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恐怕就連不小心放個P，都有可能被圈踢的節奏。

「這一路的經歷，其實並不美妙，甚至感覺很有點難受。」

也講述著這一路的故事。

「這條路吸引了世界各地的探險家，旅行家，神秘主義者。」

課程的名字很簡單。

學生們好奇的看著記錄下來的一張張照片。

別的專業不好說。

那位為了守護祖國文化遺產，奉獻了一整個青春的「遺址守夜人」。

一旦自己給學生們教學了新曲目，那都不需要自己特意傳播，其他學院的小提琴專業那基本稍微看兩眼，就得迅速跟。

一開始想要區分一下調性的學生們也麻了。

爽！

李景霖雙手一攤。

就在投影屏上，印上了《陽光照耀塔什庫爾干》曲名的景色照片中。

但小提琴這方面，起碼在上音，就教學層面，李景霖是有著絕對權力的。

這首曲子的難點很多，很細。

學生們心馳神往了起來。

華夏的小提琴，該是什麼樣的？

「哈哈啊？」

「霖哥！」

來到世界屋脊塔什庫爾干，走上一望無際的帕米爾高原。

於是。

實際上，學生們遭受的苦，這幫老師是一點都沒少剩，反而得更加刻苦加班。

李景霖微笑。

腦海中似乎閃過一道光，彷彿馬上就要抓住這核心，但一時之間難以解釋，這樣的感覺，彷彿如同瞬間開悟。

有人說是漢文化的，要五聲音階，有人說是紅色的，要有精神。

比如……

李景霖的演奏也相當的高水準。

台下經和-圖-書過一段騷動后，便安靜了下來，靜待李景霖講課。

震撼之餘，也發出了陣陣的驚嘆。

在李景霖演奏結束后，學生們全都興奮的鼓起掌來。

這條路有另一個名字。

一如之前李景霖的那首《苗嶺的早晨》。

沿途的雪山，會一路伴隨著你。

眾人聊著，周圍小提琴專業的老師，教授，助教，笑吟吟的看著學生們。

中巴友誼公路。

似乎能看到少數民族的兄弟在縱情高歌，歡樂起舞，也似乎能看到熱火朝天的勞作景象。

這首樂曲也隨之奏響。

當旋律轉換到D弦之上時，略微低些的聲音，又彷彿是神聖的雪山高原給予的回答。

曲子的節奏，變化相當頻繁。

可偏偏，你一聽，就知道，這個曲子是華夏音樂。

可音樂最後表達出的質感，風格，精神，卻是華夏文明的文化內核。

「我啊，這次在疆域，也感受到了一把完全不同的旅遊體驗。」

還挺簡單。

風格千百種，卻一聽就知道，這應該是咱們自己的風格，自己的音樂。

「喜歡！」

這條公路，被稱作最驚險的路，繼金字塔後人類第八大奇迹等等等。

「出門在外啊，尤其是旅遊的時候，人總是會想著整點人生目標，價值的哲學思考，尋找人生烙印，我也不能免俗，到了疆域以後，不切實際的浪漫主義思想就開始蔓延。」

當然，難度上並不會很難。

畢竟，李景霖總是整點新又新，難又難的東西。

看到李景https://m.hetubook.com.com霖拿起小提琴，全場學生們瞬間肅穆。

學生們與老師們都很激動的鼓著掌，精美的音樂完全吸引了所有人的心神。

沒有什麼刻意的漢化。

「擦，你說的好有道理。」

李景霖便組織起整個小提琴專業的學生。

那真的是安靜的一丁點聲音都沒有。

彷彿是遇到了危機，但卻有種令人心神振奮的律動。

但也彷彿是在描述著這一整個塔什庫爾干，描述著這天山的靈魂，世界的屋脊。

台下頓時傳來了充滿問號的笑聲。

在和老廖聊過幾句后。

大家也都知道，雪山的後面，是華夏民族文明的護國神山——喜馬拉雅山脈。

風景美如畫。

這樣的感覺，頓時令人心馳神往。

美景之中，精神長存，卻並不是主體，美麗的旋律描繪著五十六朵花中，容易被人忽視，最為冷門的花|蕾。

從疆域喀什，走喀喇崑崙公路，來到塔什庫爾干縣的這段「天路」，會令人感到無比的震撼。

李景霖擺弄著手中的課件。

《華夏小提琴》

「玩的我好爽。」

「笑死，讓這幫傻子以前凈笑老子，總算笑回去了。」

「在大家刻苦練習的這段時間，我，跑去疆域玩辣。」

對教授們而言，那也是一種神奇的gank。

李景霖走到講台上，準備著教材。

蜿蜒如龍。

尚未開課，便已經興奮的聊了起來。

在學生們的笑聲中，開口吐槽起來。

這個問題，其實一直在被討論。

www.hetubook.com.com「於是，我們就租了車，走上了一條公路，從一個鳥不拉屎的地方，寂寞的來到了另一個鳥不拉屎的地方。」

到紅旗拉普的這段G314過程中，便是著名的帕米爾高原景色。

那是喀喇崑崙公路，被譽為世界十大險峻公路，也絕對稱得上是現代化的世界奇觀。

這一路，石窟壁畫，古迹遺址外，是地勢延綿，山高水長。

而疆域音樂，則可以說其體系源自於波斯音樂。

這節課，雖然沒有多麼細緻的剖析講解，但通過音樂，仍然有很多言語難以表述的東西，刻在了學生們的內心。

李景霖不斷放著這一路的照片。

現在看到學生們做起了嘴替……

現代的小提琴，可以說是歐洲古典樂器。

彷彿早已忘記了今天要講的課題。

在李景霖的描述中。

「霖哥來了！」

「誒？那這位同學，你喜歡什麼？」

這條路的修建難度，無異於登天，曾有七百余名工人，為此埋骨雪山與高原。

「嗨！到咱們咋啦，咱不都習慣了嗎？早晚都是一刀，這次還有人陪著呢。」

「對，在旅遊的途中，不同的風土人情，文化習俗，飲食景色，都是深深吸引我們的東西。」

李景霖看了一眼，也沒搞什麼形式，便笑吟吟的直接開講了起來。

學生們十分興奮。

拜託，那可是活爹少見的親自演示，誰敢出聲？

再度轉到E弦，高亢明亮的聲音，如雪山金頂之上掠過的高原雄鷹。

經過不知幾輪的黑夜奔赴。

公格ｍ.hｅtuｂｏoｋ.com•coｍ爾山，公格爾九別峰，慕士塔格峰，這三座海拔均在7500＋的山會映襯著你。

E弦明亮而甜美的歌唱，典型的西域風格，在小提琴上偏偏起舞。

在學生們的輕笑聲中，李景霖也微微一笑。

「這一段壯麗的公路，穿越了喀喇崑崙山脈，興都庫什山脈，喜馬拉雅山脈，以及帕米爾高原等等重要的地理位置。」

進行了一次公開課。

而縱觀從KS到塔什庫爾干這條路中，你會經過克州冰川，喀拉庫勒湖，布倫口水庫，白沙山，奧依塔克河谷，金草灘。

真不好說。

笑呵呵的展示起了這一路中，所拍攝的景象。

終於在早上，來到目的地，看到這第一抹陽光照耀在塔什庫爾干。

這天下第一想教劍法，天下劍客何人不想學？

「可是，當陽光照耀下來后，一望無際的草原，遠處雪山的尖頂，甚至變成了金色。」

草原后，是雪山。

「我想，大家也都很喜歡旅遊吧？」

可幾乎所有的學生，都沒怎麼考慮這方面的東西。

這都是同為華夏大地之上，不同的風情。

在陣陣笑聲中，李景霖展開了一條公路的圖片。

「哈哈哈！」

征戰，絲綢之路，在掠過千百年風沙后，是人民的犧牲與勞作，而建設出來的這喀喇崑崙公路。

「哈哈哈！」

曲目入門難度，差不多就是學個六七年這樣的感覺。

「我當時，想的便是……我想踏足世界屋脊，去天之涯看一眼。」

從大一到研究生。

這樣的心情，通過琴聲，傳入每一https://m.hetubook.com.com位的心中。

「吃！」

起碼在李景霖的認知里，絕對屬於是有手就行的。

就是這麼粗淺的道理。

李景霖開始和學生們有一句每一句的交流起了旅遊經驗。

何為《華夏的小提琴》，就需要通過音樂去傳達。

也一如當初描寫潮汕漁民生活的《豐收漁歌》一般。

更是描述著一段段歷史。

公路連接起喀喇崑崙與崑崙山脈。

狂想曲式，民族音樂的高度融合，描寫著疆域的美景，選取了相當程度的塔吉克族民族音樂。

但李景霖這首曲子，卻展示了一種截然不同的質感。

「哈哈，聽說最近霖哥給古箏專業和笛子專業的人折磨的不行啊？！」

「在我們走到古絲綢之路的重鎮，現如今，四國相連的自治縣塔什庫爾干之時，還是凌晨。」

「那個時候，我還在思考，何為民族，何為藝術，何為精神……但看到那抹金色后，我突然覺得，我好像是明白了，不如將其變成音樂去傳達。」

也許講述的是游牧民族塔吉克多姿多彩的生活。

樂器是異域的，音樂本質上來說，也是異域的，就連作品所表達的內容與風格，也是大家所不熟悉的少數民族風情。

接下來，已經不需要什麼言語去講述了。

「我感覺，這次沒準就到咱們了。」

壓根就沒有意識到，接下來問題的嚴重性。

快慢不斷的切換。

幾乎，全都沉浸在李景霖所想傳達的想法之上。

那是一樣的激蕩，一樣的百感交集。

李景霖在眾人的目光中，就在公共教授之中，拿起了小提琴。