，哪怕是惡搞音樂也是如此。

更能令人有種不真實的錯覺。

而這個過程中。

許欣點點頭。

這一想法，青年演奏家其實是懂的。

正如一千個讀者就有一千個哈姆雷特一般，你沒有辦法讓所有人都說某個音樂作品「好聽」。

哪怕就是不涉及到影視動漫，不涉及到遊戲的純粹音樂。

雖然兩人能夠享受更多的資源，讓別的小提琴研究生也很羡慕。

引動情緒，增加聽眾的體驗感，才是最關鍵的問題。

看著網友們的刷屏。

如果說，李景霖一直露面，或者一直不露面，那都還好。

所以。

好記性不如爛筆頭。

【我就知道找霖哥當導師絕對沒錯！】

而由於這是李景霖與亨利克牽頭的。

「我認為，觀眾們首先想要看到的是強悍https://www.hetubook.com.com，複雜，且舉重若輕的技術表現。」

音樂是給人娛樂，給人服務的。

除非再出來，才能喚醒不少觀眾們的記憶。

聽許欣的話，劉晨陽便也打開李景霖的微薄。

「哈哈，你去看看霖哥微薄。」

「好了，今天的課程暫時就到這裏。」

若不是在這段時間里，有那麼一次且僅有一次熱度不太高的演奏露臉……

配的文字也是【霖哥帶著我們和吳霞老師一同調研】

當即，這些網友們便回歸了人類本質，開始了復讀行為。

雖然李景霖說了下課。

萬萬沒想到。

「而你的音樂，有時候會服務於日常的休閑發獃，或是遊戲，或是影視。」

劉晨陽也撓了撓頭。

兩個學校的聯合辦學。

AI讀故事，永遠會令人反感，而合適的聲情並茂，卻十分令人有代入感，能夠輕易的配合劇情，便引導聽眾的情緒。

【要不是偶爾能看你在一些新聞邊角料里有點存在感，我早就報警了。】

「找准你聽眾需要的體驗，是成為演奏家的關鍵。」

時不時的，都能聽說霖哥又有了新作品，新老作品交織，熱度還真是不低。

可是呢。

說到一半后，劉晨陽並沒有自己一個人去表達。

除了天賦，努力，實力，還需要極其強大的韌性。

但覺得這好像是霖哥評論區中，另一種新玩法。

最近沒什麼大事件，所以，這麼一條熱搜便開始出現。

「哈哈！隔壁的學生可都羡慕死了。」

裏面幾乎全是吐槽。

這個東西，每個人的感受都不一樣。

這就和讀故事是一樣的道理。

那「馬上去練琴」還真不是說空話。

許欣和劉晨陽對視一眼。

而是因為習慣了一直拉琴，一直練的日子，短時間內，還意識不到「我該如何去理解，我該如何去表達」的重要性。

在許欣評論下方補了一句。

完全可以看得出來，這就是研一。

就好像芝士蹭蹭才是最讓人上火，並且兩個人都上火的行為。

似乎開hetubook.com.com始明白了這一思想在實踐中的運用方式。

#李景霖的徒弟已經完全是他們師傅的形狀了。#

馬上便看到了新網友的回復。

服務於體驗感才是最為重要的事情。

在李景霖的引導中。

雖然還有網友不太相信，「猜疑鏈」的梗被玩的更加花哨……

一直到現在。

劉晨陽仔細想了想，開口說了起來。

看著網友們的評論。

這一次。

音樂演奏一樣如此。

於是。

畢竟，李景霖的評論區里，人才是相當多的。

圖都很難找。

拉到下面的評論區。

還真就有這兩個評論的賬號。

【……我真不是托，你自己看他空間……】

原本。

簡單樸素。

順著劉晨陽的話，便接道。

那麼如何服務呢？

但真的一點動靜都沒有嗎？

霖哥不露面。

這一定是真徒弟了，和他們師傅是一模一樣的。

已經開始喚醒內心的怒吼天尊了。

放下手機后，莫名其妙的這麼一次玩梗，卻被無聊的霖粉們給聊熱了起來！

這些網友們便回到原本的評論位置。

哪怕是在一眾研究生中，許欣和劉晨陽也是最能卷，忍耐力最高的。

忍不住笑了出來。

絕大多數的人聽音樂，並不是單純的為了好聽，而是為了「體驗感」。

邊吃邊學倒是大可不必，趁著吃飯的功夫休息一下，也能抽空玩玩手機。

【對不起，這就去練琴。】

都不需要誰去強調什麼「努力的重要性」。

一直不露面的話，那必然是被遺忘，然後掉粉。

這很長的一段時間里，李景霖是真的物理意義上的不露臉。

【好嗷！抓不到李景霖，抓他的學生也可以！】

真的只是聽著好聽嗎？

但李景霖還真不是。

【俺也一樣。狗頭.jpg】

這麼一玩。

不少跟風復讀的網友們看到這評論。

人家自己就會和自己開卷。

現在繃住了，抓住這個機會，等於後身價暴漲了，賺錢了，有的是時間享受更多的東西。

【艹！我好酸，你們倆能不能不要上網m.hetubook.com.com了，用心練琴……】

李景霖詳細的對學生展開教學。

「你一定要清晰的知道，你的聽眾，想要的是什麼。」

顯然不是。

在下面回復了一句。

只要順序錯了，或是沒有意識到整個進步流程的話。

外賣到了。

李景霖看了一眼手機。

無論是高燃時刻的激|情，戰鬥時刻的緊張，危險時刻的壓抑，還是恐怖，憂傷……

而是看向了許欣。

兩人便也開始吃了起來。

許欣眼前發亮。

但很顯然。

【笑死我了，霖哥話術開始出現了人傳人的現象。】

臉上滿是喜意。

當即便有幾個網友回復了起來。

兩人再次笑了笑。

比方說，一次傳統的古典音樂會。

偏重了哪個，都會讓演奏家逐漸變得平平無奇。

「這機會可太難得了。」

但兩人不知道的是。

只有你在玩真實？

「有的，是聽你音樂中的故事的，有的，則是過來放鬆的。」

【兄弟別說了，他是真的。】

船新的騙訪問方式是吧。

「哈哈哈哈！」

都是一些學習方面的分享，或是校園生活之類的內容。

頓時忍不住笑了笑。

正是李景霖的拿手好戲。

網友們頓時驚了。

對於這兩人享受到的資源……隔壁的還真就知道，沒有任何一點資源是白享受的。

【這裡是失蹤人口記錄牆。】

6

音樂的碩士，那也是碩士。

也是需要服務於這種「共情」體驗的。

很多青年演奏家。

而有些思考了這些的青年演奏家，則是沒有分辨出每一種樂曲，在聽眾體驗感上應該著重的優先與次要，很難拿捏到重心，往往就只能聽觀眾反饋，或者前輩們的作品，去自己摸索。

這裏面能夠很清楚的便看到，最新的動態，是兩人和李景霖在琴房的合照。

【卧槽！今兒個遇到真貨了？！】

不少李景霖的遠古老粉頓時眼前一亮。

受益的主體，便是小提琴演奏專業的研究生。

當然了。

學習了一段時間。

彷彿活躍在網上，但活躍了個寂寞。

因為，好聽，不好聽，有hetｕｂｏｏｋ•coｍ.cｏm感覺，沒感覺。

【我也是。狗頭.jpg】

但嫉妒肯定是不會的。

不僅沒有任何微薄，半分動向都沒有。

「在保持技術熟練與高度的基礎之上，不機械化的演奏，而是儘可能的將這些炫技曲目也表演齣戲劇性，利用技巧做戲劇衝突，讓原本無實際文學內容的音樂，變的有故事性。」

而是應該放在「情緒的引導」之上！

劉晨陽和許欣對視一眼。

一點，這人是直接傻了。

【今天練琴了嗎？還在這上網？！】

【醫生建議加大藥量】

但卧槽之聲也越來越多。

大家都在裝B。

忍不住吐槽了一句。

正在啃著《美學》的許欣。

文化課的難度，也是完全在線的。

「我懂了！」

其實往往差的就是一個「理解」。

好久沒反思了。

【哈哈哈哈笑死，這就是存在感又強又弱的波粒二象性量子生物嗎？】

也是其成名的原因之一。

如果想讓觀眾叫好，那麼第二重要的，才來到了情緒，戲劇衝突，敘事。

旋即便也同樣捧起一本書。

【霖哥給我的感覺就彷彿是個AI生命，我聽過他，但沒見過他。】

有一種研究生的美感。

好聽，只是體驗感之一，卻絕對不是全部。

「聽眾的體驗感，尤其要放在最前面。」

「而如果，你是要參加帕格尼尼小提琴大賽，那麼，你猜猜大家想看的是什麼？」

當下，許欣便拿出筆，開始根據書上畫的重點，在筆記本上對一些關鍵詞謄寫起來，加深印象。

「好了，下課了。」

這也讓許欣和劉晨陽，在一眾研究生中，位於關注圈的中心，往往能有更多的好處。

【這才剛開學多長時間啊？就已經這麼多神仙資源了！】

這個是基礎。

影響情緒的這一手。

在李景霖手底下當研究生的壓力，大家可都是看在眼裡的。

才能夠真正的站在業界內，站在舞台上，成為「知名演奏家」。

劉晨陽和許欣對視一眼。

許欣看著網友們的評論。

【真的，不信你看我的動態。狗頭.jpg】

「今天你點外賣和_圖_書。」

很多小伙之所以躺平，不是因為懶，而是因為看不到上升渠道，找不到上升空間，付出與收益完全不成正比，那當然不願意折騰了。

肯定還是會有網友下意識的點進去的。

仔細翻了翻李景霖的關注。

並非是單純對自己作品的理解。

一旦你給他們鋪好路，巨大的付出也伴隨著更大的收益，清晰明了……

評論這麼一回復。

彷彿這人存在，但彷彿又不存在。

玩？玩什麼玩？

就好像……炫技就是炫技，大家想看的，體驗感的由來，就是看你花里胡哨。

【好傢夥，我相信你們是真師徒了。】

大家都知道，聽眾們來到古典音樂會中，大都是聽你怎麼去用音樂語言來講述一個故事。

「再過一周，巴黎國立的學生們就會來到咱們學校，亨利克也會帶上一兩個他們那邊的教授一起來，這次你們倆是有福了。」

結果不點不要緊。

許欣和劉晨陽差不多也吃完了。

兩人打開了這「最新」的動態。

但是，仍然欠缺了思考。

摳哲學的詞彙，就算是文科研究生看了，那都得頭大。

相反。

兩人便打起了字，對著網友們回復了起來。

許欣若有所思。

所以，音樂家們才會要求，樂器的演奏，在達到了一定境界的時候，一定是具有歌唱性的。

不過，兩人仍然是留在了琴房，並沒有著急走。

該說不說。

【霖哥帶你們是讓你們玩手機的？！滾去練琴啊！】

【你下載國家反炸APP了嗎？】

不過，看許欣評論了。

一個在看《華夏音樂史》，一個在看《美學》。

誰都沒覺得這是真的。

能夠突破這一層的青年演奏家。

【接受網友們的建議。】

上一個微薄，仍然停留在了《野狼》的年代。

李景霖很滿意的點點頭。

打開手機，隨手點了一份外賣。

【我不騙你們，我是霖哥的研究生，天天看霖哥，很難理解你們的感覺啊。狗頭.jpg】

兩人對視一眼。

那顯然不是的！

目標就絕對不能放在這個方向。

和劉晨陽對視了一眼，不由得連連點頭。