附六 趙元任與愛麗絲
莊士敦的口譯是怎樣處理雙關語、諧擬和圖像詩這些技術問題的，我們不得而知，但趙元任果然出手不凡。Laughing和Grief搖身一變，成了「臘釘」和「稀臘」。對素甲魚這種不求上進的學生來說，Latin和Greek實「味同嚼蠟」。
趙元任深知要中譯這本「沒有人敢動」的書困難重重。他決心一試，因為一來他相信「這書的文學價值，比起莎士比亞最正經的書亦比得上」；二來他想到自己正處於中國語言「文白交接」的時代，應該趁機做個試驗。
我們在第九章聽到素甲魚向愛麗絲吐苦水。原來，他從不聽「古風先生」的課，因為他不要學什麼Laughing（笑）和Grief（悲傷）。所謂「古風先生和-圖-書」，就是the Classical Master，因此素甲魚口中的Laughing和Grief自然是Latin（拉丁）和Greek（希臘）的諧音。這正是諧擬的顯例。
體面湯、濃又黃，盛在鍋裡不會涼！
趙元任一九二一年在譯序裡說，《愛麗絲夢遊仙境》）這本書在他的譯本以前沒有中譯本。就他所知，宣統皇帝的英語老師莊士敦（R．F．Johnston）倒是把這本書給他的學生口譯過一遍。
首先，他相信：「這書要是不用語體文，很難翻譯到『傳神』，所以這個譯本亦可以做一個評判語體文成敗的材料。」看來他真的非用語體文不可，因為書中許多「頑意兒在代名詞的區別，例ｈtｔｐs://m.hｅtuｂooｋ•com.coｍ如在末首詩裡一句裡he，she，it，they那些字見了幾個，這個是兩年前沒有他、她、它的時候所不能翻譯的」。
二〇〇七．九．四
《愛麗絲夢遊仙境》異於一般童話，是因為夾雜了不少「雙關語、諧擬（parody）和圖像詩（pattern poem）等」。
且錄第十章結尾時素甲魚一把眼淚一把鼻涕所唱的三句：Beautiful soup，so rich and green，waiting in a hot tureen！Who for such dainties would not 和_圖_書stoop？
據張華在《〈愛麗絲夢遊仙境〉台灣中文翻譯版本比較及探討》中所說，繼趙元任譯本後出現的《愛麗絲夢遊仙境》的中譯本，已超過三十種。那麼，趙氏八十多年前的「試驗」，今天看來，功過如何？
賴慈芸在比較過台灣地區市面上流行的七個版本後，得出這個結論：趙譯《愛麗絲夢遊仙境》是中國翻譯史上的名譯……最為人津津樂道的自然是書中那些打油詩和文字遊戲，後來的譯者在這一點上幾乎都無法超越。見《論童書翻譯與非文學相左之原則：以趙元任〈愛麗絲夢遊仙境〉為例》。
說什麼山珍海味，哪儿有這樣儿香？
儘管毓慶宮的時鐘大得驚人，毓慶宮的人卻是最沒有時間觀念的。看看我讀的什麼書，就可和圖書以知道。我讀的主要課本是十三經，另外加上輔助教材《大學衍義》、《朱子家訓》、《庭訓格言》、《聖諭廣訓》、《御批通鑒輯覽》、《聖武記》、《大清開國方略》等等。十四歲起又添了英文課，除了《英語讀本》，我只念了兩本書，一本是《愛麗思漫遊奇境記》，另一本是譯成英文的中國《四書》。滿文也是基本課，但是連字母也沒學會，就隨老師伊克坦的去世而結束。總之，我從宣統三年學到民國十一年，沒學過加減乘除，更不知聲光化電。關於自己的祖國，從書上只看到「同光中興」，關於外國，我只隨著愛麗思遊了一次奇境。
珠玉在前，後人在諧擬、雙關語和打油詩的翻譯上，多相形見絀。試拿鄭大行的譯本為例。素甲魚不肯去聽的課，被硬www.hetubook.com.com巴巴地譯為「笑與哭的課程」。趙元任譯「歪詩」更見功夫。
劉紹銘
中國最早讀過這部書，而有明確資料記載的，要算是末代皇帝愛新覺羅溥儀了。溥儀在《我的前半生》第二章裏提到：
或有讀者怪而問道，湯明明是「濃又綠」的，怎麼變了「濃又黃」？此中關鍵牽涉到翻譯理論的「高階換位」問題，恕難在此短文中解說。但作為「歪詩」來看，趙譯應該比鄭大行「忠於原文」的版本更見特色：濃郁鮮美的湯，豐盛又翠綠，盛在熱騰騰的碗裡！如此的珍餚佳饌有誰能不動？我們前面引趙元任的話說過，他譯《愛麗絲夢遊仙境》，其中一個動機是試驗語體文的成敗。「哪儿有這樣儿香」是上佳的語體文。