敎學媒體篇
透明與不透明
與之相反的是實物放映機,專門放映不透明的圖片或立體的物件,綽號叫做『視聽叢林裡的大象』,體形笨重移動不太方便,又因爲影像是靠鏡子反射至鏡頭再放映到銀幕上,所以一定要關燈,畫面才會清晰;又燈泡強,機器容易發燙。有些頑皮同學把手或頭伸進去看手相、看面相,銀幕上出現一張大手、一張大臉固然嘆爲觀止,引發爆點戲www.hetubook•com.com劇感十足,但是不小心熱壞,燙傷造成『敎室傷害』,校長就要頭大了。
三、製作簡單:水性油性彩色筆直接寫在透明塑膠片上,影印機翻印,銨片或紅外線等軟體製作簡單,使用方便,加上重疊或覆蓋技巧,可以節省粉筆板的時間,把最好的字與圖在最短時間內呈現在觀衆學生面前。
透明hetubook.com•com也好,不透明也罷,運用之妙,還是存乎一心。過度依賴使用教媒,觀衆也會久而生厭。透明片使用過時不汰舊換新,或字體過小褪色,使用不當都會造成反效果,絕不能當做教室的萬靈丹。不過時代在變,潮流在變,今天的社會,不透明的黑箱作業越來越少了,百官萬事,越來越講求公開化、透明化。嗯!透明片和*圖*書投影機越來越受歡迎,會不會也是受到時代趨勢的影響呢?
一、面對觀衆:絕大部分的媒體,在放映時講員和觀衆都要面對銀幕。兩者眼光沒有正面接觸,不能『眉目傳情』就會減少共識共鳴發生的機率。尤其在教室裡頭,老師背對學生更是犯了一大忌諱,丟飛鏢、傳紙條、搞飛機各種名堂花樣都會蠢蠢欲動,伺機而作。所以『眼不見爲淨』這句和*圖*書話在課堂上,是不適用的。
透明片投影機,簡稱OHP。是敎媒世界裡最通俗、普遍,也是最受歡迎的一種器材。當然,優點一定很多嘍:
二、不需關燈:老師一進教室就宣布:『今天上課看電影,放幻燈片……』同學一定歡聲雷動、普天同慶。不是說電影幻燈内容有多精采,而是教室要熄燈,不免頓成黑暗世界,課堂裡自然是『舉頭吃便當,低頭夢周公』,大家
www.hetubook•com.com八仙過海,各顯神通,老師伸手不見五指,也只有裝聾做啞,徒喚奈何。而投影片可以亮燈觀賞,小調皮大搗蛋就無所遁形,無計可施了。
『天生我才必有用』,人類如此,媒體又何嘗不然?每一種器材各特性和功能,要瞭如指掌,才可能運用自如。這叫做『知「媒」善任,適「材」適所』,不然的話,懷『材』不遇,大『材』小用,就會事倍功半,李代桃僵,反而得不償失了。