第四百二十章 你怎麼講話的！
他急切的看向許澤明，許澤明猶豫了一下，他的手指敲動了幾下桌面。
這小孩如果不是生在這有錢的家，日子怕是都難過！
目光和劉朝朝的目光對上。
「你說的是小孩不是神？才幾歲？」
劉鴻雪怒氣消散，開始正經回答。
而就在這時，有人突然點了一下許澤明。
兩秒。
「劉老師，說的好！這事確實不能急！」
「小心被他馴服。」
隨著眾人的說法，劉鴻雪也緩過神來，不由看了眼下方的朝朝，見他依舊眼神獃滯。
……
「小心？」
「我吃飽了。」
「嘖！我不想和你聊了！」劉和平一把抓住椅子，把許澤明轉了過去。
「你tmd當著孩子的面逼逼！什麼玩意兒！」
有人看向驚疑不定的劉鴻雪，「劉教授你沒事吧，許老師肯定瞎說的！」
「這孩子」
劉鴻雪聽到這話愣了一下，眉頭微皺的點頭。
「啊？」
真情實感的話落下，眾人忍不住點頭，劉老師對孩子還是挺負責的。
許澤明心中嘆了一口氣，抬起頭。
劉和m•hetuｂooｋ.ｃom•coｍ平聽的忍不住翻了個白。
「不錯。」旁邊的老教師讚許了一聲。
「劉教授！許老師也是關心你家朝朝！指不定他看出什麼了呢！」鄭河一邊擦著汗一邊說追。
「……」許澤明沒有回答，只是目光繼續看著劉朝朝。
劉鴻雪好感也大量提升。
許澤明看他一眼，微微一笑。
「這種症發現的越早，干預的越早，恢復正常人的幾率越大。劉教授看起來知曉的很早，干預的也很多。目前看來是效果不佳。」
「就比如玩具，你的好玩，我就想搶過來玩。玩跳繩想贏，對勝負也更加有競爭欲。」
「你清楚自閉症嗎？」
許澤明說到這不由沉下心，劉和平欲言又止，最後抿緊嘴巴臉上還是不信。
等等！許老師，你話題是不是偏了？！
眾人不如屏住呼吸，等待他說出個所以然來。
劉和平忍不住說道「對啊，醫生都說過！診斷都下來。指不定他就是嚴重的那種。」
「劉和平。」
「許老師說什麼呢！」ｍ•ｈetｕｂｏok.ｃom.ｃom
眾位老師才回過神，面色古怪。
後方一道聲音忍不住響起，劉和平帶著些惱怒：「還馴服？你覺得一個孩子能做什麼！你昨天是不是想說他裝病！！」
「不像有病的樣子。」
「我覺得你昨天揣測的有點過分了！」
「他是否會反利用這個條件，坐享其成。」
劉鴻雪不由看向他，眼神稍稍欣賞，畢竟剛才眾人交流的時候，他一直看著監控。
「……不一定。他有時愛吃雞腿，有時候喜歡吃花菜。」
「其實，我擔心的是。家長的說法是否會對他造成影響？」
劉鴻雪怒氣一場，「這關你什麼事！」
許澤明看著夾起來的肉，無奈的放下。
「許老師不是這個意思。」
許澤明只當看不見，刷的一下坐下。
「……」劉和平停頓了一下，「我不清楚，但你肯定也不清楚！所以不懂的事！別誤導人行不行！！」
劉和平說到這抬起頭，看著不遠處劉朝朝的模樣，「慢慢來吧，這事不能急。」
說到這，他忍不住爆出一串粗口www.hetubook.com.com。
「自閉症我是真沒碰過，不過內向的孩子我倒是遇見不少。」
「運動太少了，身體不行。」
「那你得小心。」
「是啊，你眼神好！」
「小孩子也是最容易被環境影響，比如你誇他，他就開心，罵他他就難過。」劉和平停頓了一下，伸出一根手：「當著全班罵他，他就不止難過，他還委屈！」
「呼——」劉鴻雪忍耐，「他喜歡就吃，不喜歡吃就不吃！」
還是開口：「劉教授，你是怎麼確認哪些菜是他喜歡的？」
危機意識？
「對啊，聽不懂。」
「是啊，醫院不是都不說朝朝病了嗎。」
「對吧，許老師！」
「所以，他相當聰明。」
放大的音量，劉鴻雪情緒突然激動了起來。
許澤明聽到這話像是確認了什麼，舉起面前的酒杯喝了一口。
「你怎麼講話的！」
「自閉症表現為語言發育障礙，社會交往障礙，行為方式的刻板。」許澤明冷靜的說道，「相當於你對他講話，他會屏蔽你的聲音，只做自己的事情。對於喜歡
heｔuｂoｏk.cｏm.com的東西也更加專註偏執！」
許澤明抬眼。
許澤明轉過身，劉和平瞪著他。
眾人忍不住看他，就聽到下一句：「小孩子在這個歲數的時候是沒有定性的，就比如謙虛分享這些基礎東西，是要我們教給他的。」
「但精神的問題不是機器能檢測出來的。」許澤明十分清楚，人是盲目的，一旦有了一個念頭，就會深信不疑。
比想象中的要好一些。
眾人又聚在寬敞的房間，見許澤明進來眾人，面色古怪。
這孩子——
「其實可以根據這一點，讓他多和同齡人待著。他不主動出擊也好，旁邊的孩子多玩，情緒高漲，積累下來也會引起他的興趣。」
「許老師看人很准，要不讓許老師看看這孩子怎麼教比較好！」
一秒。
直到背影消失在拐角。
眾人稍稍一想，就感覺到頭疼。
「劉老師，你對小孩比較了解，這種情況，怎麼辦比較好？」
劉鴻雪臉則是徹底沉了下來。
「那他每次喜歡吃的菜是相同的嗎？或者類似？」
「許老師，朝朝的病是醫生親自診斷的！」
次日。
隨後低下頭，「那他就是有病。」
眾人不由看向他，劉和平眉頭緊鎖。
要是他們家有這麼一個娃，怕是以後的日子麻煩。
許澤明停頓了一下，「毛皮而已。」在36種人格次方項下，有提到這類特殊的情況，也有批註如何演繹一個自閉症患者。
一瞬間所有人的目光都扎了過來。
劉和平安靜下來，「你還懂這個？」
說話間他站起身，在所有人迷茫的視線中，輕輕的說一句。
劉和平教學態度他還是喜歡的。
三秒。
「不喜歡吃的反應是停頓三秒。」
自閉，葯又不能吃，年紀還小——
劉和平嘴角忍不住咧開，有些得意。
更何況訴說的本人不是患者，而是監護人。
空氣有著詭異的凝滯，眾人面色古怪。
打算回去試試。
我是觀察細節，又不是預知。
心緩緩放下，又夾起一筷子菜喂到他嘴邊。
「然後再引導他去玩。」
見氣氛不對，鄭河趕緊打圓場。
「我想想」劉和平摸著下巴，「如果我的話應該會激起危機意識。」
「許老師你看看！」