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霞浦高中推理紀事·畫

作者:名和行年
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第四卷 浮世繪 第一章 門松與鶴

第四卷 浮世繪

第一章 門松與鶴

「不會。」明石同學爽快地否定了。「你看這裏的八幅畫,油布裹得很緊,這麼多年已經形成了固定的痕迹。就算油布挪到別處使用,只要不是拿去包裹同樣大小的油畫,一定會留下邊邊角角扯不均勻的痕迹的。再說,把油布拿走做其他用途,剩下的浮世繪又不可能帶出去,現在又在哪裡呢?」
「所以,剩下的可能性就是這麼一個可能——油布的確是被挪作他用,而在『他用』結束之後,油布直接作為廢棄物被處理了。這樣才能解釋這一塊獨一無二的油布為何能脫離浮世繪消失得無影無蹤。」
「而且這種情況也不太可能發生。」明石宮司道。「就算其他場合需要使用油布,我們也是去買新的油布,還不至於要拿別人寄存在這裏的油布來應急。」
「可浮世繪不都是那種大餅臉小五官的東西嗎?」明石同學絲毫不遮掩自己對浮世繪略有些成見的印象。但她還是尊重我們給出的判斷,和父親分作兩邊開始檢查起居空間內的裝飾畫。果不其然,在明石同學房間的牆外,掛著一幅帆船與波浪的風景。這幅畫在明石同學看來不過是「普通的工筆畫」,但我們清楚地看到,這張畫的風格便是和花札畫面一樣的粗線條與缺乏漸變的色塊,顯然這便是一張浮世繪。從木製畫框的年齡來看,差不多也就是五六年前的模樣。
並且,明石宮司也排除了「其他人把一幅畫帶出去」的可能。儘管這間倉庫進出的人不少,但明石宮司交遊本就有抉擇,能夠與明石宮司結下「允許借用自家倉庫空間」的情誼,這個人的人品相對也都是有保障的。所以,也不至於有人看到這些浮世繪而產生順手牽羊的想法,更何況它們在神社的時候連拆封都沒拆過。而「若干年間有人把整幅畫帶出了神社」這個可能也同樣被排除。因為存放浮世繪的倉和圖書庫的鑰匙只有明石宮司掌握,並且他也是台賬的負責人,所以台賬和倉庫里的物品必然是能對得上號的。事實上,除了這麼一幅浮世繪,倉庫里的其他東西的確是全部對得上號的。
這個周末,奈惠來到我家之後,又一次以她絕好的抽卡運氣為我在那個武將收集遊戲中填補了一個稀有卡的空白,進而得到了我心甘情願拿出來的周末作業。正當其時,武將收集遊戲正在舉行一個活動,說穿了也很簡單,就是「聯網打花札」,通過花札得分兌換武將卡和抽卡資源。花札很容易上手,但要精通也是需要一定水平的。我和奈惠雖然都很清楚規則,但其中的種種技巧並不掌握。為了儘可能提升自己獲勝的主動權,我便向交友廣泛的奈惠詢問,有沒有能指導我一些花札技巧的人。
我環顧這間堆放著畫板的倉庫。倉庫面積不小,空間挺足,堆放的東西的確如前所說,都是普通住家很難有空間收納的粗笨物事,比如割草機、大型動物標本等等。雖說擺放整齊,但平時神社的事務之雜也讓明石家缺乏對這個空間的管護,灰塵在各種物件上積得甚多。好在這些粗笨物事本也沒有太多保潔需要,甚至割草機這種東西就是衝著干臟活累活去的機械。這也讓這些粗笨物事躺在倉庫里,也沒顯出過重的違和感。
「嗯……」我在自己的記憶里檢索了半天,只記得我在高中一年級的冬假和我這位在思維上時常較勁的明石雅同學打過幾次麻將,此外並沒有接觸過她的遊藝水平。於是只好再一次承認自己在人際上的無知。但也是藉著這麼一想,我的確承認明石同學麻將水平確實厲害,這麼類比的話,說不定她的花札水平真的也挺高。於是,我對「短時間內提升自己的花札水平」陡然變得期待起來。
「是的www.hetubook.com.com。」
相應地,明石宮司對借地存物的記錄也很嚴謹。倉庫被他這般利用起來之後,暫存於此的物件的進出都有一本明確的台賬進行記錄。明石宮司對這本台賬的可靠性非常自信,認為憑藉這本台賬,就可以排除「期間畫師自己取走」這一明石同學提出的可能性。既然確定了「畫板依然在神社」,明石父女便連同神社的工作人員,把神社裡外找了個遍,的確再也沒找到第九個形貌類似的油布包裹的畫板。
對於志賀神社,最熟悉它的人無疑就是明石宮司和其他明石家的人們。既然他們把神社的每個空間都查找過,那我也不必再考慮「神社裡的隱藏空間」這個可能性。於是我提出這樣一個猜想:既然畫師送來了九幅油布包裹的畫板,這些東西在外人眼裡也會不被惦記,所以就算是有些人拿走油布移作他用,浮世繪總是在的,這畫板和畫紙也沒法用在其他的用途,並且其他粗笨的活計反過來會毀了這幅畫。
「是的。我們要把一些畫整理出來交還給一戶人家。」
「你們是來說花札的?」明石同學這才反應過來,她還沒問過我們的來意。
明石家人並不慵懶,他們的若干倉庫雖然堆放了來自於各家各人雜七雜八的物件,但物件的擺放井然有序,也不至於說是因為雜亂無章而無從找尋。這八幅浮世繪本也是整齊地擺放在倉庫一邊的,周圍的空間也很充足,足以再放下同樣規格的二三十幅畫。
若是浮世繪跟著油布一併離開了志賀神社,以它那大畫板的身段肯定會引起明石宮司的注意。但浮世繪的內容,神社裡沒有一個人見過。我便向明石家的兩人問了這樣一個問題:「在倉儲空間之外,你們的生活空間里,有沒有一些裝飾畫呢?」
相應地,需要防塵的動物標本和浮世繪則是被油布包裹進行和圖書保護。明石同學也想到過「浮世繪藏在了用於其他地方的油布之下」的可能性,但浮世繪本身並不止是一張可摺疊的輕薄畫紙,而是固定在木質畫框上,連同底板邊框一起形成一個笨重的整體。若是藏在其他被油布保護的空間之下,一定會顯得非常突兀,從而被明石家人發現。
三四百年之前的江戶時代,一種名為「浮世繪」的繪畫風格開始定型併流傳開來。浮世繪的有些作品,今天看來依然給人不錯的觀感,比如葛飾北齋的《富岳三十六景》,那驚濤駭浪的震撼感今日賞來猶如身臨其境。但葛飾北齋的風景畫只是浮世繪給人的「第一印象」之一,也有一些「第一印象」時至今日就不太為人所接受了,比如說把人的面部誇張放大,五官比例失調、神情誇張的「大面畫」。舉個例子,另一位知名浮世繪畫師東洲齋寫樂,他那個為世知名的大面畫《三代目大谷鬼次江戶兵衛》,我著實認為它的比例誇張得超出了我的審美容限度。
「其他的油布有沒有仔細觀察過呢?若是這段期間在其他場合需要使用油布,臨時把一幅畫上的油布拿去使用了,並且把浮世繪移到了其他地方。這樣的情況會不會有呢?」
「這樣的人我們身邊就有啊。」奈惠道。「你難道沒看過明石同學打花札嗎?」
明石家歷來擔任霞浦本地的志賀神社的宮司,現任宮司便是明石雅的父親。志賀神社作為一個公共活動場所,宮司作為其經營方的代表,也難免會遇到若干雜七雜八的事情。我和奈惠到達志賀神社的時候,卻發現明石同學在和他的父親一起,在主殿之後的事務房舍里收拾若干被蒙滿灰塵的油布包裹的畫板。他們見我和奈惠到來,明石同學以歉然的口氣對我道:「嘉茂同學,很遺憾你來的不是時候。」
他們既然把神社內外都查過一遍,那我也不m.hetubook.com.com必再去找。剩下的可能就只有「燈下黑」一個了,也就是「他們忽略了自己過於熟悉的異常」。比如說……這第九幅浮世繪的確是被拆走了油布另作他用,而浮世繪本身卻被掛在了神社的某處作為裝飾。而神社的人們見慣了擺在那裡的浮世繪,就沒注意到那其實就是一張待尋找的畫作。
「你們在整理庫存品嗎?」
浮世繪除了給後世留下這樣一批風物和人物畫之外,還讓這樣一種藝術風格在美術界扎穩了腳跟。這種塊式用色,不作漸變處理,為突出主要物象允許進行超出現實比例的誇張的藝術風格,既影響了當時海內外的創作,也同樣影響了後世。就比如說,通行於這個國度的卡牌遊戲「花札」,遊戲牌的畫面就是浮世繪風格。
按照畫師每次委託存畫時開列的單據看,他委託保存在這裏的畫作有九幅,但明石家在倉庫裡外確認過,也只找到八幅,這也是明石父女現在焦頭爛額,無心接待我與奈惠的原因。每當浮世繪送來的時候,都是像這樣用油布包裹妥帖后的狀態。由於明石家也沒誰對浮世繪感興趣,因此這些包裹好的油布甚至都沒打開過。按理說,這些浮世繪常年堆在倉庫里,油布上灰塵是積了不少;但要說平白地找不到其中一幅了,卻是很難說得通的。
近來,這位友人忽然聯絡明石家,說是自己時來運轉,有一位有錢人對自己這個系列的畫作表現出了比較濃厚的興趣,迫切希望一睹已完成的全部畫作。於是明石家便需要將他數年來託管在這裏的浮世繪全部找出來讓他帶去一趟。這本來也不是什麼難事,但明石家在找尋浮世繪的時候,卻遇到了難題。
明石宮司的記錄上,對於每一次畫師送來的浮世繪的名稱也有記錄。否則這九塊畫板被油布包裹后都差不多,又哪能分辨哪一幅是什麼時候送來的呢?在做m.hetubook.com.com了名稱的記錄之後,明石宮司還會用油性筆在油布的一角寫上對應的信息。若是油布拿到別處使用,就算明石同學所說的邊角痕迹非常明顯,油性筆的字跡也足以說明問題。神社的工作人員都熟悉明石宮司的筆跡,也不至於發現了字跡而沒有相應的反應。
「那只是浮世繪的一種啦。浮世繪可是還有風物畫的。」確認過這幅畫的確符合明石宮司記錄的標題后,我們將它取下,重新用油布包裹好。在這件事基本告一段落過後,我才有機會向她陳說我們的來意。「我們這次找你討教的花札,不就是浮世繪風格嗎?」
我與明石雅相熟,她的父親明石宮司也耳聞目睹了我的若干事迹,對我「擅長思維」這一點也有了不少體會。這時見我到來,他便不像他女兒那樣只是陳說無暇抽身的理由,而是非常迫切地發出「請幫我們一把」的暗示(當然,他女兒明石同學不是不明白向我求助,而是她自己的對抗意識很強,並且自己的思維能力也不賴,因此非常希望自己得到正確答案)。
明石家面臨的情況是這樣的:明石家的神社場地富足,一些知交友人就會將一些大件笨重的物件寄放在神社。其中有這麼一位友人是浮世繪畫師,他曾立下一個夙願,就是仿照葛飾北齋畫富士山周邊景色那樣,為茨城縣這片山水繪製一套「三十六景」的風景浮世繪。這是一件我們都樂見其成的好事,但美術的創作周期很長,已完成畫作的保存也很佔地方。於是,這位畫師請求明石家,將完成的畫作保存在志賀神社裡。明石宮司很大方地提供了相應的場地,這些被油布覆蓋的畫板就這麼送了進來。這一句承約一直持續了數年,神社這裏保存的已完成浮世繪也有了八九幅。
「有。」明石同學很快意識到了我的用意所在。「你是說我們掛在房間牆上的畫中,其中一幅就是浮世繪?」
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