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「寧宏逸。」

「我也曾這麼想過，但實際上很難做到。」老人抬起頭，「我不知道你們有沒有留意，班中學生的眼神，那些成績好聰明的孩子，一個個眼神反倒是木愣的，但是那些成績一般但動作多的孩子眼睛是靈動的。」

而在短短的時間后，還沒等他們考慮清楚。

「那成績和一個好的個性相比，你們怎麼選？」

所有人都不由思索，有人眉毛皺起，有人揚起自然的笑容。

寧宏逸了解的點頭，緊接著點了一個房間中表情不對的老師。

便過去了。

寧宏逸輕咳了一聲，「看來許老師還挺自信。那坐在他後面的」

「好，請問你！」

「即是對學生的思想指導！」

只是，不少人對這個第一次見面，據說是十佳教師的寧宏逸產生了質疑。

戒賭？！

瘦高的男人嘆息：「我曾經想資助這個孩子上學，但她拒絕了我，因為她要回去照顧家裡人。」

「我以前也是這樣過來的，所以我選第一個。」

「為什麼要選，可以都要。」

瘦高的男人抿緊了嘴巴，猶豫了幾下，還是抬眼訴說了一個故hetubook.com.com事。

寧宏逸蒼老但依然清透的眼睛看著他，「我們能做的只是讓學生輕鬆一點。」

「我想再問大家一個問題，對於學生而言，成績真的重要嗎？」

「這女孩成績很好，也很努力。上課認真，回去還要幫忙劈柴餵雞幹家務，中考她考了個很不錯的成績。然後輟學了。」

「如果是你們更願當哪類學生。」

「我感覺是有點影響，但稱不上大。畢竟就師生關係。」

「……」

「而我們作為普通人，如果將一類攻堅好。已經不愧老師這個身份。」

「對。」

後面的劉和平嘀咕了一聲，也跟著舉起手來。

他伸出了手掌，「而在一個班中，成績好，性格又活潑的孩子不超過5個數。」

半分鐘后。

而這時，一個年邁，但精神氣十足的老教師走了進來。

僅僅是這個開頭，就讓所有人臉色微變，果不其然，下面的故事很俗套，也帶著赤|裸裸的無力。

「學校是大型加工廠，成績是就業的敲門磚。對於絕大部分學生而言，知識不是重點，知識帶來的附加www•ｈｅｔuｂoｏｋ.ｃｏm•cｏm價值——更好的崗位、金錢、期許！」

所有人都陷入沉默。

華國十大傑出教師？！

隨著鏗鏘有力的聲音落下，眾位老師下意識點頭，旁邊的鄭河介紹了一嘴。

「這麼多老師說的，其實也就幾個核心問題。成績、學生態度、體驗感。」

寧宏逸目光終於看向舉手的人。

但只能感慨幾句人怎麼成這樣了？

又點了幾人，大多是回答，自己帶班後學生成績提了不少。

在短暫的停滯后，有人猶猶豫豫的舉起手，不時還張望著周邊人，帶著些許不好意思。

「成績可能改變一生啊，考個好學校就能和別人拉開差距！」

只見老教師抬起有些乾裂的手，「在講課前我要問一個問題。」他掃過眾人，「你們認為自己對學生的影響力大嗎？」

這一下幾乎所有老師都統一了戰線。

看法？

「成績好，但學的甚至有些抑鬱，混混沌沌的學生。和一個開朗成績中規中矩，甚至有些差的學生。」

「說到底不過是碎銀一兩。」

「接下來的幾天我將指導，如何應對學生。」

「和_圖_書不，你已經很好了。」

但還是老老實實的回答道：「我教的是一個重點班，所有人的底子都很好，上課……」他停頓了一下，有些無奈：「很多人都不聽，他們大部分進度在我教的課上面。」

「我感覺你有很多想說的，能告訴我是為什麼嗎？」

思想確實很重要，但成績——

這次甚至不需要提問，只是一個眼神暗示。中年人就開口了：「我曾經幫助一個賭博的學生戒掉賭博。」

「我們被迫只能承擔父母的一份職責。」

寧宏逸聽到這話也稍稍滿意，「許老師，你是舉手人中舉的最肯定的。說說你的看法。」

劉和平陰陽怪氣的說道。

「教育的本質，初衷是培養，而其次是穩定。」

隨著輕飄飄的話，撕開了虛假的表皮。

寧宏逸不讓所有人陷入太沉的思緒，接下來的回答倒是正常了很多。

「第二種吧。」

「第二個」

那是第一個舉手的中年人。

「啊？」

正常情況不應該先喊舉手的嗎？

「寧宏逸是今年評定的華國十大傑出教師，大家可得認真聽。」

「我只是覺得我作為一個老師m•ｈetuｂｏｏk•com•cｏｍ，根本改變不了學生的苦難。」

寧宏逸光從他們的臉上就知道他們想問什麼。

「現在讀書好，以後才能有出息！」

寧宏逸清點結束，面不改色。反倒是邀請第一排第一個。

「自從我帶班后，成績確實提高了不少，有可能對他們是嚴苛了一點，感覺學生其實不太喜歡我。」

他看著下方一位位端正坐著的老師，如同看待自己的學生般，伸手在黑板寫了三個大字。

「孩子還是挺喜歡我的！」劉和平眉飛鳳舞，「我們班的！在我的教學下，一個個成績噌噌直上！家長也很滿意！」

「這才是學習的核心動力！」

「……」

這話一出。

這個頭銜一出，眾人瞳孔一震，看向台上的老教師，頓時更鄭重了。

突然被叫的中年人懵了一下。

「成績就不重要了嗎？不，成績重要！」

隨著這幾位老師認真的回答完。

眾人不由升起一股佩服，要知道一踏進賭博就是個深淵，更別提自制力不足的學生。他們漫長的生涯中難免碰到這種狀況。

「這麼不要臉的話，也就你能說得出來。」

寧宏逸又問道。

30個教師和-圖-書中只有11人舉手。

「……」

而在眾多的選擇中，一道奇怪的聲音響起。

他轉過身在黑板上寫下碩大的兩個字。

「我有一個學生，家境不太好，他父親癱瘓在床，母親腿腳不便。」

寧宏逸點頭歸納了幾下重點。

眾人心頭一震，但也一部分人慾言又止。

「我私認為在如今的教育體系下，更多的家長選擇當甩手掌柜，認為將學生扔進學校便什麼都能學會。」寧宏逸停頓了一下，「但實際上，從小學到大學的課程中，真正講述為人的道德課，還有思想品德課，佔比極少。但老師就確切地承擔著教育的職責。」

眾人沉默了一下。

他加大了籌碼。

「很好。」

「許老師，你的期待是學生成績又好又開朗？」寧宏逸微微一笑，眼中帶著慈祥。

許澤明倒是舉得相當輕鬆隨意。

「現在請，認為自己影響力大的舉手！」

「請問這位老師，你是因為什麼原因覺得自己沒有影響力呢？」

「重要！可不重要了！」

但又在旁邊畫出了無數個直線。

許澤明毫不猶豫的說道：「其實改變學生很簡單。我對學生的影響力應該蠻大的。」