二十多年親子諮商經驗 X 數百個家庭見證成果 X 積極高效能教養策略

擺脫五大教養陷阱，在「即時滿足」的時代別急著「給」，先培養孩子獨立思考、接受挑戰、解決問題的能力！

不知如何看地圖，有Google可以搜尋；忘記帶功課，有爸媽即時快遞。科技的進步、對孩子的過度關愛，讓孩子不知不覺忘了思考。本書揭開五大教養陷阱，讓父母即時踩下「剎車」，不急著幫孩子做些什麼，也不急於出手「拯救」他，引導孩子走向獨立，就從自主思考、積極行動開始。

眼見孩子在科技的便利和父母的寵愛下，被剝奪了犯錯、創新、面對挫折的機會，史威勒和史托伯格兩位博士洞察到「思考」對孩子的重要性，更直指父母在面對孩子的盲點：「即時滿足」。

兩位博士在二十幾年的臨床教學和諮商經驗中發現，當今的孩子比以往任何世代都更依賴父母。他們將自身經歷化作簡單的實例，深入探討現代家庭可能遭遇的「拯救、匆忙、壓力、給予、內疚」等五大教養陷阱，進一步提供實用的技巧和易於實行的解決方案，指引父母看清教養盲點，找到適切的方法因應，重新調整面對孩子的態度。

現今「科技」在家庭中掀起對立與拉扯。面對又新又炫的3C產品，如何不過度依賴，正確使用它來提升解決問題的能力，是大人和孩子要一起學習和思考的。本書針對父母如何跟孩子一同「更有效」使用智慧型手機，以及給孩子手機之前，如何達成共識、建立規範等議題，有深刻的探討，值得親子家庭借鏡。

學習和收穫是沒有捷徑的。本書收錄各種案例與精闢解說，讓所有父母和教育工作者逐步扭轉眼前的教養困境。同時也提醒父母，在給孩子糖吃、滿足各種需求、急於幫孩子脫困之前，更要教孩子從「思考」開始，重視過程的學習和經驗累積，肯定比即時得到答案來得重要！孩子的改變就從這裡開始！