ｃｈａｐｔｅｒ １１ 孩子已經準備好單飛了嗎？
確定孩子已經準備好要上大學
我回答說：「她的確應該拿Ｄ，這是她所贏得的成績。」因為女孩已經高三，還需要父母幫忙，才有辦法完成對她而言很容易的作業，這表示她可能還沒準備好要獨立。
——達琳博士
＊如果在一個結構化的社交環境（例如，宿舍），孩子會不會學得更好？ ＊如果孩子通勤上學，有辦法交得到朋友嗎或者，待在傳統的大學環境比較好？ ＊找一間有導師計畫的學校是不是很重要？ ＊孩子想參加學校的特定活動嗎，例如，足球比賽、社團或組織。
如同上例所述，雖然那孩子的文學課成績得了一個很糟的Ｃ，三年後，他還是錄取了一間四年制大學。只是我又接到他母親的電話，說孩子的學科成績都沒通過，而且為他設的帳戶都透支了。她不懂孩子為什麼表現得那麼不負責任，希望我能幫上忙。
前面例子中的高三學生，後來決定參加社區學院的烹飪證書課程。她也找到一間有宿舍的學校，這樣一來，她就可以和_圖_書離家體驗獨立的大學生活。
＊學校環境要多制度化，才能讓孩子成功。
在同一個星期，我見到一位高三學生的父母。他們說，女兒歷史課成績得到了Ｄ，是因為她沒有完成某些作業。就算老師和她討論過，並將作業截止日延後，她還是沒完成作業。他們很擔心這個成績會影響女兒的學業成績平均點數（ＧＰＡ）和大學申請，所以希望我打電話和女兒的老師談談。
其次，確定孩子高中畢業時，在情緒、發育和教育上都做好了準備。每間大學的環境都不同，也提供不同的支援，重要的是，要找到一間能夠滿足孩子需求的學校。在評估什麼樣的環境最適合你的孩子時，請考慮下列因素：
臨行前，她與我們分享對課程的興奮感，她說：「誰知道？也許我最後還是想拿學士學位。」無論是哪種方式，她都是有目標地接受高等教育。這就是在告訴青年們，幾乎所有目標都是可以實現的，只是到達他們想要的目的地，需要走不同的路。
心理成熟準備程度
＊有證書課程的社區wｗw•ｈeｔｕｂｏoｋ•coｍ•cｏm學院：強烈建議孩子在有證書課程的社區學院選擇感興趣的領域，這不僅可以提高他們的學習動機，所拿到的普通課程學分，也能為他們的未來指引方向。如果他們拿到等同於專科的證書，卻不想繼續念大學的話，也好有個退路。對於沒有意願上學，卻為了學位不得不去上最低限度課程的孩子而言，有證書課程的社區學院是很好的選擇，因為孩子可以選擇自己想要的專業領域。而且，幾乎所有社區學院的學習領域都有認證計畫，如果孩子後來想擁有大專學歷，學分認證也很容易。這對於那些還不知道自己想做什麼，或是想完成學士學位的孩子來說，都是個好選擇。
請記住，我們的目標是幫助這一世代年輕人未雨綢繆，做好萬全的準備，但最終還是要靠他們自己思考。我們不鼓勵孩子在第一時間沒想到解決方案，或是發現所走的路與預期不同時，就馬上放棄。
＊孩子希不希望學業具有挑戰性或許他能接受困難的作業，然而，當時他的高中成績卻無法申請得到他所選擇的大學。
＊附宿舍的社區學院：這個選擇可以讓孩子離家上學，ｗｗw.ｈeｔuboｏｋ.ｃｏｍ•com並有住宿舍的經驗，讓生活過得更有規劃。例如，有些傳統的四年制大學設有兩年的課程，這些方案很適合高中升大學的過渡期。對於高中成績無法申請上理想的大學的孩子而言，這是個很好的選擇，不僅讓他們解套——體驗大學生活、獲得同樣的大學學分，也可以在他們準備好時轉向其他選擇。
＊即使孩子還沒準備好要面對四年制大學的學業，但是否要離家，才能變得更獨立、成熟？
人際準備程度
教育準備程度
＊技術學校：這對於知道自己想做什麼，且此專業不需要學士學位的孩子而言，也是個好選擇。一個孩子想成為獸醫，或許另一個孩子想讀設計學校，鼓勵孩子找到職業出路或是感興趣的研究領域，並建立一個達成目標的計畫，是很重要的。
——達琳博士
某天下午，我接到一個高二學生母親傳來的瘋狂訊息，訊息上還標注著「緊急」兩個字。ｍ.hｅtｕｂook•ｃｏｍ.ｃom
＊孩子是否需要父母支持離家近一點是不是比較好？
＊孩子需不需要學業輔導例如，學校的學習中心和導師計畫。
＊強制住宿的小型四年制大學：有些四年制大學為有需要的孩子提供不少支援，它們往往有小班制課程，且每年都強制規定孩子要住宿舍。對孩子而言，這可以讓大學生活變得更有組織性。
我回電時，這位母親說，她兒子的文學課可能會得到Ｃ，因為他還有一篇論文沒交，而這篇論文佔學期成績的主要部分。於是，她打電話跟老師說，兒子正在努力，隔天就可以完成。老師卻回答說，她兒子已經花了幾個星期在完成這篇論文，而且還延遲了三天，所以他不會接受她兒子交來的論文——這位母親就是在這個時候打電話給我的，問我能不能寫信給老師，說孩子該有機會再延期一次。她告訴我，如果孩子的成績單上有個Ｃ，就永遠上不了「好學校」（好大學）。
如果你的孩子高中畢業後，還沒準備好要走上四年制大學這條路，其實還有其他選擇。然而，許多父母卻卡在「傳統四年制大學教育是高中畢業後的唯
www.hetubook.com.com一選擇」的概念中，他們擔心孩子如果不直接進四年制大學的話，想要上大學的動機就會完全消失。但事實上，有許多靈活的方法可維持接受高等教育的動機。＊如果孩子不需要擔心高中到大學間過渡期的吃住問題（住宿舍，所有吃住全包，或許是好事），是否會讓他的大學生活更成功？
如果能讓青少年或兒童體驗犯錯所帶來的後果，有助於大大提升解決問題的能力。
＊學術要求嚴謹到什麼程度，才算對孩子最好？
只要確定孩子的需求與期望，就算他還沒準備好上嚴格的四年制大學，也可考慮不同的教育選擇：
首先，同時也是最重要的，是和家中年輕人用熱情、積極的態度談談高等教育，以及其他可能的選項。不要用失望或是無奈的語氣去談論這些選項，例如，「好了，如果你不去上四年制大學，就得去上社區大學。」這會讓這個選擇聽起來很薄弱，也許孩子會真的打消對於未來的動機與興奮感。
孩子沒準時交作業可能有許多原因：或許是技巧不足，無法自己計畫、組織；或許只是不在意成績，無論是哪一種原因，都是孩子還沒準備好面對大學學業挑戰的跡象之一。