第七卷 東亞公社
第一百三十九章 法式國際主義
中國的潛艇技術就是從法國引進,那大名鼎鼎的鸚鵡螺號和《海底兩萬里》,畢竟也都是源於法國,法國在這方面的科技發展並不多麼落後于德國,比如說世界上最早的實用潛艇就是法國海軍資助生產出來的。
方聲洞也注意到老朋友的心態變化,一笑而悅道:「等到紅軍向西去,再解放掉剩下的半個世界,那麼西貢就又和巴黎連接在了一起,而且是以另外一種有尊嚴的方式。」
並且,為了支援中國紅海軍的發展,在饒勒斯主席的特別關懷之下,法國政府還在西貢成立了一個專門的中法海軍技術援助委員會,委員會在華期間先後共有288位專家(援助協定規定不超過150人),其中包括艦艇設計30人、建造工藝136人、安裝調試44人、工廠設計16人、交船驗收58人及4位總顧問。
當然,法國公社的同志們在這單買賣中繼續履行了國際主義的援助義務,跟這兩艘拉格朗日級潛艇一起送到廣州的,還有成套的生產線圖紙資料和器材設備。
總體而言法國人研究潛艇很早,是開創者之一,對潛艇用途的設的想也很好,但反覆變換的動力系統和武器設計,使得法國海軍的潛艇發展規劃非常和*圖*書混亂,不像美國、德國那樣小步快跑循序漸進,也不像英國那樣分門別類目的清晰,在大戰前後技術上已經逐漸落後於後起之秀的英國和德國。
委員會及其下屬各專家組按工作性質和分級原則與相應的中方機構對口配合,從船舶工業管理局直到各廠科室。在施工和製造過程中,除安裝調試和交貨專家輪流到各工廠進行調試和協助交船驗收外,各類產品的設計專家組和工廠建造專家組分別固定地常駐產品設計分處和各建造工廠。在編製造船工業長遠規劃,選購配套機電設備,解答工藝技術難題,翻譯校對圖紙資料,選擇各型艦艇試航基地,以及培訓中方技術人員等各個方面,法國專家給予了全方位的指導和幫助。
兩種法國,兩種世界的命運,好像在這一刻就特別鮮明地展現在了謝葆璋的眼前。
聲勢弄得越大,則又把海軍趁此機會秘密援助北婆羅洲解放同盟的真實目的,隱藏了起來。
後面又受1919年革命的影響,到1921以後公社政府才重新恢復了拉格朗日級潛艇的生產線,並在1913年的設計方案上做了很大改進,裝備2台1300馬力柴油機和2台820馬力和圖書電動機,水面航速16.5節,水下航速11節,續航力非常強,屬於遠洋潛艇,也是現在紅海軍能從國外買到的,技術規格最高並最適合中國用途的一型潛艇。
包括今年紅海軍才從法國購入的兩艘拉格朗日級潛艇也是一樣,都是使用柴油動力。不過霧月級潛艇是法國戰前設計、生產出來的艦艇,各方面水平都不算太高,武器系統的設計更是顯得十分混亂,拉格朗日級潛艇則是1913年開工,但受戰爭影響,大戰期間法國將其主要的人力物力都投入到陸軍方面,拉格朗日級潛艇的建設工作便完全停止。
法國,則主要是對紅海軍自己設計和生產建造海軍艦艇這方面造成很大影響。
紅海軍和人民赤海軍派出分艦隊進行的這次高規格南海巡視,除了是要震懾風雨飄搖中的大英帝國以外,同時也是為了聲援目前正在新加坡等地組織民權抗爭運動的華人團體。
之前林淮唐發電到廣州,向方聲洞詢問他對國際主義、民族主義問題的看法時,方聲洞就很明白的給中央回了一封信說:
「……要我來說,什麼國際主義、什麼民族主義,我本人對這些爭論一點都不感興趣,但是書記長硬要我和中央講和圖書幾句,要求我發表一點個人的意見,那我就隨便來說說,好歹我們在南方也是和不少外國同志打了交道嘛!
一切訓練完成結課結業以後,就由中國籍學員獨立操縱這艘法國海軍撥給的拉格朗日級潛艇,直接開回中國。
謝葆璋回到西貢的時候,一見到這座城市裡那些滿是法國風情的殖民地時期建築物,心情就又變得微妙起來。
但也是其中的一部分,還有另外一部分則是通過潛艇運輸,直接在古晉等地登陸。
同盟國和協約國集團都在大戰期間頻繁運用和發展了新式的軍用潛艇,德國人在戰爭期間中止無限制潛艇戰現在看來,甚至能算作大戰的一次決定性轉折點。
像拉格朗日級潛艇,除了中國出錢購買了兩艘以外,公社海軍中也在馬賽撥出一艘同型號的潛艇給紅海軍的受訓人員使用,訓練完畢再移交給中國。
這艘在法國受訓使用的潛艇,也按照拉格朗日級潛艇的命名規則以科學家的名字命名,稱為蔣友仁號潛艇——蔣友仁是乾隆時期的一名法籍耶穌會修士,由郎世寧推薦入華,曾經參与設計和建造了圓明園中包括十二生肖噴水池在內的一系列西洋水法工程。
但像雨月級、霧月級這樣的潛艇,對中https://www.hetubook•com.com國紅海軍還是具備一定技術優勢,最初紅海軍從法國引進的就是霧月級潛艇,全長52.2米,寬5.42米,水下排水量551噸,動力上是採用2台420馬力柴油機和2台325馬力電動機。
因為英國人對婆羅洲海域的嚴密監視,中國派去支援北婆同盟鬥爭的人員及物資,相當一部分都是先進入荷屬婆羅洲島境內,然後再通過陸路偷渡到砂勞越去。
所以紅海軍的發展是同時受到德國、法國、日本三個國家的巨大影響,德國轉送的那支東亞海軍分艦隊構成了中國紅海軍最早的基礎,日本海軍則派出大量人員參与到中國海軍的軍事教育中來,像大連的海軍指揮學院,各級教職工裏面,日本人竟然半數之多,就連東鄉平八郎這樣在全世界海軍里都具有極高威望和舉足輕重地位的名將,也在大連海軍指揮學院擔任顧問。
出一份力有一份功,那就不要吹成是失份功,也不要硬說成是半份攻,紅軍在越南得出的經驗那就是國際交往最注重實事求是,說話、做事都要靠譜,有問題就直接面對,談出來嘛,不要躲著,也不要騙自己或是騙人家……
艇上除中國籍學員外,還有10名法籍教官,共同組成一個和*圖*書大隊,作為一個完整的建制單位,歸中國海軍直接領導,但生活在法國海軍潛艇部隊中,學習和行政均由法軍領導。全體人員身著法國海軍服裝,伙食按法軍潛艇標準,與法軍潛艇官兵一同進餐,執行的是法軍條令條例。
而且為了幫助紅海軍的官兵儘管掌握法國艦艇的操作方式,法國還開創了一種將中國部隊整建制地編入法國國民軍中,專門教官的指導下,與蘇軍官兵一起進行訓練的培訓方式。
……越南和中國歷史上糾糾葛葛實在不少,要說侵略,我們也要承認元朝、明朝、清朝的幾次對越戰爭,中國恐怕不能很站在正義的立場上說我們這是自衛行動云云,侵略性肯定是有的,那就不要避而不談,該承認錯誤的承認錯誤,不該算在我們頭上的則無論怎麼樣友好也要堅決否認,這就是實事求是……」
同行的幾位越南同志對此也是一笑而過,像黎鴻風這些越南領導人都曾是方聲洞的學生,所以越南的情況並不像日本那樣,他們對方聲洞在越南大包大攬的作風並不多麼反感。
再怎麼說,方聲洞也是解放了西貢的大英雄,越南政府目前採用的教科書中,對中國援越的行動,還有像方聲洞這些紅軍軍人的貢獻,可都是寫的一清二楚。