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「就是想問問那邊的重量級人物，從咱這邊搶的文物，啥時候能還給咱們啊。」

身為小提琴界的「核武器」，時不時的肯定還是要拉出去遛一遛，玩一玩震懾。

這簡直就彷彿老頭子上廁所一般——手拿把掐。

這誰頂得住？！

拿起小提琴，弓子都捏不好，姿勢更是完全炸裂，可就是能通過弦，上手即找准按弦規律。

如果李景霖同意移植，那必須要自己第一個拿下。

你李景霖怕不是在寒磣我們！

萬沒想到李景霖想搞的事情會這麼大。

「曲譜等下會發給大家，各位最好提前練練，會納入考試範圍的。」

當初，李景霖在拿起二胡的時候，甚至連弓法都沒怎麼弄明白，便能按准音，拉出簡單的小曲兒。

和很多普通人從電影中看來的可不同，華夏國內的民樂和西洋樂彼此的聯繫是相當多的，關係更是很好，因為，華夏的西洋樂，漢化程度是相當高的。

而移植早晚不可怕，怕就怕這第一個移植到二胡上的，不是上音二胡。

「當然！」

陳主任是直接蹦粗口了。

這次可就不一樣了。

「好耶！」

考試範圍也還好，考級範圍？

陳主任的話，讓李景霖也微微頷首。

「這上萬文物，總不能他們明搶了就一直霸佔吧？」

陳主任驚呆了。

「我也是覺得，需要保留難度，你這難度不剛剛好嘛，大學生入門水準，我差不多難度和你看齊就好，主打的就是一個訓練情緒表達與音樂張力即可。和-圖-書」

也更加能讓民族音樂走向世界。

「李主任，嘿嘿，吃飯沒啊？」

「卧槽啊，這撥弦確實在模仿疆域樂器冬不拉？」

於是，學生們硬著頭皮開始往下啃。

還真他嗎的很有搞頭啊！

可是越往後，大家就越發現了。

比方說，在早時。

看陳主任興趣濃郁，李景霖呵呵一笑，也沒隱藏含義。

「可以，可以啊！」

尤其是在聽說這首曲子即將納入考試範圍，甚至納入考級範圍后，學生們更是綳不住了。

果不其然。

你這叫上眼藥？你管這叫搞「點」事情？

比方說，指法，揉弦，以及對弦樂器按音的認知，十分相近。

「辦正事兒嘛，喊職稱，這樣你就不好意思拒絕我了。」

二胡的調研室主任陳強笑呵呵的來到李景霖的辦公室。

綳不住的到底還是會綳不住。

當你發現喝醉的時候，就已經晚了……

二胡專業的老師馬上便意識到了一個問題。

可是，稍作思考後，陳主任凝神。

專業學生肯定不可能和業餘考級是一個標準。

「真的神了！」

從技巧上，曲子不難。

兩人說的這些，其實都是音樂界內比較普遍的問題。

「我擦！」

這曲的難度，就好像冰鎮高度酒一樣。

「唉？我說，如果移植到二胡上，一些技法肯定還是需要更改的，老陳你覺得，大概能到一個什麼難度水準？適合進行教學嗎？」

「這曲兒的意境實在是太難把控了吧？！這怎麼這麼多hetubook.com.com的變化啊？！」

李景霖挑了挑眉。

這真的是越練越覺得不對勁。

這事兒吧，雖然聽起來很大，很有點恐怖。

「哈哈哈！你跟我想一塊兒去了。」

兩人早就很熟悉了。

「聽了霖哥后覺得真棒，聽了自己的，這踏馬是個什麼東西？」

可仔細一想。

李景霖這新曲《陽光照耀塔什庫爾干》……

同為弦樂，或者同種類不同樂器，彼此之間的移植簡直太常見了。

生氣，可絕對不是一怒之下，便稍稍怒了一下這麼簡單。

李景霖哈哈一笑，搖了搖頭。

「行了，我可知道你那點想法，就你心裏打的那點算盤，我隔著十里地都能聽的一清二楚。」

「你琴技還處在上升階段，不開音樂會的話，太浪費了，你完全可以走到更高的境界。」

從帶瑛那協商歸還文物，那是一直都在做的事情，只不過，另一邊經常明裡暗裡的玩心眼。

新曲子吸引了一切。

「！！」

聽得李景霖答應下來，老陳笑的更歡。

可從處理上，那可就太難了。

隔壁二胡的老師便急忙忙的找了過來。

而二胡專業的老師也如此。

「那沒問題，嘿嘿，走走。」

當初在旅遊時，再次回顧起帶瑛強盜在華夏大地上掠奪文物的事情后。

整點有挑戰的，新穎的，那真的是過年了。

一開始是真沒問題，非常有癮，練的非常爽。

「聽入迷了，兄弟，真的很有感覺。」

根本綳不住一點。

「哦？你是打和_圖_書算怎麼搞事？」

就在學生們逐漸反應過味兒來的時候。

之前的幾首曲子那倒是還好，是李景霖找別人，才開始流傳的，上音的古箏與笛子雖然沒落後，但也沒領先。

李景霖是懂什麼叫精準打擊的。

近水樓台先得月嘛。

李景霖撇了撇嘴。

李景霖這麼年輕，水準又杠杠扛揍，能投入教育事業固然很好，但若是因此便讓這種對外的高端戰力閑置下來……

老曲子可不都練膩味了？

一個沒忍住。

移植就完事，絕對可以是個不錯的曲目！

這就是「告訴大家誰是爹」「別太久不露面，就忘了誰是天」「時不時上線鎮壓一下」。

技巧難度雖然沒那麼離譜。

待到下課，仔細翻閱曲譜，準備開始練習后。

這次直接叫公職……這老陳怕不是有想法。

為了華夏小提琴事業發展，就有很多小提琴的前輩們，將一些二胡曲移植成小提琴曲，然後通過小提琴曲，將民樂，將民族故事，帶到世界上。

這意思基本就是……「看，人家業餘考級都用這首曲子，你專業的再拿不下來，拿不好，那我就得狠狠的笑話你」。

這曲子，如果能移植二胡，對二胡也是很有好處的。

這曲兒。

兩位主任笑呵呵的便定下了讓學生們頭疼要死的曲子。

小提琴可以拉的，那二胡也完全沒問題。

大概這種感覺。

「答應你倒是沒啥，兩頓飯嗷，要純肉的。」

但表達難度，對於大學生來說，這恐怕才是最難提升，也是最需和*圖*書要提升的地方。

「我覺得難度不能太高，但也不能太低了，最好是適應教學的難度區間，是最好的。」

李景霖揮了揮手。

……

看的李景霖是直翻白眼。

那種，屬於無能狂怒，李景霖覺著，自己既然要發怒，那多少得搞點事情出來的。

當下便趕緊發問。

兩種樂器，彼此之間的共通性也實在是很強。

李景霖突然咧嘴一笑。

《二泉映月》《梁祝》……

所以。

陳主任給李景霖安排好食堂豪華大餐后，便也坐下來，緩緩開口。

陳主任眼前一亮，頗有些好奇。

顯然也是有點這麼可惜的。

「很大胆，但不是不行。」

李景霖問了起來。

小提琴，和二胡，在各自的音樂體系中，都絕對是代表性的樂器之一。

優美的旋律從自己的手中流淌，這成就感是相當強烈的。

平日里都是老李老陳的叫著。

若有興趣的開始想著，自己能在哪些重大場所里去給人家上上眼藥。

再不濟，那也能給咱家的人出出氣。

「自從你在學校任職以後，這音樂會是越來越少了。」

正事兒搞定后，自然會很有興趣開始探聽一些八卦。

李景霖笑呵呵開口。

「當然得整點夠狠的。」

那種強烈的自信，看的陳主任都感覺小提琴界要晴天霹靂了。

「哦？說說？」

「我去，趕緊惡補一下塔吉克族的信息，不然沒法拉這曲子……」

你這麼一搞，沒準還真能有點推動作用，就算沒有推動作用，也能施加巨大的壓力。

「和_圖_書也就是說，你準備了足夠過硬的作品？」

學生們眼前十分發亮。

老陳咧嘴一笑。

但凡你今天敢蹦出這些話，第二天那全世界頭版頭條就全是你的，直接引發巨大的問題也不是不可能。

同學們仍然沒有意識到問題的嚴重性。

「不止，而且這作曲技巧很現代化啊……」

學生們的哀嚎，那真的是雖遲但到。

時不時的，也是需要往外走走的。

「哈哈，當然會有相關安排的，老陳，你放心吧。」

你是真不知道你李景霖在世界藝術領域的號召力有多猛啊？

「這曲子，可以是故事，可以是人的生活，也可以是景啊……」

李景霖看到來者是陳強，也是笑著站起來，也不說吃不吃飯，反正直接就跟陳強一起往外走，向著食堂出發。

老陳笑呵呵的點點頭。

李景霖這用小提琴表達西域音樂的嘗試，就算尚未傳播開來，但也足夠驚艷。

但問題就在這裏。

陳主任頓時感覺刺|激起來了。

「啊哈哈，老陳，你這是什麼稱呼。」

「窩巢這泛音，我泛音超弱……」

二胡的學生們壓根沒想過，李景霖又會以這樣的方式，把自己給擂一頓。

「嗨，這不是去旅遊嗎，平白無故的受了一頓帶瑛的氣，正想著搞點事情出來呢。」

「接下來策劃的，就是去帶瑛那邊搞幾場音樂會，看情況，幸運一點的話，或許是可以上升到文化交流的，如果再幸運一點，沒準能趕上帶瑛皇家宴會之類的場合。」

「等等，等等等等。」

可以改編！