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「有點著急，想早點抬頭。」女生說道。

徐暢然上了岸，和尹飛揚往淺水池走過去。

「恭喜你，你已經學會蛙泳了。你是個天才，但是你不要對人家講，不然他們拉你進游泳隊，會非常辛苦。」

「下一個動作，兩條腿不要打水了，不用做動作。靠兩隻手的划水來前進。」徐暢然在水裡比劃著，「兩手分開，向下划水，然後划向身後，再提到胸前合併，一起向前伸出……」

教蛙泳應該先做一些陸上動作，以便讓動作規範，但徐暢然不是專業教練，顧不了那麼多，能讓對方順利的游起來就行了，動作的規範，只有學會後再糾正了。

「幹啥？」徐暢然問。

「耽誤你游泳，多不好意思。」

那女生還在水池裡站著，靠近岸邊，尹飛揚對她說道：

「你別下來，我一個人游，沒事的。」

「不錯，再來一次。」

「不過你教得確實好。」

開頭兩次，女生的頭抬起來有點費勁。

女生把頭埋在水裡，兩手並在一起向前游著，兩條腿像自由泳那樣打水。游到跟前，www.hetubook.com.com徐暢然把女生的手托住，女生站起來。

教人游泳，要有節奏感。逐步培養對方的心理，讓對方消除對水的恐懼。

「是嗎？我覺得也還可以。」

「最後一個動作，抬頭吸氣。手和腳的動作都不變，在兩隻手分開后，向後划水的時候，有一個向下壓的動作，手往下壓的時候，腦袋就順勢抬出水面吸氣。」

「最後游一次，你中途換三次氣，行嗎？開始。」

「今天我來教你游一下，我教游泳還是有點經驗的。」徐暢然笑著說道。

「取笑我是不？」女生說道。

放假結束，徐暢然回到學校。

「這個動作做完，你就離學會游泳不遠了。」徐暢然仍然加大馬力鼓勵著。

徐暢然準備下到池子里，女生朝他擺了擺手：

徐暢然遲疑了一下，還是下了水。

「好，好，快上來。」尹飛揚著急地說。

女生沒有說話，而是吐了下舌頭，好像表示不相信徐暢然的話。

「你是要我誇獎你教得好？」女生歪了歪頭。

每次游個幾米ｍ•ｈｅtｕｂoｏk.coｍ.cｏm遠，徐暢然就讓她停下了，一方面是讓她建立信心，另一方面是防止她在動作不熟悉的時候喝水。

女生癟了憋嘴，似乎為這半次感到不值。不過她願意回答，表明已經同意徐暢然來教她了。

「沒事，你別這樣客氣好不好。會游嗎？」

「這是個節奏問題，你要考慮在整個動作中，什麼時候頭要抬起來。一定是最方便的時候，最省力的時候，所以腦袋的抬起不需要費那麼大的勁，只要你把握好節奏和時機，抬頭吸氣是很自然的事。」

「你是個天才，你馬上就要學會蛙泳了，這才多長時間啊，當然，我不能搶尹飛揚的功勞，功勞主要在他那裡。但是，主要原因在於你是個天才，碰到你這樣的學生是當師傅的福氣啊！」徐暢然嘆息著說道。

「頭仍然埋在水裡，不要露出來吸氣。」徐暢然叮囑道。換氣的動作通常來說是最難的一部分，要放到最後教。

女生一連練習了四次，徐暢然才開始下一段教學。女生的臉變得紅彤彤的，一方面是游累了ｍ•hｅｔuｂｏｏｋ•coｍ.cｏｍ，另一方面也可能是徐暢然的過度誇獎起了作用，顯得有些興奮了。

「還差點。」

「哎呀，你這個人說話有點討厭。」女生朝徐暢然這邊撩了一點水，不過沒有撩著。

「不用，我不需要誇獎。」徐暢然凜然說道。

「不用急，你剛才一直不換氣都能游很遠，所以不會有事，你看那些比賽的，游完50米只換幾次氣，一口氣可以游很遠的，只是換了氣游泳要舒服點，來，再來一次，注意兩手向下壓的時候抬頭……」

「你先把頭埋在水裡，兩手往前伸直，游過來。兩條腿打水」徐暢然做了下示範動作，對女生招了招手。

「沒啥。」徐暢然伸出食指向她點了點。兩人就此告別。

女生笑著扭過了頭，臉上還帶著一絲不屑，似乎不接受徐暢然這種誇獎。

開始，女生的動作不協調，腳和手的動作不一致，徐暢然總是鼓勵她，「這回不錯，有進步，腿的動作，向後蹬完后馬上向中間合攏，好像要把中間的水擠出去一樣。來，再游一遍。」

「真不是，你自己也清楚，誰會和-圖-書一個多小時就學會蛙泳？」

成了。女生游完一站住腳，徐暢然就迎上去進行了今天最後一次誇獎：

「行，你去吧。」

「不用，我家離這不遠。」女生猶豫了一下，說道，然後又問：「同學，你叫什麼名字？」

「尹飛揚教你幾次了？」

「我給你找了個教練，徐暢然，我同學，上次你見過的。我得走了，你們好好玩。」尹飛揚說完就一溜小跑地出去了。

「幫個忙唄」，尹飛揚湊近腦袋，說道：「我突然有點急事要出去，你過去教她游泳，陪下她，行不？」尹飛揚用頭點了一下那邊。

「徐暢然，今天謝謝你！」

徐暢然這才看清，這位女生齊劉海，就是那種埃及女王克婁巴特拉式的髮型，但兩邊的頭髮還算長，身高不到一米六，小模小樣，很安靜的樣子，屬於扔大街上或扔池子里都找不著的那種。但她聲音聽著清亮。

女生可以換氣了，雖然有點手忙腳亂的。

「游得不錯，你在這方面有天賦。」徐暢然毫無原則地誇到。

女生用這種姿勢又遊了幾米。

徐暢然笑了。不過，她的領和*圖*書悟力真夠強的，每次給她講解完，基本能準確地做出動作，徐暢然給她指出錯誤，也能很快糾正。徐暢然的話雖然誇張，但也算是有感而發。

「我姓徐，雙人余，名字叫暢然，舒暢的暢，果然的然。」

「你不用下來，真的，我自己游。」女生又這樣說。

「我該怎麼辦？尹飛揚叫我過來的，要是我這就過去了，他不得找我算賬啊？」

「兩次半。」

女生在不換氣的情況下，手和腳的動作基本合格了，最後一關，抬頭換氣。

上岸后，徐暢然問了一句：「要不要我送你回家？」

一天中午休息，還有半個小時上課，徐暢然在教室外的走廊上打望，突然背後有人拍了一下肩膀，回頭一看，原來是尹飛揚。

女生很善於領會，兩條腿果然沒有動作，而是靠兩手的划水向前游著，遊了幾米徐暢然就讓她停下，然後大力誇獎。

先教蛙泳。

「兩隻手的動作不變，兩隻腳向後推水，像青蛙一樣，注意不要在水面上打水，那是自由泳了，在水裡用腳掌向後推水，再往中間合攏。」徐暢然講解著，做了幾遍示範。