附錄
二、希望你來做
十個比喻是：
Ａ飢餓 Ｂ高興 Ｃ溫暖 Ｄ安靜（ ）
二、有些集會，聽起來名稱很好，到場參加才知道空洞乏味。可是既然來了，就不能學古人「 」，做人不能那樣任性。
本組由十個句子組成，每個句子都缺一個詞，但是附有四個詞候選抵補。請你選一個，把它的號碼寫進句子末尾的括弧裏。
二、「推論」的使用有其限度。過度使用推論，得不到正確的結果。（ ）
五、為理想奮鬥的人是要受苦的，是要經過許多挫折坎坷的。這種人有「 」的精神，無論怎樣也不放棄自己的目標。
十、她擠公共汽車出去，卻坐了烏亮的小汽車回來，問她是怎麼回事，她不肯說。（ ）
Ａ遮 Ｂ蓋 Ｃ連 Ｄ滿（ ）
四、每一個人都有他的收穫，都有他的幸福。「 」人生就是這麼豐富，這麼壯麗。
Ａ傷心 Ｂ灰心 Ｃ悲哀 Ｄ失敗（ ）
二、離家不遠了。汽車沿著海岸走，一路上海浪拍打著礁石，捲起白色的花邊。那些打瞌睡的乘客都醒來了，個個睜大了眼睛看窗外，露出目的已達的自信，沒有誰理睬他。（ ）
一、小巷裏，書攤上，昏黃的燈光下，成群的兒童埋頭看小人兒書。他們為甚麼不去看那些內容純正的兒童讀物呢？答案是：「 」，中外皆然。
一、整個人像一堆沉重的鉛字，那些字全是：寂寞寂寞寂寞！
三、父母管教越嚴，子女的品行越好。（ ）
本組先列舉十件事實，再列出五條原理。請你看看那一條原理是那幾件事實歸納出來的，把事實的編號寫在原理下面。請注意：一件事實可以入選兩次三次，你可以按需要組合。
一、「時間」和「精神」都不能儲存。我們對天賜的這兩樣禮物必須善加利用，使它在消失之前留下成就。這好像你不能用網去舀起波浪，卻可以用水力推動石磨，把小麥磨成麵粉。
習題 第八組
十八、那句話，那句最悅耳動聽的話，藏在我的心裏已經十年了。我一直沒有說出來。真後悔啊！現在已無須再說，因為已經太晚了。（ ）
七、他的心情太興奮了，這時候喝冷水也會□。
習題 第一組
九、山巍然獨坐，沉思，等待靈感。湖在它鼻尖下散發著清香。（ ）
十、青蛙閣閣的叫，宣布他發現了大西洋（ ）
五段抒情文字：
九、流著淚揚著臉走出去，多□□！
十一、夏天的雨聲一向嘈雜，更何況是落在一片荷葉上，想不心煩意亂也難。（ ）
五、湖是一隻焦急的眼，睜開望天，永不閉合。
十三、在臺北住了六年，從未上過陽明山。（ ）
八、他作畫時用色毫不客氣，給你的都是驚紅駭綠。（ ）
三、應該愛鄉呢，還是愛國？（ ）
十、湖是風的運動場。
一、從前的人以為天是包在地外面的一層蛋殼。但是經過一代一代的天文學家研究之後，發現地球僅是太陽系裏的一顆星，太陽系不過是銀河系裏一個系。宇宙間大約有一百萬個銀河系，而這一百萬個銀河系僅僅是宇宙的一部份。
二、愛鄉不但要愛國，甚至要愛世界。當大氣層充滿了原子塵的時候，當海洋裏充滿化學毒素的時候，我們的鄉也要受害。（ ）
七、又失眠了。數到一萬隻羊也沒有睡意，心裏只想羊群該在湖邊。（ ）
五、心情壞透了的時候，看甚麼都不順眼。有時候簡直以為雲是天上的垃圾和_圖_書。（ ）
十六、有好的人品才有好的作品。（ ）
四、千江有水千江月
五條「原理」：
二、月亮躲在雲裏□□，遲遲不肯出來。
以上每題一分
三、朋友啊，你為甚麼貪圖逸樂呢？那也許是你的特權，我還是格外勤奮吧。朋友啊，你為甚麼傲慢呢？那也許是你的性情，我還是儘量虛心吧。（ ）
習題 第九組
以上每題一分
十組習題，總成績一百分。
二、這就好比想解渴，喝了一肚子鹹水。
四、山下有許多椰子和鳳凰木，都是亞熱帶的植物。（ ）
二、晚霞究竟多美，只有湖水知道。（ ）
二、山上青一塊紫一塊的，是各種樹林。（ ）
一、山腰有杉木林和檜木林，是溫帶的樹林。（ ）
Ａ難看 Ｂ匆忙 Ｃ羞愧 Ｄ勇敢（ ）
以上每篇短文占四分
三、千萬不要欺弄年輕人。不錯，年輕人的世故經驗太少，上了當還不知道，可是年輕人會長大的，世故經驗會增加的，眼前的迷霧會廓清的。有一天「 」，你的居心，你的障眼法都水落石出，他恍然大悟，到那時你怎麼辦？
五、他十八歲那年去考軍校，他的化學成績太差，連元素的名稱都記不清楚，以致名落孫山。（ ）
四、流行的常識裏有許多錯誤。
第一篇短文：
Ａ洒 Ｂ照 Ｃ射 Ｄ掃（ ）
一、劣幣驅逐良幣。
五、能使我們極愛極恨的人很少，通常是沒有。一旦出現了這樣的人，那是在我們的生命裏出現了大事。（ ）
三、乘興而來，盡興而返。
三、湖是一個險惡的陷阱。
下面有十組習題，希望你自動做一遍，測驗一下自己的作文能力。
七、一連忙碌了幾天，新巢完工了。（ ）
八、養蠶是中國農家的副業，把蠶結成的繭煮熟了鋪在蓆子上搗爛，可以製成絲綿。絲綿取下來之後，蓆子上還有一層薄膜，可以揭下來，晒乾，包東西用。中國人因此發明了紙。
Ａ渴 Ｂ甜 Ｃ醉 Ｄ飽（ ）
做完了這些習題，可能使你對作文方法有新的領悟，從此窮千里目、上一層樓。
七、阿拉伯商人在沙漠裏燒火做飯，從灰燼裏發現一些透明的硬塊，使科學家得到靈感，找到了做玻璃的原料和方法。現在的玻璃工業規模很大，有些產品美如水晶，有些產品的硬度可以防彈。
習題 第五組
二、朋友並不是和我們完全一樣的人，朋友和我們只是在某一點上相近。不要希望朋友和我們處處相同，也不要立志和朋友完全一樣。
四、有趣未必有益，有益未必有趣。（ ）
習題 第三組
二、朋友對我說，從前有一個人常用皮鞭抽打自己的影子，提高自己對生命的警惕。我馬上像挨了鞭子悚然一驚。別去鞭打影子了，下手鞭打我自己吧，打吧，打吧，朝著我的怠惰下手吧。（ ）
習題 第七組
二、春風春雨裏充滿了花草的香氣，春泥也帶著清香。（ ）
五、一個人的思想就是他的命運。有樂觀的思想，他就快樂，有積極的思想，他就有成就，有中和平正的思想，他就安寧。
一、大宣傳家、大文學家用字修辭常
和*圖*書常獨出心裁，打破常規。這樣可以使文句有特殊的魅力。（ ）六、「鋸」是中國的魯班在兩千年前發明的，他是一位木匠。有一天，他上山採木，被鋸齒形的草葉割破了手，想到製造一種類似的工具來伐樹。現在，鋸用電力發動，電鋸一個小時的工作量，抵得上從前伐木工人一百小時。鋸的種類也多了，有的能鋸開石板，有的能鋸斷鋼鐵。
十四、初來臺北那天，在天橋上看一街人車忙得不沾地，只覺有一股浮動之氣上昇，衝得天橋搖搖擺擺，頭腦立時昏沉起來。這教我怎麼住得慣。（ ）
九、到非洲的部落裏去研究原始社會，往往有生命危險。那些野蠻的民族把社會學者當做危險人物，可能不分青紅皂白的加以殺害。美國有一位女學士，為了研究學問方便，嫁給一個酋長。
一、湖心深處，一塵不染，此身簡直羽化登仙，不知是人間還是天上。（ ）
三、夕陽的斜暉□在草坪上。
三、岳雅軒常說，如果Ｙｂ是一種液體，他現在也做將軍了。（ ）
七、我想，「不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層」，寫這兩句詩的人大概沒登過高山。我們正因為站得太高，才被浮雲把視線遮住了。（ ）
本組習題由五個成語和五段文字組成，請你替每段文字找一個合用的成語，把那個成語寫進文字之內。
一、那些日子，看完了末場電影還填不滿自己，站在街燈下，看不盡來往的行人。（ ）
三、我是一個蒐集甚麼的人，到頭來發現丟掉的多，檢到的少。
二、有些人，我們最多只能說是討厭他，不是恨，更不是「澈底的恨」。（ ）
一、鄉也要愛，國也要愛。這並不是做和事佬，而是把兩個觀念合而為一才完整。（ ）
四、湖是一張水彩畫。
這些題目不設標準答案。有些題目選答案可以有兩種選法。
二十、燕子你說的甚麼話？教我如何不想她！（ ）
四、熱氣騰騰的晚餐端上來，是一家人最□□的時候。
五、新婚的燕子還沒有家，他們決定在古寺的簷下築一個巢。他們用小巧的嘴，針尖挑土似的，把春泥啣上去。（ ）
四、昨天聽到一個笑話，想起「 」的道理。有一個老闆常常說笑話給夥計們聽，他的笑話並不精采，夥計們為了禮貌，只好裝做很愛聽的樣子。有一次，老闆又講了一個枯燥無味的笑話，聽眾故意哈哈大笑，獨有一個夥計沒有表情。別人問他為甚麼不笑，他說：「我用不著再笑，我剛才已經辭職了。」
九、他搬到鄉下去住，沒裝電話，也不買電視機，說是要好好的清靜幾天。（ ）
二、有些父母太愛他們的孩子，對孩子的期望太高，要九歲的孩子像十九歲那麼懂事。孩子在壓力下早熟了，也憂鬱了。這些父母怎麼沒讀過「 」？花開得早也謝得早啊！
四、石油公司用很高的薪水從國外請來一位專家，他的專長是研究油怎樣從油管流出去。有人問他：「這總不會太難吧？」他冷冷的回答：「不很難，我只學了七年。」
第二篇短文：
下面是五條「原理」。請看前面十件事實怎樣組合，可以歸納得到這些原理。舉例：如果你認為第一、第三、第十、三件事實可以歸納得到第四條原理，就在第四條原理末尾的括弧裏註明一、三、十、三個號碼。
九、湖是青蛙的海。
Ａ陌生 Ｂ遙遙 Ｃ美麗 Ｄ矮小（ ）
八、風在湖面上做甚麼？溜冰嗎？跳舞嗎？（ ）
四、黑白照https://m.hetubook.com.com片比彩色照片更有藝術價值！（ ）
本組由五篇短文合成，每篇短文都分成好幾段，但是段落都弄亂了，需要整理。請細讀各段文字，重新排列它們的順序。新次序用數碼表示，例如你認為第一段應該是第四段，就在第一段末尾的括弧內寫４。
四、有些人，我們不過是憐惜他，同情他，不是愛，更不是無保留的愛。（ ）
五段抒情的文字：
五、我們在山頂上不敢大聲說話，惟恐神仙偷聽。（ ）
以上每題一分
十七、曹操寫的一首四言詩，從詩經裏頭「抄」了許多句子進去。（ ）
二、湖是晚霞的鏡子。
一、卡通片裏的人物總是在打架，或者你陷害我、我陷害你。他們可以把對方像打樁一樣打進地下去，或是開壓路機把對方碾成一張紙。種種誇張的手法很有趣，但是也很可怕，對兒童的身心有壞影響。
二、美國總統甘乃迪遇刺身亡，林肯總統也是。甘乃迪被刺客用槍擊中後腦，林肯也是。兩位總統逝世後，繼位的人都叫詹森。兩件行刺的案子都在星期五發生。事有湊巧而已。
一、春泥是軟的；是甜的。（ ）
第四篇短文：
以上每題一分
十、所謂「流星」「隕星」並不是星，只在太空中活動的一些「物質」。它們的體積不大，對地球沒有大害。倘若真有一顆星撞到地球上來，那還得了！
十、人若常常為過了去的失敗而傷心，容易變成悲觀的人物，看甚麼都是□□的。
五、人生有許多巧合，它是孤立的，偶然的，並沒有甚麼意義。（ ）
四、無慾則剛。
Ａ清水 Ｂ藥水 Ｃ牛奶 Ｄ稀飯（ ）
一、樹林裏的小徑密葉□天，像一條隧道。
三、蝴蝶是只貪眼前享樂的花|花|公|子，不到冬天就死了，蜜蜂和松鼠有長遠打算，所以都活到第二年春天。大自然是有報應的。
以上每題一分
二、一件很小的事情往往可以改變人的一生。（ ）
十段文字是：
一、偶然的發現可以導致重要的發明，但「偶然」只能開始，不能完成。
二、登上山頂，除了雲海，什麼也看不見，因為我們已在雲層之上。（ ）
五段議論文字：
一、通常，我們對許多人許多事都是不注意的，無所謂的。（ ）
六、湖並不清閒，整夜為繁星工作。（ ）
本組先列出五條「原理」，後列出五件「事實」。每一條「原理」可以推知一件「事實」，兩者有演繹的關係。到底那一條原理和那一件事實有這種關係呢？請填入數碼加以標明。
三、學術上的成就從勤苦中得來，從犧牲中得來，不從僥倖中得來。
六、湖是大地的瘡疤。
四、人生最重要的是工作與愛心，為愛而工作的人也將為他人所愛。
五、印刷精美的雜誌必定有精采的內容。（ ）
五、他寫了一首詩。他覺得單單一首詩還不能表露他的心情，就在詩後寫了幾行附記。他覺得需要共鳴，又寫了一封信，把詩寄給他的朋友。可是信寄出去，如同石沉大海。（ ）
五、每一種學問都有博大精深之處。
四、經過風浪的人，看見平靜柔美的湖面，會想起一失足成千古恨。（ ）
五、中國古代的外科醫生，要把自己的胳臂砸斷，再替自己治好，然後正式行醫。他們沒想到用動物作試驗。第一個使用麻|醉|葯的醫生是東漢的華陀，他的藥方傳到日本，有個和-圖-書日本醫生用自己的女兒做實驗，加以改良。他的女兒竟得了神經錯亂的病，瘋了。
三、我們的圖書館本來沒裝冷氣。去年，我們的館長升了官，臨走的時候說：「我要替圖書館做一件事情」。他做的事情就是「 」，今年夏天我們有冷氣了。
習題 第六組
一、當年跟他一同考軍校的人，出了幾個將軍。（ ）
十件事實如下：
四、印第安人若是迷路，就抓一把土向空中撒去，塵土往那個方向飛，他往那個方向走。他們能從阿拉斯加走到秘魯，但是他們不知道踩著赤道到了南半球。
以上每題二分
二、一項發明在剛剛發明出來的時候總是充滿了缺點，必須經過不斷的改進。
六、冷氣機發出槍聲砲聲對夏季作戰。（ ）
三、到現在還有人以為吃生雞蛋滋補身體，其實生雞蛋比煮熟了的蛋難以消化，而且蛋裏有許多病菌。
Ａ睡覺 Ｂ化妝 Ｃ偷看 Ｄ打坐（ ）
這是兩千年前的事。兩千年後的今天，紙用機器大量製造，有些新產品不但可以做成防水的雨衣，也可以包得住火。
以上每題一分
三、十個工人可以用三十個工作天蓋好一間屋子。二十個工人可以十五個工作天完工。那麼，四十個工人只要七天半？四千名工人只要兩小時？
以上每題二分
十九、如果能由我選擇，讓我變成巖石縫裏的一棵山花吧。（ ）
五、耶穌說：「一粒麥子，若不落在地裏死了，仍舊是一粒，倘若死了，就結出許多子粒來。」這句話很動人。事實上種子要活著，要醒過來，才破土出芽，但是，實話直說就沒有那麼大的力量了。
三、聯考前一個月，全心全意鑽進書本裏去，好孤單，好冷。尤其是深夜從補習班放學回家的時候。（ ）
一、她把頭髮剪短了。（ ）
三、在溫柔的星光下，燕子說：「今夜我們可以好好的睡一覺了。」（ ）
你不妨做做看，做好了，自己批改，自己統計分數。如能得到八十分以上，就是作文的高手。
四、鄉是蛋黃，國是蛋白蛋殼。你不能不保護蛋殼，你得為整個蛋著想。（ ）
五、欄杆啊，只有你，只有你多情，一直站在那兒等我！
四、岳雅軒是個大商人。（ ）
一、湖是地上的一塊天。
四、礁石永遠那麼乾燥，海水永遠浸不透它。他的心就是礁石，礁石就是他的心。
八、湖是山的一盃飲料。
三、風吹草低見牛羊
六、我們由「注意」產生好感，比「好感」更進一層是喜歡，比「喜歡」更進一層是憐惜。或者由「注意」而沒有好感，而不喜歡，而厭惡。（ ）
本組由五段抒情文字和五段議論文字合成。抒情是情感的活動，議論是理智的活動，情感的活動往往引起理智的活動，所以文章中常常抒情之後接著議論。現在請你決定那一段議論應該接在那一段抒情後面。用填入數碼來表示。
二、玄奘（西遊記裏的唐僧）為了「取經」，經過沙漠，越過高山，在印度學習梵文，研究佛典，花了十七年的功夫。他回到中國以後，又用二十年的精力把佛經譯成中文。
三、此次登山，一天之內看遍熱帶林、溫帶林和寒帶林，真是難得的經驗。（ ）
五句詩：
一、惜花常恐花開早
本組習題由五句詩和五段文字組成，請你把詩分配到文字中去。
習題 第二組和圖書
本組由五段記敘文字和五段抒情文字組成。我們希望記敘之後繼以抒情，請你選擇安排一下。你認為那一段抒情文字可以和那一段記敘文字連成一片，請把抒情文字的編號寫在記敘文字的下面。
四、他們勸他出去旅行散心，他只有苦笑。別人都不知道他剛剛旅行回來！（ ）
五、耕耘，我覺得快樂；收穫，我覺得快樂；享用果實，我覺得快樂；再播種，我也覺得快樂。光陰啊，你並沒有消逝，你是化身成為快樂了。（ ）
八、今天天藍，天高，天廣地闊，我想□
三、湖裏頭有山，有樹，有人影。（ ）
本組由十個比喻和十段文字組成。請你替每段文字找一個比喻，在那一段文字末尾寫上那個比喻的編號。
第五篇短文：
習題 第十組
Ａ飛 Ｂ唱 Ｃ睡 Ｄ跑（ ）
五段記敘：
五段文字：
三、科學知識的優點是正確，科學儀器的優點是精密。（ ）
二、衣帶漸寬終不悔
五、為了準備聯考，整天躲在房裏讀西洋史地，偶然到陽臺上收衣服，抬眼望見大屯山，竟是十分□□。
本組由二十個句子組成。這些句子的功能並不完全一樣，有記敘，有抒情，有描寫，有議論（判斷）。我們用Ａ代表記敘，用Ｂ代表抒情，用Ｃ代表描寫，用Ｄ代表議論。你如果認為某個句子是記敘，就在句子末尾的括弧裏寫上Ａ，其餘類推。
五、有人說愛國是一句空話。其實只要心裏有愛，行為和想法一致，「愛世界」也能落實，否則，對太太說「我愛你」也可能是句空話。（ ）
四、夜是那麼靜，風是那麼輕。（ ）
六、燕子說：「這是我們自己的家，我們不羨慕別人的雕樑畫棟。」（ ）
一、有時候，我早晨醒來，有一陣輕微的戰慄，好像聽到一聲嚴厲的喝斥，說光陰是無情的，無情的一天又來了，而且，無情的一天也要去了。怎麼辦呢？我能怎麼辦呢？（ ）
四、我想：要是年光能夠倒流，有多好！可是，繼而一想，為甚麼要稻米再回到秧苗呢？為甚麼要大樓再回到廢土呢？為甚麼要油畫再回到白布呢？（ ）
一、陳圓圓不過是個美麗的女子罷了，不幸扯上吳三桂，更不幸的是又扯上了李自成，竟像是要對歷史發展、朝代興亡負責，成了文人舞文弄墨的好題目。「 」，再也得不到安寧清靜。
六、快樂的人喝□□忘了加糖，滋味也是甜的。
五個成語：
五件事實：
二、前人種樹，後人乘涼。
第三篇短文：
六、山頂上到處是參天的松柏，那是熱帶的樹林。（ ）
五、如果我想看花，就到公園裏去走走。花店裏的花總是缺少生氣。插在花瓶裏的花更不好，一副朝不保夕岌岌可危的樣子。我不大相信「 」，我喜歡眾鳥在林。
五、惹得詩人說到今
五段文字：
習題 第四組
五、二鳥在林不如一鳥在手。
以上每題一分
十五、一個好作家，他的熱情超過冷靜；一個好記者，他的冷靜超過熱情。（ ）
七、湖是星星的攝影機。
十二、這條路上車很多，每一輛都像是對準他行兇而來，開得飛快。（ ）
七，下午，大樓的陰影正好落在街心，把馬路分成兩半，一半是陰間，一半是陽世。（ ）
三、有人說，做人要愛恨分明，不是澈底的恨，就是無保留的愛。（ ）