第四卷 戀愛、前世和今生
第九章 安莉
新就職不久的國語老師,拿起保溫杯喝了口茶水,暖乎乎的紅茶香氣盈滿胸腹,暫時驅散晚冬的寒意。
閱讀理解題,答得都相當規範標準,滿分沒什麼問題……
兩人你一言我一語地懟來懟去。
「停停停!」由比濱結衣只覺考試PTSD發作,連忙說道,「不管怎麼想的,分數依舊是這樣啊……呃,小白要不去找老師抗議?」
……
嗯?這個書名兒有點耳熟……
國語老師掃了兩眼,雪之下雪乃……哦,年級第一有力競爭者,聽說是歸國子女,那麼以故鄉為題倒也不是虛空構事。
【彼時,鄉里鄉間大概傳著流言,都說周家那誰在城裡發跡了,你一眼我一語,那誰便成了豪紳,做了豪紳又不給家鄉捐款,還要帶著母親遷出去,那自然就可恨起來——都是一個泥坑裡打滾的狗,你怎麼能把自己舔乾淨?髒水自然跟著來了。楊二嫂是自覺正義的,佔一下我這地主老財,忘記鄉情之人的便宜,當然理直氣壯,反倒是我不善言辭,支支吾吾,一點也豪橫不起來,怕是做鬼心虛。】
白影興緻一來,拿著筆在試卷後面寫寫寫。
【想要成為孩子們的希望,想要孩子們成為未來的希望。】
【我在朦朧中,眼前展開一條生機勃勃的平坦大道,大人和小孩歡聲笑語地走在道路上,去往我無法想象的嶄新世界。】
【如今,我不知道自己是否為孩子們走出一條路來,相比于當時朦朧的想法,現在我的希望清晰了幾分,或許在活人的世界,我的希望已經成真了,曾經的孩子們順著大人的路,已經把希望一步一步走通,新的孩子們活在一個我無法想象,充滿希望的世界里。】
比企谷八幡瞄了一眼,只能說好死。
【彼時蹉跎茫然幾年,勉強在北平謀得生存,隱隱找到人生前路,勉強安穩之下,便返回家鄉將母親接到北平,既是闊別二十年的第一次返鄉,也是最後一次。】
【故鄉故鄉,已故之鄉,若非遠望,何來故鄉?】
「休想糊弄過去!你肯定是那麼想過的吧?!桀桀桀!勇者就這麼怕敗給我嗎和*圖*書?!」
本來漸漸沉浸式閱讀的國語老師,想著魯迅的一生,又想起自己如今上有老下不打算有小的狀況,心頭不禁浮出感慨,時代雖然不一樣了,但人的苦惱大抵相通,都是為生活計啊……
這不是白君輕小說的名字嗎?
看看作文寫了什麼樣吧,題目是《未來》,大概是標準主題的內容吧……
什麼上課看手機和輕小說,都屬於常態問題了,總是容易咋呼呼地起鬨,有時候覺得年輕人真有活力,有時候又覺得這活力折騰得腦殼痛。稍微管一下吧,反倒容易被討厭,不管吧,于情于理又怎麼都說不過去。
【魯迅先生還未坐上離鄉的船,故鄉就已經離他很遠很遠了吧。】
【遊子戀故鄉,故鄉厭遊子。悵然有所失,恍悟無新事。】
【曾經,我在文章里如此希望。】
【遊子對故鄉,總有幾分樸素的好感,若是旁人指點幾句,還得臉紅脖子粗地吵嚷起來,那夢裡黃澄澄的明月,綠油油的瓜地,奇詭幻麗的山海經插畫,書屋草園在腳步中連成一線,哪裡有不好的地方了?】
白影發現事情並不簡單,狼顧回眸。
首先把一疊試卷里翻出白影的試卷,粗略掃一眼卷面——很好,卷面至少可以理直氣壯地扣分。
無慈悲地扣了個大分。
於是不同情了。
「白菌才是該想想以後怎麼稱呼部長,今天過後第三學期就已經結束了……」
【分高些,一定要再高些,才能壓住別人一頭,不枉我夙興夜寐的苦讀。】
這傢伙改性了?!
噗!
她摸出手機準備看看輕小說,忽然發現比企谷八幡也在看輕小說,不禁心頭蠢蠢欲動。
嗯?!
算了,大概是白君發現好玩的事情,興沖沖地湊上去了吧。
【我所懷念的故鄉,將那些懷念的事情,以一種令我啞口無言的方式,摔開在我面前,如今想來仍是意氣難平。】
國語老師愣住,將試卷翻來翻去,確實是白影,沒拿錯試卷啊。
國語老師不由嘖嘖稱奇,感覺以後應對起來輕鬆的同時,莫名又有點失落,試卷里偶爾有這麼一份不那和-圖-書麼標準的答案,批改起來倒也是種新奇的體驗……
【孩子是未來的希望,大人是孩子的希望。】
國語老師先將這份試卷放到一旁,開始批改其他試卷。
閱讀題先看格式,再看內容,尋找標準字句進行貼合,根據重複率給予分數。
【苦悶之間,重逢兒時的好友玩伴,本應是一件能開懷暢聊之事,終究還是在閏土一聲老爺的叫聲里,讓心情再度沉悶下來,再也無法提起往日的那些趣事,只能談論些生活瑣事。】
嗯,不出所料,拿出全部實力的話,白影的閱讀理解題都找不到扣分點。
安心院不知道白君在寫輕小說的事情?
名言填空題,不出所料的滿分。
【但又能談論些什麼呢?都是一個苦字,苦得五花八門,苦出繁雜百味,在口齒間翻來覆去地咀嚼,直到味蕾麻木嘗不出滋味,便在心頭沉悶下來。】
「可以看看《我才不要去異世界》,非常有趣好玩,是……啊!我差點劇透了,總之很不錯,文筆上乘,劇情有趣……」
白影:「通過我與我假裝魯迅的衝突刻畫,生動形象地凸顯出現實與幻想的參差不齊。表達了文章里人生難題依舊是人生難題,並沒有隨著名人作古而改變的社會現狀,既表現出現實的困境,又借魯迅之口,體現出努力抗爭,心懷希望的理念……」
抹殺自我,回憶標準答案,雙眼掃描一份份試卷,莫得感情地連連下筆進行勾畫。
安潔莉娜拿著書包,心底吐槽一句,看了眼時間……距離放學還有一會兒啊。
白影隨口道:「哦,看來比你高。」
【我想:真好啊。】
【我大可以大胆地暢想,反正都是死人了,也不會再有人跳出來與我爭吵。】
雪之下雪乃愣了下,正想開口,忽然注意到白影桌下的手,正朝自己比著惡形惡狀的揉捏動作。
雪之下雪乃微笑道:「白菌雖然沒什麼自知之明,但是運氣挺不錯的。」
「啊——!為什麼會扣分這麼多?!我都已經按照標準格式答題了,居然給我扣這麼多分!難道我還不夠正確答案嗎?!」
安和圖書潔莉娜探頭瞄了一眼,瞬間被刺傷眼睛,不禁吐槽道:「這明明是不錯的分數吧!」
【我大抵能體會幾分,這難與人說的心情,並非是多麼失望,只是帶著自嘲和沉默。人終究要在頓挫里堅強,魯迅先生離開故鄉,要走未來的路,我回到故鄉,也要走未來的路,都告別了心中擅自期待的光景。】
雪之下雪乃淡淡道:「如果那姑且不算是問題,最後幾段話呢?從作文的角度上來說,完全割裂開來了吧?讓你寫作文,沒讓你記錄自己怎麼寫作文。」
【我假裝自己是魯迅,寫完最後一筆,自覺文章分外正確,主題積極,想必能得一個高分,只是一回頭髮現考試時間要到了,連忙像是被野豬追趕一般,匆忙將正確答案填充在試卷上。】
作為國語老師,他大致知道一些周豐二的事迹,父親出軌,父母離異,與父親終生斷絕往來,後來當了老師。據說並不健談,人多的時候,他總是要找一個僻靜的角落坐下,沉默寡言,若是有人注意到他,他會拘謹地甚至是勉強地笑笑。
【死後雖然孤單寂寞,卻也無需為謀食苦惱,不用因意見不和,與他人唇槍舌劍,為各種事情大動肝火,來回奔走。有工夫看書思考,反倒是清閑了不少。近日整理生前所作文章,想起《故鄉》,細看之下,回望當年,忽生感慨。】
【我想,總是有希望的。我在文章里記下的心情,依舊是現在的心情,甚至更加熱烈和確信起來。】
國語老師別過頭去噴茶,差點把脖子給扭了。
國語老師正心情複雜間,忽然看見最後幾句話,他盯著最後幾段話眉頭直跳,深深吸了口氣。
我還夏目漱石呢!
他之前文化祭搞事,用學校廣播給雪之下雪乃告白,難道是告白成功,成熟穩重起來了?
白影忽然表情一變,若有所思地坐下來,看著試卷上的分數感慨道:「我這麼坦誠的作文得了低分,未嘗不是一種真實……對哦!可以在最後加上幾筆這片作文分數不高的DLC補充!」
雪之下雪乃眼角微抖,姑且保持沉默。
不出所料,希望,努www.hetubook.com.com力,未來的道路,理想的方向,屬於所有學生都會選的主題,唯一的差距只有文筆和記憶力,給分的標準也是如此。
「噗——!!」
【對於遙遠的事物,懷揣希望之人,總是不吝於送上讚美祝福之詞,無論遙遠的是未來,抑或者過去。魯迅先生返鄉之時,也是懷揣著憧憬與美好,事實卻讓他大失所望了吧——愛嚼舌根,貪小便宜又陰陽怪氣的楊二嫂;麻木謙卑,皮膚上每一道風霜都是鴻溝的閏土;來來往往,在文章里一個名字都沒記下,一筆概括的親戚們……】
國語老師頗有些面目猙獰地拿起試卷,我倒要看看你寫了什麼玩意兒!
安潔莉娜悲傷捂胸。
又在打情罵俏哩,還是別摻和比較好。
【我希望那孩子以後,能夠不需要為了生計,像我一樣四處奔波,為了謀食辛苦輾轉,領略有鄉不能回,回鄉不是鄉的苦悶。不需要像閏土一樣飽經風霜,將苦味嚼到嘴唇麻木,沒有需要見誰都點頭哈腰的沉悶。不需要像楊二嫂一樣,桎梏在生活的困境里,讓自己變成一個狹隘刻薄,通過傷害別人來慰藉自己的人。】
【考得好才能上個賺得多的體面好班。】
【我只覺心頭太悶,我習慣苦悶沉默,以至於寫的文章也格外沉悶。】
【我是魯迅。】
安潔莉娜興沖沖地問道。
活動教室里,白影拿著試卷無法接受。
「不用。」
「低分?」
作文需要略微放緩一些,簡單掃一眼。
改完所有試卷,國語老師疲憊地揉著額頭嘆了口氣,隨手拿過白影的試卷看起來。
這些青春期的孩子啊,管起來真是費心費力得很,自己這還不是班主任呢,有時候就已經頭大了——老老實實,規規矩矩上學讀書不好嗎?總是整出各種花樣。
【現在的活著的人,已經不需要為生活忙碌奔波,一刻也不得清閑,需要滿頭夜以繼日地維持生活,或是為了維持生活而苦惱,他們只需要忙碌一陣子,便足以維持生活所需,將大把時間留給孩子、家人和理想。人一旦清閑下來,身後沒有什麼猛獸追趕,心頭沒有太多沉悶,自然不hetubook.com.com會麻木,也無需為生活折腰折膝,再有些老爺之類的稱呼。人與人意氣相合既是好友,趣味不同也能共存,廣闊的生命誕生不了狹隘的戾氣,再大的矛盾也能如孩童吵架打架,發完一時脾氣,繼續開開心心玩耍。】
嗯?以故鄉為題?
這和魯迅先生的祝福與期望,真是相差甚遠。
「真是遺憾,白君自尋死路,這次又是年級第二名。」雪之下雪乃不經意般說道,「之前白君提議過的事情,你還記得嗎?」
「偶爾看。」
唉,該上班了……
我為什麼會來當老師?
【收回遠望,磨去彷徨,勇毅之人,夢既心鄉。】
作文題目以魯迅《故鄉》里最後一句話為主題,需要結合原文進行寫作,因為教材中本身就有這片文章,所以也是在考驗學生對課堂知識的掌握能力,算是有些難度。
國語老師拍拍額頭,清空雜念,低頭開始翻閱試卷。
比企谷八幡應了一聲,覺得無聊也不用找我,去找由比濱不好嗎?
寫得還行,給個高分。
他稍微恢復了些精神,拿過桌邊堆積起來的國語試卷。
國語老師喝了口茶恢復精神力。
……
「會扣分很正常吧?」雪之下雪乃指指點點道,「首先是假冒名人口吻來寫作文……」
「?」
「當然記得,誰考年級第一,誰就算一次獲勝——但你沒同意啊。」白影意味深長地說道,「嗯嗯嗯?莫非勇者想要在塵埃落定之後,突然出爾反爾,打自己的耳光?」
比企谷八幡:「?」
白影震聲道:「魯迅曾經說過,一切都是他說過!我這是為了體現廣大學生編造名人名言的特點,是為了融入集體!」
嗯?
「你聽說過《我才不要去異世界》嗎?!」
由比濱結衣看不太懂這高深領域的博弈,只能投以同情的目光……唉?我同情小白乾什麼?他年級第幾?我年級第幾?!
【如今我已辭世多年,但我相信曾經投身的火焰,是決不會熄滅的,走出來的路一定是有人前仆後繼的。宏兒——文中是化名,如今倒是無需用化名了,他是三弟的三子沛兒,後來取名周豐二。】
「比企谷同學也看輕小說啊。」

