第五十一章 數學可以做什麼(1)
君信教學到了現在,已經有了三周的時間,期間一共留下了三道題目,每一道題目都涉及到一些比較前沿的問題,極具討論的價值。因為就算到了現在,他們也沒有人能夠解開這三道題目。
君信的話一出,全場為之一靜,他們不知道自己敬佩萬分的老師為什麼突兀的提出了這麼一個問題來。
自王教授宣布了要舉辦這樣的交流會之後,君信的舉動就受到了華羅庚班裡的所有同學的關注。在他們的眼裡,這或許將是一次讓他們完成華麗蛻變的機會,得到教授們的賞識,成為他們的研究生,繼而一步登天。而能夠得到任何一點的訊息都值得他們重視,更不必說是君信這樣的主持者所透露出來的隻言片語了。
果然,等到君信進入到了會議室裏面的時候,他感覺到自己似乎來到了某個比較正式的會議的會場,不由得嘆了口氣,他感覺到了一種難言的壓抑在心裏面,他根本不希望將那種自由討論得精神的下午茶式的討論變成這種會議式的討論,因為這已經失去了最初的hetubook•com.com意思。
「畢竟是第一次么,來看看!」王教授沒在意君信的眼神,笑著說道,「怎麼,準備了什麼么?」
「小君,你來了?」雖然王教授說了不來參加,可這畢竟是第一次的活動,他認為自己還是有必要過來幫助君信鎮一鎮場子。
「那道題目其實已經遠遠超過了你們的知識儲備,屬於跟前沿的問題了。」君信先感嘆了一句,然後開始解答起那位學生提出來的一些疑惑,並給出一些建議,卻也不肯說出解題的思路。
充實的日子,時間便毫無知覺的溜走。好在讓君信高興的是,教育的那一群學生在君信的引導之下,已經開始慢慢的建立了自信,開始能與君信在課堂上進行一點簡單的交流了。
「呵呵,討論的怎麼樣了?」君信忽然插話進去,笑著問道。
而眼前的這個叫做趙震的男生,卻與眾不同,對拓撲學方面有驚人的天賦,其本人也對拓撲學有濃厚的興趣,君信雖然因為代數幾何與拓撲學之間有密切聯繫的關係,https://www.hetubook.com.com所以著重的介紹了拓撲學以及在拓撲學中現今數學發展以及發展的趨勢。然而對此十分感興趣的趙震便一頭鑽進去了,硬是和君信要了許多的參考書目,仔細的鑽研起來。君信對他的期待要比其他人大多了。
不知不覺之間,春節就要到了,君信精心準備的下午茶沙龍第一次的試運行就要開始了。由於快要放假了的緣故,所以各個老師都有意的放慢了教學的速度,讓這些學生們開始準備這第一次的交流。而君信不失時機的在一堂代數拓撲學結束之後,將第一次的討論主題交給了這些學生。
「小趙,你先說說看,不用在意我的看法,我只想知道你們的真實想法而已。」小趙便是第一個提問的人,也是君信發現的班級裏面最有潛力的一個人。
幾人聊的興起,周圍的人也很快的聚了過來,王教授等幾位教授在看到一切正常之後,已經離開了這個地方,而君信的年齡與他們接近,所以他們在君信面前倒也放的開。
時間一晃而過,轉眼和-圖-書便到了君信組織的第一次的下午茶討論時間。由於有了王教授和喬教授兩位教授的支持,所以地點放在了比較高檔一點的數學系的會議室裏面,雖然君信反對放在那個地方,他倒是寧願放在餐廳裏面。不過他的意見王教授並沒有採納,有點固執的將之放在了會議室裏面。
君信搖了搖頭,道:「準備的東西都在自己的腦子裡面,我只需要記錄一些討論中的東西帶給我的靈感而已。」
「今天是你的主場,好好做!」王教授笑著拍了拍君信的肩膀,他又何嘗不知道君信對他這樣的做法很有意見,但那十年之間的事情,讓他這樣對真理追求充滿了堅定信念的科學家都有點害怕。哪怕已經過去了,卻對這樣的事情充滿忌憚與小心。
接下了王教授布置下來的任務的君信,這一段時間變得非常的繁忙,忙著備課,忙著教學,忙著寫教材提綱,忙著組織下午茶沙龍活動,同時也忙著和各位教授進行交流學習。
「老師好!」幾個人連忙站起來行禮道,其中一個人說道,「我們在討和_圖_書論那道老師上星期留下來的題目。」
對於這樣的情況,君信說不出是好,也說不上是壞。能夠積極的參与到討論會中來,這是一件非常好的事情,但同時,對於參加這樣的討論會而抱著的這樣的目的,君信卻有一種說不出來的意味在裏面。
君信略有點無奈地看著王教授,道:「教授,你也來了?」
「坐!」君信示意他們坐下來之後,問道,「有什麼收穫?」
不過國家的現狀這樣,對此君信只能保持自己的看法,而盡量的不去附和他們的想法。在他的眼裡,這本來就不算是一種正式的討論會,而是一種比較隨意的交流,不應該存在這樣的想法。只是文革剛剛結束之後不過幾年的時間,正經做學問的又能有幾個人?君信也只能睜一隻眼閉一隻眼,做好自己的那份了。
等到這個問題討論結束,一邊的同學又開始問起了另外的一個問題,而後便是一個接著一個。君信逐漸的開始不耐煩起來,本來打算的是讓他們進行交流的,不是自己出來給他們解答問題提出建議的。因此在回答了一個高等https://www.hetubook.com.com數論的問題后,君信果斷的結束了問答,轉而很嚴肅的提問道:「先都把問題放一邊,有些問題我想問問你們,你們認為數學可以做什麼?為什麼要學數學?」
與王教授打了個招呼,君信便隨意的來到了一個位置做了下來,在他的旁邊已經有幾個同學正在對君信留下的幾道題目進行寫討論。
一個穿著黑色衣服的男生回答道:「我對老師留下來的那道拓撲學的問題比較感興趣,目前我查閱了許多的文獻,已經發現了一些前人的成果,但仍然找不到門徑所在。」
其他人要麼是對數論感興趣,要麼就對微分方程感興趣,對幾何這種極為抽象的學科分支來說,感興趣的很少,有也是因為陳省身教授和蘇步青教授在國內傳播的微分幾何,而其他的諸如分形幾何,射影幾何,黎曼幾何,非歐幾何甚至於代數幾何都沒有什麼人感興趣,更不用說抽象到了極點的拓撲學了。
君信點了點頭,他多少也能理解王教授的做法否則以他的脾氣,王教授這樣的想法早就被他據理力爭的否決了,哪裡又會有什麼妥協的餘地?