傳播溝通理論篇
十一字爲天下師
對誰說 to whom
亞里斯多德說,傳播有三個要素,分別是說話者(speaker)、內容(speech)和受衆(audience)。
在那個頻道 in which channel
少林武當的英雄好漢,在江湖上行走,徒以囊中之秘笈寶典自和_圖_書重,恐也難成氣候,一定要融會貫通,活學活用,才能知行合一,闖出萬兒。您和家人、同事、朋友溝通不良嗎?傳播有礙嗎?請反躬自省以下四大問題,再做修正,重新出發:
誰 who
如何能說得更有效 how can it be said more
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說些什麼 says what
而這五個問題也就構成了傳播研究的五大範疇:控制分析、內容分析、媒體分析、受衆分析和效果分析。您瞧瞧,人家芝加哥大學畢業的一位歐洲移民,不但是政治學泰斗,還成爲傳播學的祖師爺,十一個字而爲天下萬世師和_圖_書,這是何等的豐功偉業。
為什麽說 why
只要把本文的十一個字和四大問題當做口訣一般,反覆背誦,常常練習,眞積力,久則入。今後讀者諸君子無論身在何處,動口還是動手,都會如脫胎換骨一般,言行舉止,虎虎生風,試試看!有效哦!
你說些什麽 what are you saying
『亞』何人也,和*圖*書『拉』何人也,有爲者亦若是,你我共勉之。
對誰說 to whom
其實拉氏所說的『誰』,就是亞氏所說的『說話者』;『說些什麼』,就是『內容』;而『對誰說』,就是『受衆』。只多了『頻道』和『效果』而已,這就構成了傳播過程的五大要素。您撰寫文案,舞文弄墨,只要把這五個問號銘記在心,就不會掛萬漏一,落www.hetubook.com.com人笑柄。
產生什麼效果 with what effect
傳播學開天闢地的四大天王之一,政治學家拉斯威爾(Harold Lasswell)是耶魯大學的教授。他說了一句話,由十一個英文單字組合而成,人不分老少,地無論中外,只要和傳播沾上點邊的内行外行人都會倒背如流,如數家珍,您如果還莫宰羊,可能就——落伍嘍!